生物人教版七年级下册第五章

生物人教版七年级下册第五章Tag内容描述：<p>1、邢台县将军墓中学教学设计模板 章节名称 第五章 人体内废物的排出 设计者 刘金兴 学 科 生物 授课班级 3 6 授课时数 1 备注 教学目标 一 知识与技能 1 知道泌尿系统有哪些器官组成 这些器官具有哪些功能 2 知道肾脏结构和功能的基本单位是肾单位 3 知道尿液的形成和排出过程 二 过程与方法 1 学生进行 资料收集和分析 培养学生处理信息的能力 2 通过合作学习 培养学生的合作能力 三 情。</p><p>2、第五章人体内废物的排出 第二课时 自主学习导学案 学习任务一 尿液的形成过程 参考P74的资料分析及P74 P75的课文 观察P75的图4 45尿的形成过程示意图 讨论完成以下几个问题 合作与分享 一 比较尿液成分和血浆成分的区别 完成以下问题 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 血浆 90 8 00 0 1 0 72 0 03 尿液 96 0 00 0 00 1 10 1 80 1 尿液成分和血浆。</p><p>3、第五章 人体内废物的排出 第一课时学案 学习任务一 什么是排泄 学习任务二 一 泌尿系统的组成和功能 分组观察P73泌尿系统的组成图 对照图辨认说出泌尿系统组成模型的各部分器官及它们的各自的功能 二 肾脏的宏观观察 以小组为单位自主学习 观察P73泌尿系统的组成图片及肾脏模型 自主合作解决下列的相关问题 1 肾脏的位置 肾位于腹腔 面 腰部脊柱的 左右各 个 形状 形 2 肾脏颜色 色 推测肾脏含。</p><p>4、第五章 人体内废物的排出 第1课时 教学设计 耒阳市第五中学 唐莉 省市县名称 湖南省衡阳市耒阳市 任职学校 耒阳市第五中学 姓名 唐莉 作业要求 上传 人体内废物的排出 第1课时 教学设计资源 第五章 人体内废物的排出 第1课时 教学设计 耒阳市第五中学 唐莉 一 教材分析 本节是在学生学习了人体的营养 消化 物质的运输之后 针对人体内废物如何排出而安排的 它在本主题中是一个教学的重点 也是一个。</p><p>5、第五章 人体内废物的排出 导学案 学习目标 1 描述人体泌尿系统的组成 2 尿液的形成和排出过程 描述其他排泄途径 学习重点 1 泌尿系统的组成和各个器官的功能 2 尿的形成及排出过程 学习难点 尿的形成及排出过程 一 预习导学 排泄的概念 1 人体将体内的 多余的 和 等排出体外的过程 叫排泄 2 人体内产生的废物中 和 要通过泌尿系统排出 3 泌尿系统由 和 构成 尿的形成和排出 是 的结构和。</p><p>6、第五章 人体内废物的排出 教学目标 一 知识目标 1 描述泌尿系统的组成器官和各个器官的功能 2 概述肾脏的结构 以及肾脏与尿液形成相关的结构特点 3 概述尿液的形成和排出的大致过程 4 描述其他排泄途径 二 能力目标 1 观察泌尿系统的图片 肾脏结构图片 提高观察能力 2 能根据实验数据进行初步的科学推测 提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力 三 情感态度与价值观目标 1 通过肾单。</p><p>7、人体内废物的排出 教学设计 第一课时 一 设计思路 顺利完成本节教学 需要学生充分掌握呼吸系统和血液循环系统相关内容并且在本节课中灵活运用 这一节教学的主要内容是泌尿系统的组成及其功能和肾单位的结构 在学生巩固 第三章人体的呼吸 和 第四章人体内物质的运输 相关知识的基础上 引出尿液的形成过程 再从观察与思考以及其中的讨论题 理解泌尿系统的组成及其功能和肾单位的结构 二 教学目标 一 知识目标。</p><p>8、第五章 人体内废物的排出习题设计 1 尿液和原尿相比较 尿液中不含 A 葡萄糖 B 尿素 C 无机盐 D 葡萄糖和无机盐 2 当尿液中发现蛋白质和血细胞时 肾脏发生病变的 部位是 A 肾小囊 B 集合管 C 肾小球 D 肾小管 3 血液流经肾脏后 发生的主要变化是 A 养料增加 B 尿素减少 C 氧气增加 D 尿素增加 4 尿液的形成是连续的 可是尿液的排出是间歇的 这是因为 A 肾小球的滤过作用。</p><p>9、人体内废物的排出 教学设计 课 题 人体内废物的排出 授课教师 年级 学科 课型 教学方法 单 位 大兴镇中心学校 邢国莹 七年 生物 新授课 讨论法 发现法 教学模式 情境导入 自主探究 精讲点拨 归纳总结 巩固检测 教 学 目 标 1 描述人体泌尿系统的组成 2 尝试归纳尿液的形成过程及排尿过程 3 描述其他排泄系统 4 通过师生对泌尿系统保健的交流 认同养成良好的生活与卫生习惯的重要性 教。