上册全册教案

上册全册教案Tag内容描述：<p>1、1 Unit 1 How can I get there? 第一课时 A Lets learn ；情景教学法；游戏教学法；任务型教学法；对话交际法； 合作学习法 学习过程： 1热身(Warm-up) 师生进行日常会话。如： T: What do you do from Monday to Friday? S1: I often do homework and read books. T: What do you usually do on Saturdays? 34 S2: I usually read books. S3: I usually watch TV. S4: I usually do homework. Step 2： Presentation Lets try T: Its Saturday morning. Sarah is on the phone with Mike. Lets listen to what they are going to do. 教。</p><p>2、课 题：培养良好的学习习惯（3） 教材类型：苏教版 所属学科：语文第三册主备教师：李钰授课时间：2009/9/2 浏览人数：1 教案内容： 教学要求：1、 指导学生仔细观察课本插图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵的姿势及方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。2、了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。教学准备：教学挂图三张教学时间：三课时教学过程：第一课时一、观察第l页画面(1)图上的小朋友在干什么?(2)这些小朋友是怎样朗读课文的?二、引导学生交流，教师相机小。</p><p>3、课时教学设计个性化调整及补充学校：年（班）级：三人数：日期：学科：美术课题：1、色彩滴染课型：造型.表现教师：教学目标：通过教师示范和学生尝试，学习滴染的方法，使学生初步了解原色和间色的知识。了解两种颜色混合在一起会产生新的颜色。并运用色彩知识滴染几幅美丽的作品。培养学生的探究精神，培养学生对色彩的兴趣。教学重难点：重点：学习滴染方法。难点：理解色彩知识。教具学具：课件，范作，学生范作，教 学 过 程环节问题与任务时教师活动学生活动导入新课学习新课学生实践作业展评了解三原色，引发学生兴趣。激发兴趣动。</p><p>4、杭州教育科学研究所附属小学备课数学五年级（上）第九册备课任教教师：沈建琦任教班级：五（1）班五（2）班2010学年第一学期教学计划一、全册教材分析：1本册内容本册教材共有五个单元，包括“小数的意义和性质”、“小数乘法和除法”、“统计”、“图形的面积”、“总复习”。重点在于小数的知识和图形面积的计算两大块内容。小数知识体系要求学生能对小数的意义性质等有一定的了解，熟练地进行小数四则混合运算，并能运用到解决实际的问题当中去；图形的面积计算，需要掌握的是平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式，以及熟练地将面。</p><p>5、湘教版四年级语文下册全册教案课题：1走进大自然 课型：讲授第 1 课时 总序第 1 个教案编写时间： 执行时间：知识与技能 1学习本课9个生字，并能正确书写。 2掌握课文中的新词。 3能有感情地朗读课文，背诵课文。 4理解课文内容。 过程与方法 1采用多种朗读形式，在读中感悟课文内容。 2善于利用小组合作学习的优势，解决学习中问题。 情感态度与价值观 1通过学习课文，让学生感受到大自然的美丽，从而激发他们热爱大自然、亲近大自然的感情。 2通过品词析句，让学生感受语言美，增强语文学：习兴趣。 难点、重点：重点：理解课文内容，体。</p><p>6、冀教版四年级科学上册精品教案全册1、运动着的世界教学目标:1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能说明自己选择的理由。3、能够通过多种途径查阅到一只三角有关物体运动的信息，并且能制成资料卡片。4、能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。教学重点难点: 能够提出有关运动的问题，学习查阅资料制作卡片。教具准备:反映各种物体在运动的图片和录像资料教学过程:1、导入新课播放运动录像谈话：风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳，我们生活在一个运动着的世界。。</p><p>7、第二单元 友谊的天空第二课时时间： 年 月 日 星期： 课题名称友谊 ,与成长同行审阅备课组八年级思品主备人郭永平课型新授二备添加三备添加教学目标情感态度价值观培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。能力目标能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当地解决交友过程中的困惑；通过事例分析，培养学生自我反思、换位思考的能力，学会主动与人交往。知识目标通过活动帮助学生理解友谊对个人成长的作用；了解青春期闭锁现象及其危害。重难点教学重点如何。</p><p>8、1 第十一章三角形第十一章三角形 学科：学科： 数学数学 任课教师：任课教师： 授课时间授课时间: 姓名姓名 年级年级性别性别教学课题教学课题三角形三角形 教学教学 目标目标 1：知识目标： (1)知道什么是三角形及三角形的分类 (2) 知道三角形的三边及三角的关系 (3) 知道三角形的高、中线与角平分线 (4)了解三角形的性质及其应用 2：能力目标： 根据三角形的性质会计算三角形的边和角 重点重点 难点难点 重点：三角形的分类及三角三边关系 难点：三角三边关系的应用 课前检查课前检查 作业完成情况：优 良 中 差 建议__________________。</p><p>9、1 师生情第一课时教学目的：1看图、初读课文。2学习生字词。教学过程：1仔细看图，说说谁，在什么地方干什么。图上还有什么？由此你想到了什么？2总结看图的方法。（1）你是按什么顺序看这幅图的？（可从主要画面到次要画图，也可从次要画面到主要画面。主要画面是三位女同学，次要画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶。）（2）除了按顺序观察图画外，还要注意什么？（还要根据画面合理地去想象画面以外的事物，扩充画面内容。）3打开书，找出与图相关的内容自己读读。4读全文，读准字音。5检查学生预习自学情况，学习生字、新词。“匆”。</p><p>10、第一课 欣赏他人的成功学习目标：使学生学会欣赏他人，善于发现他人的优点。学习准备：多媒体课件学习过程：一、观察岛出示多媒体：“第一名有什么了不起？”你赞同男孩的想法吗？二：活动一游戏：做一顶帽子，大家一边传一边数数，逢3以及3的倍数就说“过”，数错的同学戴上帽子，其他人都讲讲这个同学的优点。