三下第14课

三下第14课Tag内容描述：<p>1、第六单元教材分析 一 教材内容 本单元安排有三篇课文 17 你必须把这条鱼放掉 18 狼和鹿 和29 放飞蜻蜓 从内容和体裁看 它们都是记叙文 文本具有较强的故事性 可读性强 从全册的角度看 本组课文带有较强的思辩性 科学。</p><p>2、苏教版小学数学三年级 下册 第十一单元试题苏教版小学数学三年级 下册 第十一单元试题 命题镇 校 命题镇 校 城南小学城南小学 命题人命题人 杨明杨明 审核人审核人 一 填一填 一 填一填 第 第 8 题题 2 分 其余每空分 其余每空 1 分 共分 共 38 分 分 1 5 分米是分米是 1 米的米的 用小数表示可以写成 用小数表示可以写成 米 米 1 元的元的是是 元 写成小数是 元 写成小数。</p><p>3、2019春冀教版科学三下第14课 磁铁的力量 word教案 科学探究目标 1 能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同 2 能设计实验证明磁极的磁力最强 3 能用图正确记录各种形状磁铁吸引力最强。</p><p>4、第七课 我的劳动感受 教学目标 参与力所能及的劳动 有意识地尝试不同工作岗位 体验劳动的过程 激发对劳动的热爱之情和对劳动者的理解与尊重 并在劳动实践中培养自己的创新意识 教学重点 感受劳动过程的情感体验 让学。</p><p>5、彩墨游戏（二） 教学目标： 1.利用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味的儿童彩墨画，体验彩墨游戏的乐趣。 2.通过活动，使学生初步了解彩墨画中水分的控制及笔和墨的运用，培养学生的彩墨表现能力。 3.通过活动。</p><p>6、彩线贴画 教学设计 教学目标 1 了解线 纸贴画的基本制作技能 2 运用线纸贴画方法创作出丰富的作品 感受线纸贴画的独特魅力 教学重点 了解几种线 纸贴画方法 能运用一种方法创作出作品 教学难点 线的适当贴画 点 线。</p><p>7、单元主题 第六单元 有趣的彩墨 课题名称 第15课 水墨游戏 知识要素 了解水墨表现线的方法 技能要求 学习中锋 侧锋用笔 教学目标 体验与发现 体验水墨画线所带来的形式美和韵律美 实践与创造 突破传统的水墨画方法成。</p><p>8、1 燕子 教学设计 教材分析 学习目标 知识与能力 会认 个生字 会写 个生字 能正确读写 个词语 见词语表 培养联系生活实际理解语言 想像语言情境的能力 过程与方法 有感情地朗读课文 背诵课文 抓住重点词句 理解课文内容 学习作者细致地观察和一些表达方法 积累好词佳句 情感态度与价值观 感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色 培养热爱大自然春天的思想感情 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一。</p><p>9、争吵 第一课时 师 同学们 你们好 今天我们要来学习第十五课 谁同学们一起来读一读课题 生齐读课题 师 看了课题 你有什么想法 生1 我觉得争吵是不好的 会伤害两个人之间的感情 生2 课文讲的是谁来谁在争吵 他们为什么会争吵呢 生3 他们怎样争吵 吵了以后又怎么样了 师 问得好 相信通过学习 这些问题都能够迎刃而解的 接下来请同学们自由地来读一读课文 要注意读准字音 把课文读正确 遇到难读的句子就。</p><p>10、第14课 小陀螺，转呀转,图片中的玩具叫什么？你玩过吗？,小陀螺 转呀转,你喜欢哪个陀螺？为什么？,考古发现的陶制陀螺,古代风俗之打陀螺 （中国画）,圆片形,圆锥形,圆柱形,用圆规画出圆圈，标出圆心,用剪刀剪出圆面,在圆面上进行装饰,用牙签、铅笔、熟料棒做转轴，穿过转面正中圆心，并固定。,创作要求： 设计并制作一个漂亮的纸陀螺。 （要求造型新颖、装饰巧妙、 色彩亮丽）,还有什么材料能做陀螺。</p><p>11、三年级下学期美术第三年级下学期美术第 14 课课 彩色的梦彩色的梦 导学案导学案 课题 彩色的梦彩色的梦 课型 新知探究课 课时 1 课时 学习目标 学习目标 1 我能在具体情境中体会梦中的彩色 并能根据梦中的色彩来描术真实景象 2 我能把梦境中情境描绘出色彩斑谰的世界 重难点 重难点 我能把梦境中的景象组织出一幅彩色的梦 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考 个体探究个体探究 分。</p><p>12、三下英语第6周检测题 长坑小学 刘海茹 一 选出不同类的单词 1 A man B woman C girl D who 2 A eraser B crayon C sister D book 3 A boy B black C blue D brown 4 A mother B sister C grandma D man 5 A boy B wo。</p><p>13、单元名称 第六单元 教学时间 周至 周 一 本单元教学内容 1 单元教材简析 翻一翻课本 我们不难发现教材有 五新 题材新 立意新 角度新 结构新 语言新 本单元由以下几篇课文组成 17 你必须把这条鱼放掉 18 狼和鹿 19。</p><p>14、三下第六单元教学目标教学内容“你必须把这条鱼放掉！”、狼和鹿、放飞蜻蜓、习作6以及练习6教材分析本单元内容丰富，有教育儿童严于律己，遵守社会公德的；有关于狼和鹿之间生态平衡的；有介绍蜻蜓知识的。你必须把这条鱼放掉！讲述的是汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼放回湖中的故事。狼和鹿讲的是关于狼和鹿之间生态平衡的故事。放飞蜻蜓讲了陶行知看到孩子们在捉蜻蜓。</p><p>15、苏教版语文三年级下册第五单元测试题一、 看拼音，写词语。（8分）wi q yng lio jng zi p tin gi d( ) ( ) ( ) ( )hu ln xn s ji yun tn xio fng shng( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“-”标出。（6分）避进（p b） 溅起（jin jn） 嘲笑（cho zh。</p><p>16、第五单元探讨课 课前轻松一刻 同学们 这节课我特别高兴 因为去年公开课上后面的老师都表扬咱们班同学 说咱们班特棒 而我现在看到同学们的表现 肯定是已经准备好迎接老师们的再一次表扬 你们说是不是 那就拿出你们的。</p><p>17、8 有多少人为了我 教学目标 观察访问身边的劳动者 感受他们的劳动给自己生活带来的方便 懂得我们 的生活离不开各行各业的劳动者 尊重他们的人格 感谢他们 珍惜他们的劳动成果 教学难点 1 教学内容离开了学生直接的生。</p>