三下第二单元

三下第二单元Tag内容描述：<p>1、环境保护 家乡的环境调查报告 未来的家乡 环保动画 写作主题 写作主题：就是你写这篇作 文的主要目的，主要的主旨 就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环 境保护”这个主题来写。 环境保护的内容 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、 保护鸟类（动物）、植树造林 、节约水电气、拒绝用塑料袋 、不使用方便筷盒、不吃珍惜 野生动、使用环保产品等等都 是自觉保护环境的表现等 都 属于环境保护有内容。 环境保护 家乡的环境调查报告 未来的家乡 调查报告的写法 一、调查的题目 二、调查人的信息 三、摘要（小学略） 四、正文 五、结束语 题目 。</p><p>2、复习： 1、气温是（ ）的温度。气象站用（ ）测气温。 2、（ ）是观测风向的仪器。风向标箭头所指的方向就是当时的（ ）。（ ）是观测风力的仪器。 3、（ ）是测量雨量的仪器。,空气,百叶箱,风向标,风向,风速计,雨量筒,5 怎样预报天气,板块：教学课件,第2单元 变化的天气,学习目标 1能列举天气变化对动物行为的影响。 2知道天气谚语是人们长期观察天气现象的经验总结。 3知道气象台预报天气的过程。,小组合作交流（一） 一、活动 1： 收集天气谚语 1、先独立学习（教材25页）和思考下列问题.,（1）天气谚语是怎样来的？在哪个朝代?哪位科。</p><p>3、5 怎样预报天气,板块：教学课件,第2单元 变化的天气,天气谚语,瓦块云，晒煞(sh)人。,天上灰布悬(xun)，雨丝定连绵。,雨中知了叫，预告晴天到。,蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。,看云识天气,天上钩钩云，地上雨淋淋。 天有城堡云，地上雷雨临。 天上扫帚云，三天雨降淋。 早晨棉絮云，午后必雨淋。 乌云接日头，半夜雨不愁。 乌云脚底白，定有大雨来。 低云不见走，落雨在不久。,看风识天气,雨后刮东风，未来雨不停。 南风吹到底，北风来还礼。 南风多雾露，北风多寒霜。 晌午不止风，刮到点上灯。 无风现长浪，不久风必狂。 无风起横浪，三。</p><p>4、第二单元单元目标：1 正确、通顺、流畅、有感情地朗读5篇课文。2 认识生字31个。积累词语。3 继续学习预习课文，了解课文的大意。4 运用自己认为合适的方法，理解课文中的词语和句子。5 发扬自主学习精神，开展语言实践活动。6 体验儿童生活的情趣，感受少年儿童的纯真情感。课题6、新年的礼物教学目标1、 1、在阅读中认识生字“苇、皱、督、噢、誊”等5个生字，在预习中尝试运用合适的方法理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思，并积累词语若干。2、 能正确流利地朗读课文。通过读文，知道苇苇送给老师的特殊新年礼物是作业本，积累相应。</p><p>5、课题 Unit2 My family 第1课时 总第 7 课时 学材分析 教学重点 he和she的意义区分及发音 教学难点 句型 Who s that man He s my 学情分析 学生已经会初步用He s she s 来表达 学习目标 1 句型 Who s that man boy He s my 2 词汇 father friend 导学策略 情境创设 直观教学 教学准备 录音带 单词卡片。</p><p>6、Unit2 My family Part A Lets spell,Listen, repeat and chant.,元音字母Aa 发音为/,元音字母Ee 发音为/e/,Listen and find,听一听，找一找，哪个单词中没有e /e/ 的发音,ten pen welcome leg we elephant friend egg me red,Homework,熟练拼读四。</p>