社会主义建设道路

社会主义建设道路Tag内容描述：<p>1、福州屏东中学教学笔记福州屏东中学教学笔记 年 月 日 普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 一 社会主义建设道路的初期探索 第一部分：教案内容第一部分：教案内容 【教学设计教学设计】 学情分析： 我校 2013 年晋级为省一级达标高中。2014 级高一招收 10 个班，包括两个重点班和一个艺术班。 高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。能否树立正确的历史观念， 掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。 由于我市初中历史采取开卷考的形式。</p><p>2、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 7 7 苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义建设的经验与教训 7.27.2 斯大林模式的社会主义建设道路课时作业斯大林模式的社会主义建设道路课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1(2016辽宁大连八中月考)斯大林曾说：“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠 殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。至于借用外债的这种办法，苏联却 没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。 ”为摆脱这一困境，苏联实施了 ( ) A战时共产主义政策 B新经济政策 C。</p><p>3、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 3 3 中国社会主义建设道路的探索专题中国社会主义建设道路的探索专题 检测检测 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 1(2016云南省罗平一中高一下期期中)我国初步建立起社会主义制度，进入社会主 义初级阶段的标志是( ) A人民共和国的建立 B三大改造的完成 C第一部宪法的颁布 D “一五”计划的完成 解析： “一五”计划在进行工业化建设的同时还进行三大改造。1956 年底，三大改 造完成，生产资料公有制占主导地位，社会主义制度基本确立，我国进入社会主。</p><p>4、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 7 7 苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义建设的经验与教训 7.17.1 社会主义建设道路的初期探索课时作业社会主义建设道路的初期探索课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1小说静静的顿河中的一位暴动士兵说： “青天白日里就进行疯狂的抢劫！把 我们家的粮食全搞走啦，连小石磨都抬走啦，法令上是说这样为劳动人民吗？”士兵的话 主要针对战时共产主义政策中的( ) A余粮收集制 B企业国有政策 C粮食税 D义务劳动制 解析： 题干的核心信息是，一位士兵家里的粮食被。</p><p>5、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 3 3 中国社会主义建设道路的探索中国社会主义建设道路的探索 3.13.1 社会主义建设在探索中曲折发展课时作业社会主义建设在探索中曲折发展课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 11953 年春，中共中央统战部部长李维汉向中央提出了关于资本主义工商业中的 公私关系问题的调查报告。指出：国家资本主义“是我们利用和限制工业资本主义的主 要形式是我们改造资本主义工业使它逐步过渡到社会主义的主要形式” 。当时实行国家 资本主义是为了( ) A扶持资本主义的发展B利用市场。</p><p>6、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 3 3 中国社会主义建设道路的探索中国社会主义建设道路的探索 3.33.3 走向社会主义现代化建设新阶段课时作业走向社会主义现代化建设新阶段课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 11992 年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经 济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受：“如果说此前中国一直在隧道中探 索，1992 年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。 ”这一结论的主要依据是( ) A确立了改革开放的基本国策 B确立了建立社会主义市场经。</p><p>7、新课标高考历史专项复习：近代中国资本主义的曲折发展、中国社会主义建设道路的探索第I卷(选择题，共50分) 一（本大题共25小题，每小题2分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下表是中国产业资本估计(1894年、单位：万元)从中得出的信息有：合计外 国资本本国资本本国资本中之官僚资本本国资本中之民族资本制造业4461.02791.41669.61208.1461.5矿业598.6598.6337.6261.0交通运输业3893.02642.41250.91250.9合计8962.65433.53519.12796.6722.5吴承明：中国资本主义与国内市场，第114页当时与本国相比，外国资本在。