上册课程纲要

上册课程纲要Tag内容描述：<p>1、七年级历史上册课程纲要 课程类型：义务教育课程标准实验教科书 教学材料：中国历史七年级上册，人民教育出版社 科目名称：七年级历史上册 授课老师：xx 课时：2832 课时 授课对象：七年级学生 课程目标： 1通过阅读教材，查阅文献资料、欣赏影视作品等途径，让学生了解中华 民族文明的起源到三国两晋南北朝时期的重大历史事件、历史人物、历史线索、 历史概念及内在联系。 2理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发 展的规律。 3.能够阅读和理解一些简单的历史材料和历史图片，尝试对历史问题进行 客观的解释，。</p><p>2、制作者：郝慧敏 知 识 岛 测量 万以内的加减法 四边形 有余数的除法 时、分、秒 多位数乘一位数 分数和初步认识 知识岛 测量 知识岛 毫米、厘米、分米、米、千米 长度单位 在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、 分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一 般用千米做单位。 1 分米 = 10 厘米1 厘米 = 10 毫米 1 米 = 10 分米1 千米 = 1000米 克、千克、吨 重量单位 在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用吨做单位。 1 吨 = 1000千克。</p><p>3、北师大版小学数学一年级上册课程纲要课程名称：北师大版一年级数学上册课程类型：基础型课程（数学）教学材料：北师大版义务教育课程标准实验课程小学数学第一册 课时数： 61-65课时授课教师： 王伟适用年级：义务教育小学一年级一、课时安排（一）数一数（1课时）（二）比一比（2课时）（三）15的认识和加减法（10课时）115的认识（3课时）2加减法的初步认识（5课时）30的认识和有关0的加减法（2课时）（四）认识物体和图形（3课时）（五）分类（2课时）（六）610的认识和加减法（20课时）16、7的认识和加减法（5课时）28、9的认识和加减。</p><p>4、Unit5 My new room ?单元课程纲要学校名称长乐路小学课程类型新授设计教师吕慧丽教学 材料PEP五年级上册授课 时间2012 、设计日期2012 、8学习目标对英语学习有持续性的兴趣和爱好。能够简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。 能够运用句型：Is this your bedroom? Wheres the trash bin?等询问，并能简单表达情感。能够按要求用简单的英语较好地完成活动。 能够听懂、会唱歌曲。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解几种住宅的英语名称及差异。（1） 能够掌握A、B部分的四会单词，做到会听、说、读、写。（） 能够听、说、。</p><p>5、2015-2016学年度第一学期一年级语文课程纲要古城小学 姚瑞红 2015.8设计日期：2015年8月设计者： 姚瑞红课程类型：基础型课程适用年级：小学一年级教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册课时安排：汉语拼音 34课时识字 16课时课文 50课时语文园地 18课时机动时间 10课时总计 128课时一、课程目标1、学习习惯（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音（1）读准声母、韵母。（2）能准确地拼读音节。（3）。</p><p>6、小学语文课程纲要（四年级上册） 课程类型：基础型课程 教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册 授课教师：张鹏飞 张柯 授课对象：小学四年级学生 授课时间：课文 60课时综合性学习 4课时口语交际 8 课时习作 16课时回顾拓展 8课时机动时间 10课时总计 106 课时一、学习目标1.在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字，会写本册要求书写的150个生字，正确读写“词语盘点”里的“读读写写”中的词语。继续学习用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。继续学习用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。2.能借助词典阅读，。</p><p>7、2018-2019学年度上学期九年级语文课程纲要学校名称：河洛镇实验学校课程类型：义务教育必修课程教学材料：部编版九年级语文上册适用年级：九年级设计教师：李艳丽设计时间：2018年8月课程背景一、学情分析 九年级学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的措施，对促进毕业班教育教学质量的提高十分重要。从总的情况来看，大多数学生语文基础较差，语文成绩不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词。</p><p>8、三年级语文上册课程纲要一、课程目标1在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。2认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4用。</p><p>9、外国语学区 小学英语四年级上册第一单元课程纲要四年级英语上册第一单元课程纲要学 科 组：四年级英语备课组设 计 人：郭钰课程类型：基础性课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一单元授课时间：会话 2课时词汇 2课时语音 1课时歌曲歌谣、趣味故事 1课时总 计 6课时一、单元价值My classroom主要让学生学会用所学教室相关的单词来描述自己的教室，注重学生语言运用能力的培养，在教材编排体系上贯穿“学会学习”（Learn how to learn ）的主题；注重。</p><p>10、郑东新区普惠路小学牛津英语二年级上册课程纲要科目名称小学英语学 校郑州市郑东新区普惠路小学教学材料牛津英语义务教育课本实验教科书适用年级二年级总课时数51课时日 期2013-09-5授课时间Unit1 Where I Live 6课时Unit2 A snack bar 6课时Unit3 Things I like to do 6课时Unit4 going about 6课时Unit5 Crossing the road 6课时Unit6 Christmas 6课时Unit7 Weather 6课时Unit8 Clothes 6课时Unit9 Revision 3课时总计 51课时编写人楚真真学习目标1激发小朋友学习。