陕西省石泉县九年级历史上册

陕西省石泉县九年级历史上册Tag内容描述：<p>1、决定美利坚命运的内战年级九科目历史任课教师授课时间课题第15课 决定美利坚命运的内战授课类型新授课标依据掌握美国内战和历史影响一、教材分析决定美利坚命运的内战是世界历史九年级上册第三单元第二课的教学内容。是资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固和扩大的典型事件。是美国这个年轻的国家在其发展中的一个重要阶段，被看作美国历史上。</p><p>2、第一 二单元测试题 一 选择题 本大题共20小题 每题1分 共20分 1 17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭 主要是因为它 A 改变了社会性质 B 确立了君主立宪制度 C 处死了封建君主 D 创立了议会民主制 2 英。</p><p>3、中国近代史上的甲午中日战争 中国败给曾经跟自己命运相似的国家 它是如何崛起的呢 让我们一起来探究日本的崛起 揭示历史的真谛 第16课武士领导的社会变革 日本明治维新 1 简述明治维新的主要内容 探讨明治维新在促进。</p><p>4、第15课决定美利坚命运的内战 美国内战 南北战争 问题导学 8分钟 1 美国内战爆发的根本原因是什么 2 美国内战的导火线是什么 3 林肯政府颁布的重要法令是什么 有什么重要作用 4 美国内战胜利的历史意义什么 5 分析 在。</p><p>5、向人性扼杀者宣战 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 向人性扼杀者宣战 授课类型 新授 课标依据 了解文艺复兴的产生与其深远历史影响 一 教材分析 本课 北京师范大学出版社 历史 九年级上册第1课 共有4个子。</p><p>6、解放者 的风采 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第10课 解放者 的风采 授课类型 新授 课标依据 知道三角贸易和拉丁美洲民族解放运动 一 教材分析 解放者 的风采 是北师大历史教材九年级上册 本课是处于这。</p><p>7、开辟新时代的 宣言 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第11课 开辟新时代的 宣言 授课类型 新授 课标依据 知道马克思和恩格斯 记忆 共产党宣言 一 教材分析 本课主要是围绕核心主题 开辟新时代 的宣言 共产。</p><p>8、第2课 探险者的梦想 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第2课 探险者的梦想 授课类型 新授 课标依据 了解新航路的开辟与其产生的深远历史影响 一 教材分析 本课介绍了世界近代史上的地理大发现 开辟新航路。</p><p>9、为争取 民主 共和 而战 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第5课 为争取 民主 共和 而战 授课类型 新授 课标依据 掌握法国大革命的过程和历史意义 一 教材分析 法国大革命是近代资产阶级革命中一场真正的政。</p><p>10、为民族独立而战 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第4课 为民族独立而战 授课类型 新授 课标依据 掌握美国独立战争的过程和深远历史影响 一 教材分析 这节课主要介绍的是北美人民为了摆脱英国的殖民地统治。</p><p>11、引领时代的思考 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第22课 引领时代的思考 授课类型 新授 课标依据 知道启蒙运动兴起和代表人物 一 教材分析 在人类近代史上 经历了几次思想解放运动 思想解放运动是促进社。</p><p>12、电气时代的来临 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 1 课题 第17课 电气时代的来临 授课类型 新授 课标依据 知道第二次工业革命及其深远影响 一 教材分析 本课讲述的就是第二次工业革命电气时代兴起的历程 教科书。</p><p>13、叩响现代社会的大门 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第18课 叩响现代社会的大门 授课类型 新授 课标依据 掌握第二次工业革命在交通领域的变革及其影响 一 教材分析 1870年前后开始的第二次工业革命将自。</p><p>14、第23课 构建科学殿堂的巨匠 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第23课 构建科学殿堂的巨匠 授课类型 新授 课标依据 知道牛顿 达尔文和爱因斯坦等人的主要成就 一 教材分析 世界近代史是资本主义制度产生 确。</p><p>15、第14课 避免革命的改革 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第14课 避免革命的改革 授课类型 新授 课标依据 知道俄国农奴制改革的背景和影响 一 教材分析 1848年革命失败后 欧洲暂时陷入了革命的低潮 俄国的。</p><p>16、英特耐雄纳尔 一定要实现 年级 九 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第12课 英特耐雄纳尔 一定要实现 授课类型 新授 课标依据 知道巴黎公社运动和 国际歌 诞生的背景 一 教材分析 本节课是第二单元的最后一课 主要。</p><p>17、古老印度的抗争年级九科目历史任课教师授课时间课题第9课 古老印度的抗争授课类型新授课标依据知道英国对印度的殖民统治和印度民族大起义一、教材分析本课内容由三个子目组成，即“传统社会的变迁”“贪婪的殖民者”和“顽强而悲壮的反抗”，前两个子目是后一个子目的背景、原因。由于古代印度传统的政治、经济特点和外族的入侵，影响了古代印度的发展，造。</p><p>18、武士领导的社会变革年级九科目历史任课教师授课时间课题第16课 武士领导的社会变革授课类型新授课标依据知道日本明治维新一、教材分析日本明治维新是日本历史上继大化改新之后的又一次重社会改革大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，而明治维新使日本从封建社会走上了发展资本主义的道路。世纪中期，幕府统治下闭关锁国封建落后，国。</p><p>19、改变世界面貌的蒸汽革命年级九科目历史任课教师授课时间课题第8课 改变世界面貌的蒸汽革命授课类型新授课标依据了解第一次工业革命的过程和历史意义一、教材分析本课在整个世界近代史教学中起着承上启下的作用。通过对本课的学习，了解了第一次工业革命的进行和后果 使整个世界发展格局发生巨大变化，为后面第三、四单元的学习奠定基础。教材大体上。</p><p>20、第6课 拿破仑的文韬武略年级九科目历史任课教师授课时间课题第6课 拿破仑的文韬武略授课类型新授课标依据了解叱咤风云人物拿破仑与其制定的法典一、教材分析拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家，是一位具有传奇色彩且颇有争议的重要人物。本课以四目内容纵向展现拿破仑波澜壮阔的一生，使学生能够对拿破仑的一生有基本的了解。全课侧重于对拿破仑对。</p>