生物期末复习

生物期末复习Tag内容描述：<p>1、八年级上册生物复习提纲 第 15 章 动物的运动 1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 （1）动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动 物，其运动方式与生活环境相适应的现象。 （2）水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼， 青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用，提供动力。 （3）动物的主要运动方式： 水中:游泳（游动） ；陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃 ；爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特 点：四肢不能将身体支撑起来） ；行走：如猫、够、大象、马。 记住：行走不是人类所。</p><p>2、初一生物期末复习（三） 一、 选择题部分：(每题 2 分，共 60 分) 1.人的新生命开始于下列哪一时期 （ ） A.卵细胞 B.受精卵细胞 C.胚胎 D.婴儿 2能产生精子并分泌雄性激素的器官是 （ ） A.睾丸 B.子宫 C.卵 巢 D.输卵管 3进入青春期的男孩和女孩，声音的变化与什么物质有关 （ ） A.甲状腺激素 B.雄性激素和雌性激素 C.胰岛素 D.生长素 4小明同学在运动会上进行 1500 米跑时，感到呼吸和心跳都加快了。在这一过程 中他体内起调节作用的系统是 （ ） A.运动系统 B.神经系统 C.循环系统 D.呼吸系统 5妈妈在整理冰箱时，发现了一盒牛奶，拿。</p><p>3、初中生物结业总复习1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈 的底部、水圈 的大部和岩石圈 的表面。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连。</p><p>4、合理安排生物复习全面冲刺期末考试尊敬的各位领导、老师，大家好！非常感谢学校给我与大家交流学习的机会。我们七八年级生物在上周，课程已经全部结束，现在我谈谈生物的复习方法，与大家共同学习。从以下几方面谈谈我们的做法：第一轮复习：回归课本，梳理基础知识，全面复习（时间大概三、四周 从5月14日6月10日左右）在组织第一轮复习的过程中，我们都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络。随着全册内容的结束，学生对于知识网络、每块知识之间的内在联系等，可能会十分模糊，这时梳理知识就非常必要，要尽可能清晰地知道各章、。</p><p>5、期中考试复习内容 1.生物的特征: 营养,呼吸,排泄,应激性,生长,繁殖 2.最大的生态系统是 : 生物圈 3.生物圈的范围: 大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面 4.生物圈为生物生存提供的基本条件是: 营养物质,阳光,空气,水, 适宜温度,一定生存空间 5.在一定地域内,生物与环境所形成的统一 整体叫做 .生态系统 6.生态系统的组成成分: 生产者:植物; 消费者:动物; 分解者:细菌,真菌 非生物部分:阳光,空气,水,温度,土壤等 7.消费者和生产者之间的关系,主要是吃与 被吃的关系,这样就形成了 . 食物链 8.一个生态系统中,往往有多条食物链,它 们彼此交。</p><p>6、第一单元 生物和生物圈 生物的特征：1、生物的生活需要营 养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出 体内产生的废物4、生物能对外界刺激 做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由 细胞构成（病毒除外） 调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、 制定合理的调查方案、调查记录、对调 查结果进行整理、撰写调查报告 生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 生物圈是所有生物的家 生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的 鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：。</p><p>7、七年级上册生物复习检测一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求，将每一题的答案填在的相应的题号下面）1.青蛙能在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪变成青蛙，青蛙长大后又能产卵。上述过程主要体现了青蛙的哪一生命特征？ A.能排出体内产生的废物 B.能不断地生长和繁殖C.能对外界刺激作出反应 D.青蛙是由细胞构成的2.“蚁穴溃堤”、“大树底下好乘凉”，这两句俗语都可以说明的问题是 A.生物能适应环境 B.环境能适应生物C.生物能影响环境 D.环境能影响生物3.夜鹭的生活习性是白天休息，夜晚觅食，到了。</p><p>8、下图为光合作用图解，请据图回答：（在“（ ）”处填字母， 在“___”填结构或名称） 光合作用中吸收光能的物质质是( )_________________。 光反应应的生成物中，又是暗反应应必需的物质质是( )_______ 。 暗反应应的生成物是( )_______________。