</p><p>11、小学四年级美术上册课程纲要学校名称：尹家庄小学课程类型：必修课程教学材料：人美版义务教育标准实验教科书四年级上册授课教师：授课对象：四年级学生授课时间：23课时一、课程目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 造型表现：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、。</p><p>12、八年级思想品德上册课程纲要一、基本概况首先，我来说一下这个学期我们要学习的内容，八年级上册总共分为四个单元，十节课，22个框题，总共耗时34个课时。这个学期的总目标分为两点：第一、通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。第二、掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。接下来，我详细的给大家说一下各。</p><p>13、小学语文四年级上期学期课程纲要白坪乡中心小学刘铁山2014.9.10.小学语文四年级上期学期课程纲要学 校：白坪乡中心小学课程类型：基础性课程设计教师：刘铁山设计日期：2014-9-10适用年级：小学四年级课程名称 九年义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册 课 时： 课 文 50课时综合性学习 4课时口 语交 际 8课时习 作 16课时语 文园 地 16课时总 计 94课时一、学生、教材及其它背景资源分析1、学情分析：经过三年级地学习,学生已基本掌握了一些简单地品读文章地方法,且在学习课文时能不断地联系生活实际.但由于。</p><p>14、七上生物课程纲要,课程类型：必修课 教学材料：人教版 授课时间：39课时 授课教师：郑州市第六十中学,课程目标,1、初步了解生物学知识，产生对生物学的的兴趣。 获得有关生物圈、生物体的结构层次，生物与环境及生物圈中的绿色植物的一生等基本概念、原理及规律的基础知识。知道生物科学和技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。,2、能够正确使用显微镜等常用仪器和用具，具备一定的实验操作能力，初步具备收集、鉴别和利用课内外的图文资料及其它信息的能力；初步学会生物科学探究的方法，学会运用所学的生物学知识分析。</p><p>15、新目标英语 八年级上册课程纲要,一般项目,第一部分,学校名称：郑州市上街实验初级中学 课程名称：八年级英语上册 (必修) 课程类型：必修课程 教学材料：人民教育出版社2007年第4版Go for it 授课时间：56-60学时 (11-12周，每周4-5学时) 设计者：马海燕 授课教师：蔡宏伟 许丽娟 马海燕 方好国 刘蔚 蒋聪敏 授课对象：八年级学生,课程元素,第二部分,一、课程目标,八年级英语上册的学习，是初中英语课程的巩固、强化、提升的重要阶段。通过该课程的学习，学生能进一步增强英语语言运用能力。整个教材能初步扩大学生的词汇量，扩充学生的阅。</p><p>16、201308八年级生物上期课程纲要,王 萍,一 课程目标,1认识生物圈中各种动物的形态结构功能等方面的特征。掌握它们在生物圈中的作用及对人类的作用。 2.了解细菌、真菌、病毒的特征，以及它们在人类生活生产中的作用。 3尝试对生物进行简单的分类；了解我国特有的珍稀动植物；认识生物多样性面临的威胁及其原因，了解保护生物多样性的方法和措施。 4通过观察、调查、收集、实验、模拟、资料分析等多种方法，体验科学探究活动，在活动中提高动手操作能力，发展创新能力和实践能力；形成爱护生物、关爱生命的情感，以及保护生态环境的意识。,二。</p><p>17、二年级总课程纲要 二年级六班,二年级总课程纲要,学校名称：郑东新区永平路小学 教学材料：苏教版（二年级上册语文） 设计教师：黄丹丹 授课时间：2013年9月2014年1月 适用年级：二年级 课时安排：87课时,本学期我们要努力的,1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音正音 2、认识401个字，会写“秋”“烟”等272个汉要求认识的字能读准字音，结合词句了解字的意思，要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头与书面表达中运用。养成良好的写字习惯，书写时要规范、端正、整洁。,会使用音序查字法，学习用部首查字法查。</p><p>18、______________________________________________________________________________________________________________小学语文五年级上册课程纲要学校名称 小河小学课程名称 九年义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册设计教师 尚淑敏日 期 2011年9月22日适用年级 五年级总 课 时 71课时课程类型 必修课一、教材分析 本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向。</p><p>19、______________________________________________________________________________________________________________小学数学三年级上册课程纲要学校名称：课程名称：小学数学三年级上册课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册授课时间：课 文 72课时授课对象：三年级学生组 别：三年级数学组适用年级：三年级上学期一、课程简介：这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学。</p><p>20、______________________________________________________________________________________________________________小学数学三年级上册课程纲要学校名称：贾峪镇楚村小学课程名称：小学数学三年级上册课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册授课时间：课 文 72课时授课对象：三年级学生组 别：三年级数学组适用年级：三年级上学期一、课程简介：这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，。</p>