</p><p>8、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题16 中国特色社会主义建设道路的探索1.中共中央关于知识分子问题的指示中断言：“我们必须承认，知识分子的基本队伍已经成为劳动人民的一部分，已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。”国内阶级关系发生这样的变化，是因为()A.新民主主义革命的胜利B.中共八大的召开C.人民代表大会制度的确立D.社会主义改造的进行解。</p><p>9、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第16讲 中国社会主义建设道路的探索课时限时训练 北师大版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1下面为我国“一五”计划的基建投资比重分配表(%)，表格中的空白处应当填写()农林水利轻工业重工业运输邮电贸易物储文教卫生城市公用其他7.66.5219.237.23.7A.51.68B2.0C18.5D9.0A“一五”计划期间，我国重点发展重工业，因而其投资比重占绝大多数，A项符合题意。2。</p><p>10、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第16讲中国社会主义建设道路的探索考点| 中国社会主义建设道路新探索NO.1识记主干梳理知识自查一、社会主义经济体系的初步建立1国民经济恢复(1)时间：19491952年。(2)背景帝国主义、封建主义的长期掠夺、压迫。国民政府肆意搜刮。多年战争的破坏。(3)完成：到1952年，工农业生产超过历史最高水平。(4)意义：为国家的工业化准备了条件。2第一个五年计划(1)时间：19531957年。(2)内容优先发展重工业。</p><p>11、二、斯大林模式的社会主义二、斯大林模式的社会主义 建设道路建设道路 【课程标准】 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在 实践中的经验教训。 重点：斯大林模式的特点 难点：怎样评价斯大林模式 体验感悟 1、调查采访你身边的老工人、老干部及 国营企业生产、生活情况。 2、收集我国计划经济时代的证券，了解感悟 当时的社会生活。 问题探究 有人说：斯 大林抛弃列宁 的“新经济政策 ”思路，回归到 “战时共产主义 ”思路上来。 你是否赞同这 种观点？ 我们所以采取新经济政策,就是因为它 为社会主义事业服务。当它不再为社会主 义事。</p><p>12、二、斯大林模式的社会主义建设二、斯大林模式的社会主义建设 道路道路 【课程标准】 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在 实践中的经验教训。 重点：斯大林模式的特点 难点：怎样评价斯大林模式 体验感悟 1、调查采访你身边的老工人、老干部及 国营企业生产、生活情况。 2、收集我国计划经济时代的证券，了解感悟 当时的社会生活。 问题探究 有人说：斯 大林抛弃列宁 的“新经济政策 ”思路，回归到 “战时共产主义 ”思路上来。 你是否赞同这 种观点？ 我们所以采取新经济政策,就是因为它 为社会主义事业服务。当它不再为社会主 义事。</p><p>13、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：历史2，课时：13，学生课前准备：一、 课前预习了解二、 课内探究学习三、 课后巩固提升二、 教学课题1、知识目标：中共“八大”确定的主要任务 社会主义建设总路线 “大跃进”与人民公社化运动 社会主义建设成就及英模人物。2、能力目标：通过对经济建设严重失误的原因分析，引导学生树立从实际出发的观点，指导学生思考“大跃进”和人民公社化运动的危害及经验教训，培养其正确认识和借鉴历史的能力，培养学生读图、识图能力，。</p><p>14、专题七 苏联社会主义建设的 经验与教训 第1课 社会主义建设道路的初期探索 基础导学 知识梳理 一、战时共产主义政策 1背景 (1)十月革命胜利，在俄国建立起世界上第一个社 会主义国家并同德国签订了 ， 退出了第一次世界大战。 布列斯特和约 (2)协约国帝国主义和苏俄境内的反革命势力勾结向 苏俄进攻，企图扼杀苏维埃政权。 (3)到1918年下半年，苏俄四分之三领土落入敌手， 并失去了主要粮食产地，苏维埃政权面临危急。 2目的：集中全国的物力、财力，战胜敌人。 3内容 (1)农业方面：实行 收集制，将农民除口粮、种 子粮以外的一切余粮收集。</p><p>15、苏联社会主义建设的经验与教训 专题七 第1课 社会主义建设道路的初期探索 专题七 整体感知2 知识梳理3 合作探究4 拓展深化5 随堂演练6 强化作业 7 情境导入1 情 境 导 入 19201922年，瞿秋白在苏俄留学，在采访 考察中，他亲身体验到了新经济政策对于社 会实际生活带来的变化。“回忆二三月间，我 到俄国人家里，那冷淡枯寂的生活，黑面包 是常餐便饭唯一的食品，中国茶是请客的佳 味。现在丰富得多了”他高度评价了新经 济政策对巩固工农联盟，发展社会生产力的 伟大功绩。他指出：“工农政府从实行新经济 政策以来国内经济生活都因自由。</p><p>16、四川省大英县育才中学2014年高中历史 7.1 社会主义建设道路的初期探索导学案 人民版必修2专题概要本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。苏联是世界历史上第一个社会主义国家，苏联的社会主义建设模式为其它社会主义国家提供了宝贵的经验和教训。苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）：战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容、结果、意义；苏联成立；苏联第一部宪法生效；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）：1925年召开的联共（布）十四大决定把苏联由农业国变。</p>