上海的弄堂
上海的弄堂 执教者戴毅 教学目标 1 通过品读重点词句 理解作者笔下上海弄堂生活的特点及上海人的特点 2 了解上海人的生存方式和生活观念以及弄堂生活所代表的上海城市文化 教学重点与难点 1 重点 借助文中描写弄堂。
上海的弄堂Tag内容描述:<p>1、上海的弄堂教学参考【学习目标】学习运用比较阅读的方法,与北京的胡同比较写作上的异同。理解作者所叙述的上海弄堂“安详实用”“实实在在”的特点。理解作者对上海弄堂所代表的一种文化的思考之情。【正音正字】楣mi毗p褥r髦mo奢侈shch蘸zhn【词语积累】错落有致 应有尽有 灯红酒绿 灯红酒绿 丰衣足食 平平。</p><p>2、小学六年级语文上海的弄堂教案范文三篇 汪曾祺先生在胡同文化一文中,向我们娓娓道来北京的胡同文化,写出了北京人的心态,而*是胡同文化的扩展阅读,让我们去体会中国另一座大城市上海的弄堂文化。下面就是给大家带来的小学六年级语文上海的弄堂教案范文,欢迎大家阅读!小学六年级语文上海的弄堂教案范文一教学目标:知识目标了解作者笔下。</p><p>3、1,图片欣赏,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,合作探究、理解课文,一、分组合作,圈划出文中描写弄堂生活的句子,并概括出弄堂生活的特点。,二、思考问题,我们总结了弄堂生活的特点,那么生活在弄堂里的人又有什么特点呢?,12,因为弄堂生活最真实地展现了上海人的生活本质,所以作者选用弄堂生活来展现上海这个特定地域里的人的生存方式和生活。</p><p>4、教学资料参考范本八年级语文上册 第39课上海的弄堂教学设计(二) 沪教版撰写人:__________________时 间:__________________一、教学目标:引导学生通过品读文本中的词句及富有情趣的生活情景描写,理解作者所叙述的上海弄堂生活的特点;体会作者流露在字里行间的情感,深入了解上海,并激发学生对上海、对家乡的热爱之情。二、教学重点、难点:1、教学重点:通过品读课文,理解作者所叙述的上海弄堂生活的特点。2、教学难点:从上海的弄堂生活中感受上海特有的弄堂文化,激发学生对上海、对家乡的热爱之情。三、教时安排:1课时四、教。</p><p>5、教学资料参考范本 八年级语文上册 第39课上海的弄堂教学设计(一) 沪教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 设计 我在上海的弄堂教学过程中制订了如下的教学目标 1、通过品读文本理解作者笔下。</p><p>6、20192019 春沪教版语文六下春沪教版语文六下上海的弄堂上海的弄堂wordword 教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1.知识目标: 学会抓住日常生活中的细节,表现上海和上海人的精神状态。 2.能力目标:。</p><p>7、上海的弄堂说课稿 一、教材分析: 1、教材的地位和作用: 上海的弄堂是选自高中语文第一册读本的一篇写景散文,供学生在必修课文后的拓展阅读。高中语文散文单元的主要教学任务是在整体把握的基础上,品味其语言,体会其情感。高中语文阅读的主要目的是培养学生的审美情趣,增强文学素养文学品味,提高学生的审美能力。 上。</p><p>8、上海的弄堂 教学设节1 设计 我在 上海的弄堂 教学过程中制订了如下的教学目标 1 通过品读文本理解作者笔下上海弄堂生活的特点 2 体会作者流露在字里行间的情感 培养学生对家乡的热爱之情 之所以如此设想首先是因为。</p><p>9、上海的弄堂 教学设节2 一 教学目标 引导学生通过品读文本中的词句及富有情趣的生活情景描写 理解作者所叙述的上海弄堂生活的特点 体会作者流露在字里行间的情感 深入了解上海 并激发学生对上海 对家乡的热爱之情 二。</p><p>10、上海的弄堂 1982年2月毕业于华东师范大学中文系获得文学学士学位 1983年翻译了 小老鼠斯图亚特 怀特著 1984年发表第一篇散文 中国少女 第一篇小说 当有人遇到不幸 1988年出版第一部中篇小说集 女中学生三步曲 从1990。</p><p>11、2019年 春 六年级语文下册 上海的弄堂 教案 沪教版 教学目标 1 知识目标 学会抓住日常生活中的细节 表现上海和上海人的精神状态 2 能力目标 以读促写 能运用作者聚焦日常生活的视角 运用细节描写 刻画家乡一景 3 情。</p><p>12、教学资料参考 八年级语文上册第39课 上海的弄堂 教学设计一沪教版 2 1 设计 我在 上海的弄堂 教学过程中制订了如下的教学目标 1 通过品读文本理解作者笔下上海弄堂生活的特点 2 体会作者流露在字里行间的情感 培养。</p><p>13、教学资料参考 八年级语文上册第39课 上海的弄堂 教学设计一沪教版 1 1 设计 我在 上海的弄堂 教学过程中制订了如下的教学目标 1 通过品读文本理解作者笔下上海弄堂生活的特点 2 体会作者流露在字里行间的情感 培养。</p><p>14、上海的弄堂 优秀教案 教学目标 1 通过学习本文 了解上海弄堂的特点 培养学生筛选信息的能力 2 学习本文赋予弄堂人性化 语言生动形象的特点 3 体会品味文中作者对上海弄堂的深情 教学重点 筛选主要信息 了解上海弄堂。</p>