图图中E为为________ 。 如果用含有18O的CO2作原料，让让一株植物进进行光合作用，随后 该该植物通过过呼吸作用产产生的H2O和CO2中含有18O的是 _____________。 下图图是光合作用过过程的图图解，请请依图图回答： （1）图图中A代表 ，C代表 。 （2）请请写出D分解生成E的化学反应应式： （3。</p><p>9、初一上册生物第一单元、第一章、第一节、生物的基本特征生物的基本特征：（1）新陈代谢 （2）生长发育 （3）繁殖（4）遗传和变异 （5）能对外界刺激作出反应（应激性）（6）除病毒等少数种类外，生物都由细胞构成（7）生物都能适应一定的环境，也能影响环境第二节、生物学的研究方法1、科学探究的方法：观察法、实验法、测量法、调查法2、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流第二章、第一节、显微镜的构造和使用1、显微镜的构造：目镜物镜（放大物象）、粗准焦螺旋（升降镜筒、快、找到像）。</p><p>10、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费目 录主题一 生物与环境11-1 生物的生存依赖一定的环境1一、生物的特征（4-7页）1二、调查周边环境中的生物（9-11页）1三、环境对生物的影响（12-16页）1生态因素1非生物因素对生物的影响1生物之间的关系2四、生物对环境的适应和影响（16-17页）21-2 生物与环境组成生态系统2一、生态系统（19-23页）2二、生物圈是最大的生态系统（26-31页）4主题二 生物体的结构层次52-1细胞是生命活动的基本单位5一、练习使用显微镜（36-40页）5二、制作临时装片（42、43、46、47页）6三、细胞是生命活动。</p><p>11、期末复习练习,1.蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是 （ ） 蘑菇细胞中没有细胞壁 蘑菇细胞中没有细胞核 蘑菇细胞中没有细胞膜 蘑菇细胞中没有叶绿体,2.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是 （ ） 乳酸菌 草履虫 蚯蚓 苔藓,D,A,3.炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有 、水、 和空气等。,有机物,适宜的温度,1.生活在山上的野生植物没有人。</p><p>12、花是植物的生殖器官,一朵花的主要结构是（ ） A 花瓣、雄蕊 B 花托、花冠 C 雌蕊、雄蕊 D 花柄、雌蕊,人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来。（ ） A 珠被、受精卵、受精极核 B 子房壁、受精卵、受精极核 C 子房壁、珠被、受精卵 D 珠被、受精极核、受精卵,C,如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，结果会怎样（ ） 甲乙丙都不结实 甲不结实乙丙能结实 甲丙不结实，乙能结实 甲乙不结。</p><p>13、细胞专题】 1.植物细胞、动物细胞、酵母菌、细菌、病毒的结构特点 2.各个细胞结构的作用（细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体、液泡、细胞核） 3.细菌特有的结构,【2.显微镜专题】,图1,试问其中视野最暗的是 （ ）,1.调光装置：遮光器（光圈）和反光镜 2：调焦装置：准焦螺旋 3、物体的成像：倒像。A 4、显微镜的放大倍数：物镜和目镜放大倍数的乘积,5.低：视野亮，细胞小，数目多；高：视野暗，细胞大，数目少,无螺纹,物镜,有螺纹,镜筒长：放大倍数大,镜筒短：放大倍数小,与物镜相反,目镜,（1）显微镜中主要起放大作用的是 和 。 （。</p><p>14、初一期末复习,左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,肺动脉,肺静脉,上腔静脉,下腔静脉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,动脉瓣,房室瓣,10,11,心房,静脉,动脉,毛细血管,心室,1 体循环的起点是,2 肺循环的起点是,3 体循环：血液经过组织细胞间的毛细血管时，血液的变化,4 肺循环：血液经过肺泡外的毛细血管时，血液的变化,左心室（心脏壁最厚）,右心室,动脉血变静脉血,静脉血变动脉血,5 肺动脉内的血液是,静脉血,6 肺静脉内的血液是,动脉血,肾小球,肾小囊,入球小动脉,肾单位,肾小体,肾小管,集合管,出球小动脉,肾小管周围的毛细血管,小静脉,肾动脉,肾静脉,1。</p><p>15、森林 古猿,环境变化 森林减少,现代 人类,现代 类人猿,森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？,人类祖先的直立行走是具有决定意义的一步,1.在人类进化的过程中发生的显著变化是（ ）,A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.脑容量增加 D.群居生活,2.人类和类人猿的共同祖先是（ ）,A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子,3.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明,A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C.人类和黑猩猩有着共同的祖先,练一练,第23章 人类对疾病的抵抗,第1节 人体的免疫防线,呼吸道黏膜,皮肤,消化道粘膜,一、人体的。</p>