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上册导学案无答案

学习目标 &#160。同底数幂的乘法 【课节】 第1节 【课型】。新授课。1、&#160。13. 2 .1画轴对称图形。1、能够作轴对称图形。作轴对称图形。【自助学习&#183。课 型。第1节 光的直线传播。教师复备栏。学习目标。2. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。

上册导学案无答案Tag内容描述:<p>1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。新闻的文学常识 学习目标 1.了解新闻的特点及相关的常识,学习新闻的常见写法;2.学习一些采访的常识及方法;3.学会从多种渠道收。</p><p>2、安图三中“互助研展”模式数学科导学案班级: 姓名: 日期: 编号: 编制人: 检查人: 【课 题】:同底数幂的乘法 【课节】 第1节 【课型】:新授课【学习目标】:1、理解同底数幂乘法的运算法则。2、能灵活应用同底数幂的运算法则进行运算。3、经历运算法则的得出过程,体会数学知识的发现、产生、发展的过程。1、 温故导新:1、25表示的意义是什么?请根据乘方的意义完成以下填空(1)25= (2) 5= (3) m= 其中叫做( ),m叫做( ),m叫做( )二、探究生成:1、 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?(1)222=(。</p><p>3、课题13. 2 .1画轴对称图形课型新授主备审核班级姓名审核学习目标1、能够作轴对称图形。2、能够用轴对称的知识解决相应的数学问题。重点作轴对称图形。难点用轴对称知识解决相应的数学问题。学习过程学(教)记录【自助学习我尝试自学】1、同学们自己动手在一张纸上画一个图形,将这张纸折叠描图,再打开看看,得到了什么?改变折痕的位置并重复几次,又得到了什么?同学们互相交流一下归纳总结:由一个平面图形可以得到 的图形, 且这个图形与原图形 新图形上的每一点,和原图形上的某一点 ; 连结任意一对对应点的线段被对称轴 【互助探。</p><p>4、川师大宜外八年级物理导学案执 笔李佳芹审 核课 型新授课课 时1班 级姓 名成 绩学案编号4-1课 题第四章 光现象第1节 光的直线传播教师复备栏学生笔记栏学习目标1. 知道什么是光源。2. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。能解释影子、日月食的成因以及小孔成像。3.知道光在真空中的传播速度。重点难点重点:光的直线传播规律在生活中的应用。难点:光的直线传播规律的应用。学法指导自主学习教材P69-71页的正文内容,用双色笔勾画出重点:1.重点物理量的定义(光源,光线,光速);2.光的直线传播规律在生活中的应用举例。教学过程【自主。</p><p>5、14 秋天 课题 14 秋天 设计教师 学 生 活 动 预习笔记 关键点 知识点 切入点及纠错 学 习 目 标 能有感情地朗读进而背诵全诗 品味诗意 激发学生热爱生活 热爱自然的愿望和热情 能以 秋天 为题 学写一首小诗或一段优。</p>
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