上学期曲线和方程

上学期曲线和方程Tag内容描述：<p>1、高二数学 上学期曲线和方程 第一课时教案一教学目标1了解平面直角坐标中“曲线的方程”和“方程的曲线”的含义.2会判定一个点是否在已知曲线上.教学重点曲线和方程的概念教学难点曲线和方程概念的理解教学方法学导式教具准备三角板、幻灯片教学过程.复习回顾师：在本章开始时，我们研究过直线。</p><p>2、高二数学 上学期曲线和方程 第一课时教案三教学目标（一）教学知识点1.曲线的方程.2.方程的曲线.（二）能力训练要求会用曲线和方程的概念直接判断比较简单的曲线和方程间的关系.（三）德育渗透目标渗透数形结合思想.教学重点曲线的方程和方程的曲线.曲线C和方程F（x,y)=0必须满足两个条件：（1）曲线上的点的坐标都是这个方程的解.（2）以这个方程。</p><p>3、高二数学 上学期曲线和方程 第四课时教案三教学目标（一）教学知识点1.曲线的交点；2.曲线方程的公共实数解.（二）能力训练要求1.会通过解曲线方程组求得两曲线的交点.2.通过曲线方程讨论曲线的性质.（三）德育渗透目标1.渗透数形结合思想；2.提高学生的思维能力.教学重点两条曲线有交点的充要条件是它们的方程所组成的方程组有实数解，求曲线的交点问题转。</p><p>4、高二数学 上学期曲线和方程 第三课时教案三教学目标（一）教学知识点根据所给条件，求较复杂的曲线方程.（二）能力训练要求会根据已知条件，求一些较复杂的曲线方程.（三）德育渗透目标1.提高学生分析问题、解决问题的能力.2.渗透数形结合思想.教学重点求曲线的方程实质上就是找出所求曲线上任意一点M（x,y)的横坐标x与纵坐标y之间的关系式F(x,y)=0。</p><p>5、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第一课时教案三第一课时教案三 教学目标 一 教学知识点 1 曲线的方程 2 方程的曲线 二 能力训练要求 会用曲线和方程的概念直接判断比较简单的曲线和方程间的关系 三 德育渗透目标 渗透数形结合思想 教学重点 曲线的方程和方程的曲线 曲线C和方程F x y 0 必须满足两个条件 1 曲线上的点的坐标都是这个方程的解 2 以这个方。</p><p>6、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第二课时教案一第二课时教案一 教学目标 1 了解解析几何的基本思想 2 了解用坐标法研究几何问题的初步知识和观点 3 初步掌握求曲线的方程的方法 教学重点 求曲线的方程 教学难点 求曲线方程一般步骤的掌握 教学方法 启发引导式 教具准备 三角板 幻灯片 教学过程 复习回顾 师 上一节 我们已经建立了曲线的方程 方程的曲线的概念。</p><p>7、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第一课时教案一第一课时教案一 教学目标 1 了解平面直角坐标中 曲线的方程 和 方程的曲线 的含义 2 会判定一个点是否在已知曲线上 教学重点 曲线和方程的概念 教学难点 曲线和方程概念的理解 教学方法 学导式 教具准备 三角板 幻灯片 教学过程 复习回顾 师 在本章开始时 我们研究过直线的各种方程 讨论了直线和二元一次方程的关。</p><p>8、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第二课时教案三第二课时教案三 教学目标 一 教学知识点 根据已知条件求平面曲线方程的基本步骤 二 能力训练要求 1 会根据已知条件求一些简单的平面曲线方程 2 会判断曲线和方程的关系 三 德育渗透目标 1 提高学生的分析问题能力 2 提高学生的解决问题能力 3 培养学生的数学修养 4 增强学生的数学素质 教学重点 求曲线方程的步。</p><p>9、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第四课时教案三第四课时教案三 教学目标 一 教学知识点 1 曲线的交点 2 曲线方程的公共实数解 二 能力训练要求 1 会通过解曲线方程组求得两曲线的交点 2 通过曲线方程讨论曲线的性质 三 德育渗透目标 1 渗透数形结合思想 2 提高学生的思维能力 教学重点 两条曲线有交点的充要条件是它们的方程所组成的方程组有实数解 求曲线的。</p><p>10、用心 爱心 专心 高二数学高二数学 上学期曲线和方程上学期曲线和方程 第三课时教案三第三课时教案三 教学目标 一 教学知识点 根据所给条件 求较复杂的曲线方程 二 能力训练要求 会根据已知条件 求一些较复杂的曲线方程 三 德育渗透目标 1 提高学生分析问题 解决问题的能力 2 渗透数形结合思想 教学重点 求曲线的方程实质上就是找出所求曲线上任意一点M x y 的横坐标x与纵坐标y之 间的关系式F。</p>