闪光的名字

闪光的名字Tag内容描述：<p>1、教学思路：本课以美术新课程标准为指导，让学生根据自己姓名的汉字特点，通过想象设计，使自己的名字变成一件艺术品，体现美术的创造性和人文性，加强学习活动的综合性和探究性。教学中让学生体验为自己的名字加工设计的乐趣，感受文字与美术结合的无限魅力，探究文字的来源、名字设计的方法，注重学习的过程，通过综合性的学习来发挥学生最大的创造潜力，以学生为主体的学习活动贯穿整个教学活动，让学生在有效的学习方法。</p><p>2、闪光的名字 人教新课标二年级美术上册第三课 李明 你的名字叫什么？ 你的名字叫什么？ 我叫 ， 我叫 , 你的名字真好听. 你的名字叫什么？ 你的名字叫什么？ 我叫 ， 我叫 你的名字真好听！ 漂亮的变体美术字漂亮的变体美术字 香香 漂亮的变体美术字漂亮的变体美术字 醇醇 福 娃 陈晓轩 张 松 源 陈夏韵 王楚宁 何伟琳 刘翔 乔丹 你有你的名字， 我有我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 伴随一辈子。 你爱你的名字， 我爱我的名字， 记住爸爸妈妈的希望， 做个好孩子。。</p><p>3、小学二年级美术闪光的名字优选教学教案 闪光的名字一课是根据新课改的要求，按照美术新课标的教学理念，培养学生的审美能力和创造能力，让学生乐于探究，主动参与，勤于动手，促进学生的全面发展。下面就是给大家带来的小学二年级美术闪光的名字优选教学教案，希望能帮助到大家!小学二年级美术闪光的名字优选教学教案一课时：1课时课堂类型：设计应用。</p><p>4、闪光的名字（人教版小学美术二年级上册）教学思路：本课以美术新课程标准为指导，让学生根据自己姓名的汉字特点，通过想象设计，使自己的名字变成一件艺术品，体现美术的创造性和人文性，加强学习活动的综合性和探究性。教学中让学生体验为自己的名字加工设计的乐趣，感受文字与美术结合的无限魅力，探究文字的来源、名字设计的方法，注重学习的过程，通过综合性的学习来发挥学生最大的创造潜力，以学生为主体的学习活动贯穿整个教学活动，让学生在有效的学习方法指导下快乐地学习。教学目标：1.初步认识美术字。2.能用综合材料绘画或书写。</p><p>5、闪光的名字说课稿一教材分析1教学内容：闪光的名字是人教版义务教育六年制小学美术教材二年级上册第三课的内容。本课以学生自己的名字为设计题材，是学生熟悉和喜欢的表现对象。在课堂中，通过看一看、想一想、变一变，由浅入深地引导学生尝试运用各种工具材料和不同的表现手法，设计、装饰自己的名字，充分发挥学生丰富的想象力和展现其独特的设计风格，表现出别有新意的名字来，从而促进学生个性的形成和发展。2本节课在整体知识结构中的地位和作用：美术字在人们生活中的应用范围极广泛，既有实用价值又有欣赏价值，闪光的名字这节课为。</p><p>6、第三课 闪光的名字教学目标：1、初步认识美术字。2、能用综合材料绘画或书写自己的名字。3、培养学生敢于大胆想象创造的精神。教学重、难点：1、设计具有自己特色的名字。2、尝试用各种材料装饰名字。教学课时：2课时课前准备：变体美术字的作品，画册、记号笔、水彩笔、油画棒、闪光材料、白纸教学过程：（第1课时）一、导入新课：1、教师出示（投影）一些明星、歌星龙飞舞凤的艺术签名，让学生说说自己的看法感受。生：看不懂是什么名字、龙飞凤舞有特色、师：告诉学生要设计具有自己特色的名字，首先要让别人看得清、认得懂你的名字，。</p><p>7、闪光的名字说课稿一教材分析1教学内容：闪光的名字是人教版义务教育六年制小学美术教材二年级上册第三课的内容。本课以学生自己的名字为设计题材，是学生熟悉和喜欢的表现对象。在课堂中，通过看一看、想一想、变一变，由浅入深地引导学生尝试运用各种工具材料和不同的表现手法，设计、装饰自己的名字，充分发挥学生丰富的想象力和展现其独特的设计风格，表现出别有新意的名字来，从而促进学生个性的形成和发展。2本节课在整体知识结构中的地位和作用：美术字在人们生活中的应用范围极广泛，既有实用价值又有欣赏价值，闪光的名字这节课为。</p><p>8、闪光的名字说课稿临川三小：贺志兰一教材分析1教学内容：闪光的名字是人教版义务教育六年制小学美术教材二年级上册第三课的内容。本课以学生自己的名字为设计题材，是学生熟悉和喜欢的表现对象。在课堂中，通过看一看、想一想、变一变，由浅入深地引导学生尝试运用各种工具材料和不同的表现手法，设计、装饰自己的名字，充分发挥学生丰富的想象力和展现其独特的设计风格，表现出别有新意的名字来，从而促进学生个性的形成和发展。2本节课在整体知识结构中的地位和作用：美术字在人们生活中的应用范围极广泛，既有实用价值又有欣赏价值，闪。</p><p>9、闪光的名字,你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫,你的名字真好听.你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫你的名字真好听！,刘翔,乔丹,漂亮的变体美术字香,漂亮的变体美术字醇,圣诞快乐,福娃,陈晓轩,张松源,陈夏韵,王楚宁,何伟琳,刘翔,乔丹,再见。</p><p>10、闪 光 的 名 字 教学目标 1 初步认识美术字 2 能大胆装饰自己的名字 并且与众不同 3 培养学生的想象力 尤其是联想能力 教学重难点 培养学生美化字体的能力 以丰富的联想装饰文字 教学准备 多媒体课件 简笔画参考图。</p><p>11、闪光的名字 教学设计与分析 一 教材分析 闪光的名字 是人教版小学二年级美术第三册中第3课的内容 通过指导学生认识美术字 选用各种工具 材料 采用画 粘贴 纸工制作等多种手法进行设计活动让生活中的事物替代汉字中。</p><p>12、临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 临南中心校 年级 2 学科 美术 授课人 班级 备课时间 年 8月 23日 课题 闪光的名字 授课时间 年 9月 17日 教学 学习 目标 1 初步认识美术字 2 能用闪光材料写画出自己的名字。</p><p>13、闪光的名字 教学目标 1 学生通过想象将自己的名字艺术化地表现出来 2 初步感知变体字 能用多种材料制作美化自己的名字并设计成漂亮的画面 3 爱父母 爱祖国的人文教育 教学重点 设计具有自己特色的名字 教学难点 能。</p><p>14、闪光的名字 课时 1课时 教学目标 1 初步认识美术字 2 能综合运用各种材料绘画或书写自己的名字 教学重点 将自己的名字写得足够大 并进行装饰 教学难点 选择与众不同的材料 将自己的名字装饰得有特色 教具准备 欣赏。</p><p>15、闪光的名字 人教新课标二年级美术上册第三课 李明 你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫 你的名字真好听 你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫 你的名字真好听 漂亮的变体美术字香 漂亮的变体美术字醇 圣诞。</p><p>16、闪光的名字 的说课稿 一 教材分析 1 教学内容 闪光的名字 是人教版义务教育六年制小学美术教材二年级上册第三课的内容 本课以学生自己的名字为设计题材 是学生熟悉和喜欢的表现对象 在课堂中 通过看一看 想一想 变。</p>