设计实验报告

设计实验报告Tag内容描述：<p>1、web程序设计 上机实验报告 3 姓名 班级 1班 学号 实验时间 2011 3 9 实验地点 J102 实验名称 Web程序设计 实验目的 实现简易页面注册 实验内容 利用panel实现简易页面注册 利用multiview和view实现用户编程习惯调查。</p><p>2、1 / 45家具设计实验报告图片已关闭显示，点此查看学 生 实 验 报 告学 院：艺术学院课程名称： 办公家具设计实验专业班级： 11 级工业设计 2 班姓 名： 杨军龙学 号： 0113963学生实验报告图片已关闭显示，点此查看一、实验综述1、实验目的及要求通过本次对办公家具的设计，增进自己对于办公家具的了解以及更深刻的认知，锻炼自己的独立设计能力和手绘能力。2、实验仪器、设备或软件A4 纸，速写板，铅笔，针管笔，马克笔，电脑。二、实验过程1、参考网上自己感兴趣的办公设计案例结合自己的想法，构想属于自己的办公家具设计。2、用相关工。</p><p>3、叮叮小文库 系统设计实验报告 远程在线考试系统 目 录 软件需求说明书 1 引言 1 1编写目的 1 2背景 1 3定义 1 4参考资料 2 程序系统的结构 3 程序设计说明 1引言 1 1编写目的 本文档的编写目的是为远程在线考试系统。</p><p>4、1 / 15 cpu 设计实验报告 数字逻辑与处理器基础实验 32位 MIPS CPU 设计 综述： 我们的最后验收结果时钟频率是。 本实验报告主要分为实验设计说明与实验收获总结两个部分。 附件中有 CPU 工程文档与模块代码。 第一部分 实验设计 一、 ALU 设计 1、设计思路 实现基本的算术、逻辑、关系、位与移位运算，尽量优化以达到最小的面积延时积。 结构图如下： 主要设计思想： A. 加法运算实现可以采用逐次进位、超前进位等结构，减法可以通过加法实现；同时输出 Z、 V、 N 等标志位，注意有符号数和无符号数标志产生的不同。 B. 比较运算根据减法。</p><p>5、计算机与信息工程学院设计性实验报告 专业 通信工程 年级 班级 2015级 2016 2017学年第一学期 课程名称 MATLAB语言 指导教师 谢自梅 本组成员 学号姓名 实验地点 计算机与信息工程学院216 实验时间 2016年11月10 11。</p><p>6、华北电力大学 实实 验验 报报 告告 实验名称实验名称 算法设计与分析算法设计与分析综合实验综合实验 课程名称课程名称 算法设计与分析算法设计与分析 专业班级 学生姓名 学 号 成 绩 指导教师 实验日期 华 北 电 力 大 学 实 验 报 告 第 页 共 页 综合实验一综合实验一 分治策略分治策略 归并排序归并排序 一 实验目的及要求一 实验目的及要求 归并排序是一个非常优秀的排序方法 也是典型。</p><p>7、学 生 实 验 报 告 册（理工类）课程名称： Java程序设计实验 专业班级： 12计算机科学与技术（1） 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 计算机工程学院 指导教师： 马青霞 2014 2015学年 第 2 学期金陵科技学院教务处制金陵科技学院实验报告实验项目名称： Java编程基础 实验学时： 4 同组学生姓名： 无 实验地点： A101 实验日期： 4月1日-4月8日 实验成绩： 批改教师： 马青霞 批改时间： 实验1 JAVA编程基础一、 实验目的1、 熟练掌握JDK编写调试Java应用程。</p><p>8、Protel 99SE 原理图与 PCB 设计的实验报 告 摘要： Protel 99SE 是 一 种 基 于 Windows 环 境 下 的 电 路 板 设 计 软 件 。 该 软 件 功 能 强 大 ， 提 供 了 原 理 图 设 计 、 电 路 混 合 信 号 仿 真 、 PCB 图 设 计 、 信 号 完 整 性 分 析 等 电 子 线 路 设 计 需 要 用 的 方 法 和 工 具 ， 具 有 人 机 界 面 友 好 、 管 理 文 件 灵 活 、 易 学 易 用 等 优 点 ， 因 此 ， 无 论 是 进 行 社 会 生 产 ， 还 是 科 研 学 习 ， 都 是 人 们 首 选 的 电 路 板 设 计 工 具 。 我 们 在 为 期 两 个 星 期 的 课 程 设。</p><p>9、1 / 13 夹具设计实验报告 夹具设计实训研修报告 专业：机电一体化 学号： 12025904 班级：机电 12302 班 姓名：李新 目录 设 计 任 务 书 ?3 前言 ?4 设计思想 ?8 1 、 钻 床 夹 具 设 计 过程 ?9 工件本工序的加工要求分析 ?10 确定 夹具的类型 ?11 拟定夹具的定位方案和选择定位元件 ?11 确定夹具的夹紧方案 ?12 确 定 夹 具 引 导 元件 ?12 夹 具 的 精 度 分 析 与 计算 ?13 夹 紧 机 构 设 计 与 夹 紧 计算 ?14 夹紧机构设计 ?14 夹紧计算 ?1。