</p><p>10、暨龙镇中学导学案 学习内容 第五章 人体内废物的排出 一 周次 年级 七年级 学科 生物 主备 刘艳 验收 学习目标 知识目标 1 描述人体泌尿系统的组成及肾单位的结构 2 概括尿液的形成及物质变化 3 描述其他排泄途径 能力目标 提高识图 分析图的能力 运用图文结合法 总结归纳解决问题 情感目标 养成良好的泌尿卫生习惯 学习 重难点 重点 泌尿系统及肾单位的组成 尿液形成过程及物质变化 难点 尿。</p><p>11、第五章人体内废物的排出 第2课时 新课导入 材料 握拳宝宝 刷脸为父募捐 父患肾衰竭需肾移植2015年 萨米和母亲在众筹平台上合力为其父亲的肾脏移植手术筹款近10万美元 令父亲得以顺利接受手术 萨米的父亲肾衰竭 依靠每周12小时的肾透析维持生命 急需换肾 新课导入 肾脏 膀胱 尿道 输尿管 泌尿系统的组成 形成尿液 输送尿液 暂时储存尿液 排出尿液 功能 肾单位的组成 肾单位 肾小囊 肾小管 肾小。</p><p>12、第五章 人体内废物的排出 第二课时 课堂评测 1 下列不属于排泄的是 A 尿液的排出 B 汗液的排出 C 粪便的排出 D呼出二氧化碳 2 肾脏的主要功能是形成尿液 形成尿液的的基本单位是 A 肾小球 B 肾小囊 C 肾小管 D 肾单位 3 血液流经肾脏后 发生的主要变化是 A 氧气增加 B 养料增加 C 尿素减少 D 二氧化碳减少 4 我们每天应喝适量的水 这有利于 A 对葡萄糖的吸收 B 废物及。</p><p>13、人教版义务教育教科书七年级下册第四单元 第五章 人体内废物的排出 第二课时 教学设计 武汉市吴家山第三中学 李波 1 教材分析 本教材系人教版 2011课程标准版 生物七年级下册第四单元第五章 是在学习了人体的营养 消化 物质的运输之后 针对人体内废物是如何排出而安排的 本节内容在本册书中是一个教学重点 也是一个教学难点 与前面所学知识联系紧密 因此解决好尿液的形成和排出 有利于将前面所学的知识贯。</p><p>14、第五章 人体内废物的排出 第一课时 尿的形成和排出 教学目标 1 描述人体泌尿系统的组成 2 概述尿液的形成和排出过程 描述其他排泄途径 提高根据实验数据进行科学推测的能力 重 点 尿的形成过程是本节教学的重点也是难点 难 点 尿的形成过程是本节教学的重点也是难点 教学用具 1 准备人体泌尿系统的模型和挂图及肾的内部结构示意图 2 准备过滤实验的实验用具 3 收集或制作尿的形成的flash动画 教。</p><p>15、第五章人体内废物的排出芒市江东中学刘香早,一、学习目标：,1.认识排泄的概念;2.识记泌尿系统的组成和各组成部分的作用;3.记住肾单位组成和尿的形成;4.认识尿的排出和意义;5.认识其他排泄途径,形成勤洗澡、勤换衣的和常开窗良好生活习惯。,二、本节课知识问题板块：,1.什么是排泄?2.描述泌尿系统的组成和各组成部分的作用：3.什么是肾单位?肾单位由哪些组成?4.尿是怎样形成的?5.简述尿的排出和意。</p><p>16、一、泌尿系统的组成,二、尿的形成,1、肾小球对血液的滤过,原尿,2、肾小管的重吸收,人体每天形成原尿约180升，而人体每天排出尿液只有1.5升左右。1801.5这个差距这么大，为什么？原尿流经肾小管时，到底发生了什么？原尿中的许多物质都被肾小管外缠绕的毛细血管重吸收了。重吸收了什么物质呢？,三、尿的排出,巩固练习：1.组成泌尿。</p><p>17、第五章,峪口中学刘立宝,呼气,排汗,排尿,尿素,二氧化碳,多余的水,无机盐,第五章人体内废物的排除,排泄,排遗,一、,二、泌尿系统的组成,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,肾脏,1、肾脏的结构和功能单位是什么?2、肾单位由那些结构组成?,我思考,肾单位,肾单位,肾小管,肾小球,肾小囊。</p><p>18、第五章人体内废物的排出,博乐市第一中学楚美玲,学习目标,1、人体排泄废物的途径。2、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能；,3、能说出肾单位的组成以及各部分的结构特点及功能。,4、说出尿液形成和排出的过程。,中央台电视台曾经热播的电视剧温暖中，建国将自己的肾移植给他的母亲，从而挽救了患尿毒症的母亲的生命，感动了千万的观众。你知道尿毒症是一种怎样的疾病吗?为什么人不能从小便中排泄垃。</p><p>19、第四单元第五章 人体内废物的排出练习 一 选择题 1 以下不可以叫做排泄废物的是 A 人体内多余的水 B 尿素 尿酸 C 粪便 D 无机盐 2 粪便的排出叫做 A 排泄 B 排除 C 排遗 D 排外 3 形成尿液的器官是 A 肾脏 B 输尿管 C 膀胱 D 尿道 4 形成尿液的单位是 A 肾小管 B 肾单位 C 肾小球 D 肾小囊 5 以下属于毛细血管球结构的是 A 肾小体 B 肾小管 C 肾小球。</p>