上册语文墨梅图题诗

上册语文墨梅图题诗Tag内容描述：<p>1、梅 花 墨 梅 梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征，“零落 成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅 礼赞梅，王冕的墨梅图题诗正是咏梅，赞梅的上 乘之作。 王冕（1300-1359），字元章，号竹斋、煮石山 农，别号梅花屋主。元朝画家、诗人。 他的画和篆刻在当时很负盛名，主要作品有竹 斋集。 王冕 1.通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.体会诗人的卓尔不群的气节和人品。 学习目标 字词学习 加冕（min）乾坤（qin kn）疏（sh）远 妥协（tu xi）卓（zhu）尔不群 花蕊（ru）厌恶（w）比喻（y） 卓而不群：形容超出。</p><p>2、墨梅图题诗,梅 花,墨 梅,梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征，“零落 成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅 礼赞梅，王冕的墨梅图题诗正是咏梅，赞梅的上 乘之作。,王冕（1300-1359），字元章，号竹斋、煮石山农，别号梅花屋主。元朝画家、诗人。 他的画和篆刻在当时很负盛名，主要作品有竹斋集。,王冕,1.通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.体会诗人的卓尔不群的气节和人品。,学习目标,字词学习,加冕（min）乾坤（qin kn）疏（sh）远 妥协（tu xi）卓（zhu）尔不群 花蕊（ru）厌恶（w）比喻（y） 卓而不群：。</p><p>3、六年级语文墨梅图题诗练习题及答案 基础训练 一、看拼音，写词语。 1.这件事交给他办非常wn tu（ ）。 2.人们常常把月亮b y（ ）为玉盘。 3.因为他的sh h（ ），这次生产的产品全部报废了。 二、查字。</p><p>4、北师大版 语文 六年级 上册 第八单元,墨梅图题诗,梅 花,墨 梅,梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征，“零落 成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅 礼赞梅，王冕的墨梅图题诗正是咏梅，赞梅的上 乘之作。,王冕（1300-1359），字元章，号煮石山农，诸 暨人。幼为农家子，自力苦学，后从学者韩性受教。 应进士举不中，遂下东吴，入淮楚。至正七年左右， 北游大都，见天下将乱，遂归。晚年，南方起义兵 兴，移家浙东九里避难。据说他死前不久曾作朱元璋 议参军。他的画和篆刻在当时很负盛名。,王冕,1.通过反复诵读诗歌，欣赏图画理。</p><p>5、六年级语文墨梅图题诗练习题及答案(二套) 目录： 六年级语文墨梅图题诗练习题及答案一 六年级部编版在柏林课堂练习题及答案二 - 1 - / 7 六年级语文墨梅图题诗练习题及答案一 基础训练 一、看拼音，写词语。 1。</p><p>6、语文公开课墨梅图题诗说课稿一说教材墨梅图题诗是本册课文八单元的第一篇主体课文,这一单元的主题是岁寒三友,它选编了六篇课文介绍 岁寒三友 -松,竹,梅的名家名篇.其中前三首古诗墨梅图题诗、墨竹图题诗、苍松怪石图题诗为主体课文,而梅香正浓竹颂黄山松为拓展阅读课文.他们同为写松,竹,梅,但体裁各异,笔法不拘一格.在时以前三首古诗为重点.这三首。</p><p>7、第 1 页 共 6 页 小学语文公开课墨梅图题诗说课稿小学语文公开课墨梅图题诗说课稿 一说教材 墨梅图题诗 是本册课文八单元的第一篇主体 课文 这一单元的主题是岁寒三友 它选编了六篇课文 介绍 岁寒三友 松 竹 梅的名家名篇 其中前三 首古诗 墨梅图题诗 墨竹图题诗 苍松怪 石图题诗 为主体课文 而 梅香正浓 竹颂 黄山松 为拓展阅读课文 他们同为写松 竹 梅 但 体裁各异 笔法不拘一格 在教学时。</p><p>8、1 / 7 六年级语文上册墨梅图题诗教学设计 六年级语文上册墨梅图题诗教学设计 一、教材分析 梅花，开放在万花凋零的严寒季节，她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿，又能先于众花报春，寒气愈重，其清香愈加芬芳。因此古人常把她作为坚强品格和高贵气节的象征。本课的墨梅，指只用水墨不用颜色画成的梅花，看上去十分的高雅大方。本诗作者王冕是元末明初人，被称为 “ 画梅圣手 ” 。这是一首作者自己题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。 “ 画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。 ” 墨梅这首诗不仅反映了他所画的梅花的。</p><p>9、墨梅图题诗 培优练习 霍山县城西小学 项泳 一 阅读下面短文 回答问题 梅 香 林清玄 一人有钱的富人 正在家院的花园里赏梅花 那是冬日寒冷的早晨 艳红的梅花正以最美丽的姿态吐露 富人颇为自己的花园里能开出这样美。</p><p>10、墨梅图题诗 提高练习 霍山县城西小学 项泳 一 根据王冕笔下梅花的特点 回答下面三个问题 1 王冕作诗的原因 2 王冕作诗的目的 3 图中梅花的特点 二 写出 墨梅 中自己最喜欢的句子 并试作说明 三 读诗 再回答问题 甲。</p><p>11、在看视频、听歌曲时，请同学们捕捉重要的信息。 视频上都是关于些什么图呢？ 这些图既有摄影师拍的又有画家画的，那么画家画的梅花是彩色的还是墨色的? 在费玉清演唱的一剪梅中有 “冷冷冰雪不能掩没，就在最冷枝头绽放雪花飘飘北风萧萧，天地一片苍茫，一剪寒梅傲立雪中，只为伊人飘香。”这说明梅花有超出寻常、与众不同的气节与品质。 的确，梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征，“零落成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅礼赞梅，王冕的墨梅图题诗正是咏梅，赞梅的上乘之作。,北师大版 语文 六年级 上册 第八单元,墨梅图。</p><p>12、1 PPT学习交流 2 PPT学习交流 3 PPT学习交流 4 PPT学习交流 5 PPT学习交流 6 PPT学习交流 梅花 宋 王安石墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来 7 PPT学习交流 红梅隆冬到来时 百花迹已绝 红梅不屈服 树树立风雪 8 PPT学习交流 梅是傲骨的象征 更是廉政高洁操守的象征 零落成泥碾作尘 只有香如故 历代有志之士 讴歌梅赞美梅 王冕的 墨梅图题诗 正是咏。</p>