上课使用课件

上课使用课件Tag内容描述：<p>1、字词积累,1、单音字 落蕊（ ru ） 细腻（ n ） 柘树（ zh ） 椽子（ chun ） 着凉（ zho ） 颓废（ tu ） 鲈鱼（ l ） 譬如（ p ） 驯养（ xn ） 萧索（ xio ） 混沌（ dn ） 廿四桥（ nin ）,2、多音字 泡 水泡（ po ）泡影（ po ） 卷 卷 曲 （ jun ） 开卷有益（ jun ） 干 干戈（ gn ） 干练（gn ） 折 折耗（ sh ） 折叠（ zh ） 落 落枕（ lo ） 落差（ lu ） 落在后面（ l ） 着 着衣（zhu) 着(zho)急 着数(zho),辨形组词 嘶（ ）厮（ ） 缀（ ） 辍 （ ） 蕊（ ）芯（ ） 椽（ ）掾（ ）凋（ ） 雕（ ） 啼（ ）谛（ ） 柘（ ）拓。</p><p>2、研究性学习活动 第一册 第四部分,研究方法 肥城市矿区中学 吴兆喜,一、提取课题 提炼闪光的金子,关注知识： 1、提炼课题的四个条件,问题研讨： 1、如何理解提炼课题的四个条件？ 2、课题的表述应具备怎样的特征？,基于中华传统诗词文化赏析，提高学生修养的实践研究 ,2010年1月15日下午，大庆路小学举行了省级课题论证会,1、如何提取课题？ 2、课题的表述应注意什么?,问题要转化成研究课题必须经历一个“课题可行性论证”过程，其依据的条件主要有四个方面： 一、具有科学性 二、有价值 三、新颖，有创意 四、具有可行性,不仅要言简意赅、。</p><p>3、,第4节基因是有遗传效应的DNA片段,第三章基因的本质,.,基因在染色体上,染色体是DNA的主要载体,问题一,.,资料1,人类的染色体资料3,一、说明基因与DNA关系的实例,阅读P55“资料分析”中的资料1和3，,.,阅读P55“资料分析”中的资料1和3，填写下表：,基因是DNA的片段,1,4700000,4400,1000,44/47000,DNA分子数基因数,24(22+X+Y）,31。</p><p>4、第4节基因是有遗传效应的DNA片段 第三章基因的本质 基因在染色体上 染色体是DNA的主要载体 问题一 资料1 人类的染色体资料3 一 说明基因与DNA关系的实例 阅读P55 资料分析 中的资料1和3 阅读P55 资料分析 中的资料1和3 填写下表 基因是DNA的片段 1 4700000 4400 1000 44 47000 DNA分子数基因数 24 22 X Y 31 6亿 不超过2 一个DN。</p><p>5、海内存知己， 天涯若比邻,王勃送杜少府之任蜀州,莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。,高适别董大,岑参,白雪歌送武判官归京,作者介绍： 岑参（约715-770），湖北江陵人，唐代边塞诗派的著名诗人。 天宝进士，曾随高仙芝到安西、武威，后来又往来于北庭和轮台之间。晚年为嘉州刺史。世称岑嘉州。由于从军多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗气势豪放，色彩鲜明。</p><p>6、第4节 基因是有遗传效应的DNA片段,第三章 基因的本质,1,基因在染色体上,染色体是DNA的主要载体,问题一,2,资料1,人类的染色体 资料3,一、说明基因与DNA关系的实例,阅读P55“资料分析”中的资料1和3，,3,阅读P55“资料分析”中的资料1和3，填写下表：,基因是DNA的片段,1,4700 000,4400,1000,44/47000,DNA分子数 基因数,24。</p><p>7、宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系到哪样菜，那样菜就归谁 吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲。</p><p>8、登 岳 阳 楼,杜 甫,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀楼,滕王阁,知人论世,杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称“ ”，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉为“ ”。,子美,诗圣,李杜,诗史,“三别”,“三吏”,杜工部,少陵野老,三吏。</p>