</p><p>10、xx学院实验报告（2011 2012 学年 第 一 学期）课程名称： 刀具设计 年 级： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 实验名称 车刀刃磨与安装 一、实验目的：1、训练学生用砂轮机刃磨车刀的技能。2、掌握车刀的正确安装方法。二、仪器设备：砂轮机一台、硬质合金车刀或高速钢车刀若干把、普通车床一台。三、实验内容及步骤：1、车刀刃磨车刀的刃磨，车刀一般放在砂轮上刃磨。常用刃磨车刀的砂轮有两种，一种是刃磨高速钢或碳素工具钢车刀的氧化铝砂轮，另一种是刃磨硬质合金车刀的绿色碳化。</p><p>11、实验报告册 课程名称 集成电路版图设计教程 姓 名 学 号 院 系 专 业 教 师 2016 年 5 月 15 日 实验一 实验一 OPOP 电路搭建电路搭建 1 1 实验目的 实验目的 1 搭建实体电路 2 为画版图提供参考 3 方便导入网表 4 熟悉使用 cadence 二 实验原理和内容 二 实验原理和内容 根据所用到的 mn 管分析各部分的使用方法 简化为几个小模块 其中有两个差分对管。</p><p>12、c语言程序设计实验报告_实验报告实验目的 1、熟练掌握if、ifelse、ifelse if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。2、熟练掌握while语句、dowhile语句和for语句格式及使用方法，掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。3、掌握简单、常用的算法，并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。实验内容 计算并输出1000以内最大的10个素数以及它们的和。要求：在程序内部加。</p><p>13、1 / 9 eda 设计实验报告 摘 要 通过实验学习和训练，掌握基于计算机和信息技术的电路系统设计和仿真方法。要求： 1. 熟悉 Multisim 软件的使用，包括电路图编辑、虚拟仪器仪表的使用和掌握常见电路分析方法。 2. 能够运用 Multisim 软件对模拟电路进行设计和性能分析，掌握 EDA 设计的基本方法和步骤。Multisim常用分析方法：直流工作点分析、直流扫描分析、交流分析。掌握设计电路参数的方法。复习巩固单级放大电路的工作原理，掌握静态工作点的选择对电路的影响。了解负反馈对两级放大电路的影 响，掌握阶梯波的产生原理及产生过程。 关。</p><p>14、测量小灯泡电功率实验报告 实验小组 第组成员签名 题目 测量小灯泡的电功率 实验目的 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率 实验原理 p uI 实验电路 根据实验的目的和原理设计如下电路 说明 用电流表和电压表分别测。</p><p>15、1 / 9 光学设计实验报告 实验报告单 专业 应用物理学 班级 11 应用物理学本科 院 b) c) d) e) 掌握 ZEMAX 软件的安装、启动与退出的方法。 掌握 ZEMAX 软件的用户界面。 掌握 ZEMAX 软件的基本使用方法。 学会使用 ZEMAX 的帮助系统。 学会使用 ZEMAX 初步仿真光路图。三 实验内容界面及基本操作 1通过桌面快捷图标或“开始 程序”菜单运行 ZEMAX，熟悉 ZEMAX 的初始用户 界面，如下图所示：图 用户界面 2 浏览各个菜单项的内容， 熟悉 各常用功能、 操作所在菜单， 了解各常用菜单的作用。 3. 熟悉使用各个常用的快捷按钮。-1-2 / 9 4学。</p><p>16、电子商务系统设计实验报告三 开课实验室： 商学院电子商务实验室 2013 年 04 月 27 日 学院 商学院 班级 电商 101 学号 1004002116 姓名 成绩 课程 名称 电子商务系统设计 实验项目 名 称 电子商务系统的分析 指导教师 一、实验目的 使学生了解企业商务活动的基本构成和主要类型，掌握不同商务活动的不同需求及其 特点，掌握不同类型电子商务活动的特征。要求学生理解电子商务需求分析的基本内容， 掌握企业商务流、信息流、资金流分析的目的及方法。熟练掌握系统分析建模工具并能够 利用这些工具对企业需求进行描述。理解电子商务系统分。</p>