（1）被别人赞美时，你的心情怎样？（2）赞美别人时，你的感受如何？三：活动二课件出示：谁是我的情绪导师如果你是“我”，你会怎么办？四、分享屋（1）学生阅读课本上的“分享屋”。（2）说说自己的感受五、拓展园阅读故事，。</p><p>11、第一章 分子动理论与内能第一节：分子动理论教学目标 一、知识与技能 1.知道一切物质的分子都在不停地作无规则运动和分子热运动。 2.知道分子间存在相互作用力。3.能识别扩散现象，能用分子运动论的观点进行解释。 二、过程与方法 1.通过演示扩散现象的实验说明一切分子都在不停作无规则运动，并使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。 2.通过演示“铅块吸引和空气压缩”实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 三、情感态度与价值观 1.通过演示扩散现象实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直。</p><p>12、苏 教 版 五 年 级 上 学 期 语 文 教 案培养良好的学习习惯（九）教学要求：1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。3、指导学生认真观察图画，使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书。4、使学生逐步养成做读书笔记和使用工具书的好习惯，指导学生使用工具书解决实际问题。教学重点：引导学生在做读书笔记时要专注、认真。训练学生查工具书解决读书时的实际问题。逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。教具准备：高年级优秀作。</p><p>13、泥溪农职中学学校教师备课用纸 No.1科目思想品德年级七班级163时间07年 月 日课题第二起跑线星期星期教学目标1、情感目标：让学生自我体验中学生活和成长感受，激发学生自我意识，在正确认识自我的基础上，主动寻求自我发展，从而转变为内在成长的动力。2、能力目标：对陌生环境的适应能力，基本的社交能力，初步的自我认识能力。3、知识目标：了解中学阶段这一特殊时期的基本心理现象，心理变化规律并尝试适应该变化。教材分析(重点难点)重点：感受人生的新体验。难点：激发学生的自我意识。板书设计示意框图一、迈上成长新台阶我们的新。</p><p>14、四年级英语上册全册教案全册课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3 能听懂并能按照指令做事情。教学重点： 学习Whats in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。教学难点：1 window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2 在回答Whats in the classroom?。</p><p>15、Unit 1 On the bus Lesson 2Arunning house Lesson 3Tothe zoo Lesson 4Abig cat! Lesson 5He has a long nose！ Lesson 6 What a long neck! Lesson7AnAnAnAnAnimalAnimalAnimalAnimal ShowShowShowShow Lesson 8what do they eat? unit 9 on the boat Lesson 10 On the train Lesson 11 play time Lesson 12up and down UnitUnitUnitUnit 1 1 1 1 OnOnOnOn thethethethe busbusbusbus (9.7)(9.7)(9.7)(9.7) 一、 Teaching objectives: 目标 1.Able to say 能够对发言权: Bus take rny seat come here! 2.Able to show politeness and ca。</p><p>16、第一单元分数乘法教材分析教学内容：绿色圃中小学教育网httP:/WwW.Lspjy.Com与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式，增加例2，作为教学“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比一个数多（或少）几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元。本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进。</p><p>17、数学五年级上册教 案五年级三、四班 张仲武五年级数学全册备课教学内容：分数加减法、长方体和正方体、分数乘法、可能性、分数除法、比、方向和位置、分数四则混合运算、统计。教学目标：1、使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算规则，比较熟练地计算分数加、减法（简单的能够口算）。2、使学生掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。3、使学生理解分数乘法、除法的意义，掌握分数乘法除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘除法（简单的能够口算）4、学生会根据指定要求，设计游戏方案；游戏方案要公平、。</p><p>18、青岛版六年级数学上册学期教学计划学 校陶西姓 名孟祥伟年 级六学 科数学单元划分单 元内 容课 时单 元内 容课 时一分数乘法10二分数除法9三比5四圆7五分数四则混合运算9六统计3七可能性2八百分数5学期教学目标知识与技能1理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。会解决有关分数乘除法的实际问题。2理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比和百分数的简单实际问题。4掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周。</p><p>19、五年级上册教案目录第一单元：小数乘法第二单元：位 置第三单元：小数除法第四单元：可能性第五单元：简易方程第六单元：平行四边形的面积第七单元：数学广角植树问题第八单元：总复习.课 时 教 案课题：第一单元：小数乘法小数乘整数 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：教材P23例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。情。</p>