上去高山望平川

上去高山望平川Tag内容描述：<p>1、2019-2020年人教版小学音乐六下黄河水手歌上去高山望平川WORD版教案教学目标：（一） 能够用豪迈、乐观的情绪背唱黄河水手歌，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。（二） 用听唱法来领会、表现陕北民歌的演唱特点。唱出陕北民歌的特殊“韵味”。（三） 通过欣赏男声独唱上去高山望平川，体验西北地区民歌的风格，能够对西北民歌感兴趣，喜欢演唱西北民歌。</p><p>2、上去高山望平川教学设计教学目标：（一）能够用豪迈、乐观的情绪背唱黄河水手歌，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。（二）用听唱法来领会、表现陕北民歌的演唱特点。唱出陕北民歌的特殊“韵味”。（三）通过欣赏男声独唱上去高山望平川，体验西北地区民歌的风格，能够对西北民歌感兴趣，喜欢演唱西北民歌。教学重点：(一)用不同的方式有创造性有表现歌曲黄河水手歌。(二)通过西北民歌的介绍，引导学生了解体验和掌握西北歌曲的风格特点，用歌声来表现船工们悠然自得、自由自在和自豪、乐观性格。教学难点：如何领会、表现陕北。</p><p>3、上去高山望平川教学目标：（一） 能够用豪迈、乐观的情绪背唱黄河水手歌，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。（二） 用听唱法来领会、表现陕北民歌的演唱特点。唱出陕北民歌的特殊“韵味”。（三） 通过欣赏男声独唱上去高山望平川，体验西北地区民歌的风格，能够对西北民歌感兴趣，喜欢演唱西北民歌。教学重点：(一) 用不同的方式有创造性有表现歌曲黄河水手歌。(二) 通过西北民歌的介绍，引导学生了解体验和掌握西北歌曲的风格特点，用歌声来表现船工们悠然自得、自由自在和自豪、乐观性格。教学难点：如何领会、表现陕北民。</p><p>4、上去高山望平川教案教学目标：1.通过欣赏马头琴演奏的嘎达梅林，感受乐曲悲壮的情绪。2.认识马头琴，并感受其音色。3.欣赏上去高山望平川，感受“花儿”的特点。教学重、难点：1.通过欣赏和学唱，了解蒙古族民歌和回族民歌的特点。2.演唱时能够准确表达歌曲情感。教材分析：上去高山望平川“花儿”是回族最有代表性的民歌体裁之一，流行于甘肃、宁夏、青海等地，其特点是高亢、奔放。上去高山望平川就是一首典型的“花儿”体裁的民歌，在欣赏的时候，要注意引导学生感受“花儿” 基本音列的特点和演唱自由（如延长音、滑音）的特点，可补。</p><p>5、上去高山望平川 教案 教学内容 欣赏歌曲 上去高山望平川 教学目标 1 欣赏歌曲 上去高山望平川 感受花儿高亢 明亮的音色特点 2 对比 上去高山望平川 嘎达梅林 和 举杯祝福 三首歌曲 说出它们在节拍 速度 节奏和情绪。</p><p>6、上去高山望平川 教案 教学目标 1 通过欣赏马头琴演奏的 嘎达梅林 感受乐曲悲壮的情绪 2 认识马头琴 并感受其音色 3 欣赏 上去高山望平川 感受 花儿 的特点 教学重 难点 1 通过欣赏和学唱 了解蒙古族民歌和回族民歌。</p><p>7、上去高山望平川 教案 教学目标 1 仔细聆听西北民歌 上去高山望平川 感受 体验音乐情绪 激发学生进一步了解西北民歌的愿望 2 通过聆听 比较和探究 让学生感受 体验西北民歌的风格特点及形成这种风格的内在原因 3 介。</p><p>8、上去高山望平川 教案 教学目标 通过欣赏男声独唱 上去高山望平川 体验西北地区民歌的风格 能够对西北民歌感兴趣 喜欢演唱西北民歌 教学重点 通过西北民歌的介绍 引导学生了解体验和掌握西北歌曲的风格特点 用歌声来。</p><p>9、上去高山望平川教学目标1、让同学们喜欢上聆听，并且演唱民歌及具有民族风格的歌曲，尤其要突出民族特色的演唱方法，并不能千篇一律的演唱各名族的歌曲。然后了解民歌的基本知识，感受分辨民歌鲜明的民族特点和地区风格。2、通过聆听、演唱、比较、探究、交流等活动，让学生感受，体验西北民歌的风格特点，认识“花儿”等民歌体裁。并且哼唱其中的音乐主题。这都有助于对本民族的民歌加强理解与掌握其韵味。</p><p>10、上去高山望平川 上去高山望平川是青海民歌 这是一首青海 花儿 的典型传统曲调 此歌是著名花儿歌手朱仲禄等经常演唱的曲目 花儿 流行在我国西北甘肃 青海和宁夏相毗连的广大地区 是生活在这里的回 汉 东乡 土 撒拉和。</p><p>11、上去高山望平川,导入,同学们，你们会唱我国哪些地区的民歌？我国的民歌按体裁可以分为几类？请说出每种体裁一两首歌曲的曲名。,小调：茉莉花孟姜女山歌：放马山歌信天游劳动号子：打夯号子川江船夫号子,请同学们说一说民歌的三种体裁分别具有怎样的音乐特点。,小调：节奏规整、旋律委婉曲折、感情细腻山歌：节奏自由、旋律高亢嘹亮、即兴抒发感情劳动号子：节奏性强、旋律线棱角鲜明,请同学们听一。</p><p>12、,1,上去高山望平川,.,2,导入,同学们，你们会唱我国哪些地区的民歌？我国的民歌按体裁可以分为几类？请说出每种体裁一两首歌曲的曲名。,小调：茉莉花孟姜女山歌：放马山歌信天游劳动号子：打夯号子川江船夫号子,.,3,请同学们说一说民歌的三种体裁分别具有怎样的音乐特点。,小调：节奏规整、旋律委婉曲折、感情细腻山歌：节奏自由、旋律高亢嘹亮、即兴抒发感情劳动号子：节奏性强、旋律。</p>