三位数的减法一

三位数的减法一Tag内容描述：<p>1、二年级数学教案：三位数的减法（一） 二、教学目标： 1、引导学生巩固三位数减法的计算方法，能正确计算提高学生计算的熟练程度。 2、引导学生探索减法的验算方法，在教学过程中，让学生体验验算的重要性。 3、培养。</p><p>2、二年级数学教案三位数的减法一 二、教学目标： 1、引导学生巩固三位数减法的计算方法，能正确计算提高学生计算的熟练程度。 2、引导学生探索减法的验算方法，在教学过程中，让学生体验验算的重要性。 3、培养学。</p><p>3、二年级数学教案三位数的减法一教学 二、教学目标： 1、引导学生巩固三位数减法的计算方法，能正确计算提高学生计算的熟练程度。 2、引导学生探索减法的验算方法，在教学过程中，让学生体验验算的重要性。 3、培。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 新西师大版小学二年级下册数学第三单元新西师大版小学二年级下册数学第三单元 三位数的减法 一 三位数的减法 一 教案教学设计教案教学设计 本帖最后由 桂馥兰香 于 2020 3 6 15 00 xx 第 7 课时 三位数的减法 一 教学内容 教科书第 43 页例 1 例 2 及课堂活动 教学目标 1 掌握三位数不退位和不连续退位减法的计算 方法 2 体验算法的多样化 培养学生。</p><p>5、第7课时 三位数的减法（一） 【教学内容】 教科书第43页例1、例2及课堂活动。 【教学目标】 1、掌握三位数不退位和不连续退位减法的计算方法。 2、体验算法的多样化，培养学生的创新思维。 3、在运用三位数解决生活中的实际问题中感受数学的价值。 【教具准备】 人民币、情景图、课件、计数器。 【教学过程】 一、情景引入 屏幕出示：星期天妈妈带了340元，（出示人民币图）带雯雯来到商场，哇。</p>