三位数减三位数退位减法

三位数减三位数退位减法Tag内容描述：<p>1、,退位减法,.,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。算完要进行验算。,.,386-98734-366,（用竖式计算并验算）,8,8,4,8,2,6,8,3,6,3,3,7,1,1,验算,1,1,验算,288+98,368+366,我,会,算,.,3,6,7,8,8,247,-184,972,-8。</p><p>2、三位数减法（连续退位）（人教版数学三年级上册）主备人：刘晓 审核人：学习目标1、掌握三位数减三位数的连续退位减法的计算方法，并能正确计算，掌握估算的基本方法。2、经历在具体情境中发现问题，并借助线段图解决问题的过程，渗透数形结合的思想。3、养成认真计算和检查的好习惯，激发对数学学习的兴趣。学习内容教科书第2223页的例1及“做一做”，练习六第13题。教材解读A、读懂教材，理清结构。认真填写教材有关空白处。1、教材内容从字面上看可能有哪些不明白的地方？情境图标出了云南三个旅游城市的位置，在各个城市旁附有著名风。</p><p>3、退位减法,苏教版二年级数学下册,下一步,125,答：儿童小说比童话多（125）本。,儿童小说比童话多多少本?,335-210,125,我来列竖式,（本）,我来验算。,5,2,1,335,验算方法：用差加减数（得出的答案等于被减数，那么计算正确，否则错误）。,0,答：一共借书150本。,5,1,儿童小说比民间故事多多少本?,335-185=,150,哪一位不够减,就从前一位退“1”，退“1。</p><p>4、退位减法,1,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。算完要进行验算。,2,386-98734-366,（用竖式计算并验算）,8,8,4,8,2,6,8,3,6,3,3,7,1,1,验算,1,1,验算,288+98,368+366,我,会,算,3,3,6,7,8,8,247,-184,972,-85。</p><p>5、三位数减三位数的退位减法,三年级2班,口算。,807 =,42 5 =,63 4 =,26 7 =,35 8 =,32 9 =,43 6 =,65 9 =,73,37,59,19,27,23,37,56,54 21 = 73 37 =,竖式计算。,5 4, 2 1,3 3,33,丽江,大理,昆明,大理到丽江有多远呢？,已知从昆明到丽江有517千米,348千米,估计一下，大理到丽江的距离, 3 4 8,退位减法,个位：78不够减，从十位退1，1789 十位：1借1后是0，04不够减，从百位借1，1046 百位：5退1后是4，431,现在我们把517改成507，想一想，计算上有什么不同呢？,要从十位上退1，十位上是0，怎么办？,应该再从百位上的5上退1，再从十位上退1给个。</p><p>6、,退位减法,.,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。算完要进行验算。,.,386-98734-366,（用竖式计算并验算）,8,8,4,8,2,6,8,3,6,3,3,7,1,1,验算,1,1,验算,288+98,368+366,我,会,算,.,3,6,7,8,8,247,-184,972,-8。</p><p>7、13 第 六 课 时 三位数减三位数退位减法练习 教学内容 练习六第5 6题 教学目标 1 通过练习 巩固三位数减三位数退位减法的计算方法 2 增强学生应用数学的意识 培养他们解决实际问题的能力 3 培养学生认真书写 计算的。</p><p>8、二年级下册 三位数减三位数退位减法 教案苏教版 二年级下册 三位数减三位数退位减法 教案苏教版 教学目标 1 经历探索三位数减三位数退位减法的过程 掌握三位数减三位数的计算方法 2 发展自主探索的意志 获得成功的体验 增强对数学学习的信心和兴趣 教学准备 挂图 小黑板 335 210 2 儿童小说比童话多多少本 335 185 3 民间故事比童话少多少本 210 185 学生根据情境提出问题并说。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 三位数减三位数退位减法三位数减三位数退位减法 教学反思教学反思 三位数减三位数退位减法 是人教版三上的教 学内容 三位数的连续退位减法是笔算教学中的难点 本节课是在学生已经学习了万以内一次退位减法 连 续进位加法和三位数减三位数中间有 0 的退位减法的 基础上来进行教学的 本节课的教学重点是理解连续 退位减法的算理 使学生能正确计算三位数的减法 在本节课的教学过程中 我主要。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 三位数减三位数退位减法三位数减三位数退位减法 教学反思教学反思 三位数减三位数退位减法 是人教版三上的教 学内容 三位数的连续退位减法是笔算教学中的难点 本节课是在学生已经学习了万以内一次退位减法 连 续进位加法和三位数减三位数中间有 0 的退位减法的 基础上来进行教学的 本节课的教学重点是理解连续 退位减法的算理 使学生能正确计算三位数的减法 在本节课的教学过程中 我主要。</p><p>11、退位减法,苏教版二年级数学下册,教学目标,同学们要理解和初步学会笔算退位减的方法，能正确地进行计算。,原价255元,现价182元,如果现在买这件衣服，我们要少花多少钱？,255-182 ？,3,4,1,7,3,9,9,2,我比长颈鹿矮370厘米。,大象的身高,9 7,-1 8,2 3,4,1,3,- 8 3,4,5,4,2,2,3,9 5,-6 7 7,3,8,1,2,3。</p><p>12、退位减法,1,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。 从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。 算完要进行验算。,2,3 8 6 - 9 8 7 3 4 - 3 6 6,（用竖式计算并验算）,8,8,4,8,2,6,8,3,6,3,3,7,1,1,验算,1,1,验算,2 8 8 + 9 8,3 6 8 + 3 6 6,我,会,算,3,3。</p><p>13、退位减法,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。 从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。 算完要进行验算。,3 8 6 - 9 8 7 3 4 - 3 6 6,（用竖式计算并验算）,8,8,4,8,2,6,8,3,6,3,3,7,1,1,验算,1,1,验算,2 8 8 + 9 8,3 6 8 + 3 6 6,我,会,算,3,6,7,8。</p><p>14、退位减法,苏教版二年级数学下册,下一步,1 2 5,答：儿童小说比童话多（125）本。,儿童小说比童话多多少本?,335-210,125,我来列竖式,（本）,我来验算。,5,2,1,3 3 5,验算方法：用差加减数（得出的答案等于被减数，那么计算正确，否则错误）。,0,答：一共借书150本。,5,1,儿童小说比民间故事多多少本?,335-185=,150,哪一位不够减,就从前一位退“1”，退。</p>