散文家谈散文教案

散文家谈散文教案Tag内容描述：<p>1、散文家谈散文关于散文白鹭教学目标：1、用简要的语言概括出文章内容，并说说作者的见解。 2、品读文章，在感悟作者情感基础上，谈谈自己独特感受和见解。3、了解评论一般写法教学重点：在感悟作者情感的基础上，谈谈自己独特感受和见解。教学难点：学习评论的一般写法课时：一课时过程：一、 畅谈白鹭，导入新课我们今天要学的散文家谈散文是由大文学家郭沫若写的白鹭和文学评论家晓雪写的评论文章关于散文白鹭两篇构成。白鹭在我们生活中是常见的，你们见过吗？好，下面通过画面来认识它们。也学了不少写白鹭的古诗，同学们能举几个例子。</p><p>2、学习目标1 、感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。2、 学习白鹭抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写法，学会粗线条的勾勒和写意的手法表现歌颂对象的特点。3、学会鉴赏散文中所表现的情和理，品味其中含义丰富的语句。学习重点学习白鹭抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写法，学会粗线条的勾勒和写意的手法表现歌颂对象的特点。学习难点学习白鹭抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写法，学会粗线条的勾勒和写意的手法表现歌颂对象的特点。教具学具预习作业一、初读文章。1、给加点字注音，根据拼音。</p><p>3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫,渔歌子 张志和 西塞窗前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。,雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 杜牧,散文家谈散文,晓 雪 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著生活的牧歌论艾青的诗，诗集祖国的春天，诗论文集浅谈集，散文集雪与雕梅等20余种。有些作品曾翻译成英、法、西班牙、意大利、缅、泰、韩等国文字和哈萨克、维吾尔、蒙古、朝。</p><p>4、散文家谈散文 思。 1、 体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和意境美的特点。 2、 凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。 教学重难点： 1、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，能结合课文。</p><p>5、13 散文家谈散文 课题 13 散文家谈散文 课型 新授 课时 1 授课时间 主备人 交流时间 教学 目标 重点 品读文章 在感悟作者情感的基础上 谈谈自己的独特感受和见解 难点 品读文章 在感悟作者情感的基础上 谈谈自己的。</p><p>6、江苏省连云港市新坝中学九年级语文上册 散文家谈散文教案 苏教版 一 课文导入 张志和在 渔歌子 中描写了白鹭 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 同学们也一定记得唐代大诗人杜甫的名句。</p><p>7、散文家谈散文 思 1 体会语言凝练 含义隽永 讲究形象性和意境美的特点 2 凭借具体语言材料 感受白鹭的美 激发学生对鸟类 对大自然的热爱 教学重难点 1 凭借具体语言材料 感受白鹭的美 能结合课文内容理解 白鹭实在是。</p><p>8、13 散文家谈散文 教学目标 1 用简要的语言概括出文章内容 并说说作者的见解 2 品读文章 在感悟作者情感的基础上 谈谈自己的独特感受和见解 3 阅读两位作家的文学作品 形成专题对他们的作品选择某个角度赏读 评析 4。</p><p>9、13 散文家谈散文 教学目标 1 用简要的语言概括出文章内容 并说说作者的见解 2 品读文章 在感悟作者情感的基础上 谈谈自己的独特感受和见解 3 阅读两位作家的文学作品 形成专题对他们的作品选择某个角度赏读 评析 4。</p><p>10、散文家谈散文 第一课时 课前准备 1 预习 白鹭 掌握生字词 2 有感情地朗读散文 白鹭 3 了解郭沫若背景资料 教学过程 一 导入新课 提起郭沫若 我们往往会想起他那激情如火的 女神 凤凰涅槃 雷电颂 等作品 这些作品曾。</p><p>11、散文家谈散文 教案 教学目标 知识与能力 1 感受白鹭的美 体会作者在这个形象中寄托的思想感情 2 认识 白鹭 不拘泥于对形象具体实在的描写而取其神韵的写作特点 并尝试学习这种写作方法 3 把握 关于散文白鹭 观点态。</p><p>12、散文家谈散文 课 题 13 散文家谈散文 教学目标 1 了解 白鹭 的特点和作者所要表达的思想感情 2 把握评论的主要观点 3 学会在阅读中调动自己的生活积累 展开联想和想像 形成自己的独特感受 4 学习用百来字表达自己对。</p><p>13、13 散文家谈散文 教学目标 1 探讨散文鉴赏知识 2 品读文章 白鹭 在感悟作者思想感情的基础上谈谈自己的独特感受和见解 3 了解 白鹭 关于散文 白鹭 的写作特点并能说出其好处 4 能把自己的感悟与 关于散文 白鹭 进行。</p><p>14、用心 爱心 专心1 江苏省连云港市新坝中学九年级语文上册江苏省连云港市新坝中学九年级语文上册 散文家谈散文教案散文家谈散文教案 苏教苏教 版版 一 课文导入 张志和在 渔歌子 中描写了白鹭 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 同学们也一定记得唐代大诗人杜甫的名句 两个黄鹂鸣翠 柳 一行白鹭上青天 白鹭在诗人的笔下尽展优美的姿态 确实 白鹭是很美的 美得 象一首诗 因此郭。</p><p>15、散文家谈散文第一课时课前准备：1预习白鹭，掌握生字词。2有感情地朗读散文白鹭。3了解郭沫若背景资料。教学过程：一、导入新课 提起郭沫若，我们往往会想起他那激情如火的女神、凤凰涅槃、雷电颂等作品，这些作品曾强烈地震撼着读者的心灵，郭老由此而享誉文坛。然而，郭沫若先生的散文同样别具一格，清新隽永，情趣盎然。下面我们一起来欣赏一下郭沫若先生的散文。</p>