生涯规划课件

生涯规划课件Tag内容描述：<p>1、大学生职业生涯规划与管理,大学生职业生涯规划与管理 职业生涯规划,浙江大学学工部 楼仁功 lourgzju.edu.cn,大学生职业生涯规划与管理,主要内容,一、我是谁？认识自我 二、我在哪？了解环境 三、去哪里？确立目标 四、怎么去？制定规划,大学生职业生涯规划与管理,一、我是谁？认识自我,如果你不知道自己现在的位置，再精致的地图也不能引导你到达任何地方；假如你并不“自知”适合干什么，再美好的职业生涯设计终会成为南柯一梦。 因此，只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己。</p><p>2、职业生涯规划管理,杜维,目录,概念,特征,意义,1,2,3,4,如何有效管理规划,蚯蚓的目标阶梯,蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名。我们18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；蚯蚓却上了大学，什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题： 你将来的目标是什么? 而我得到的答案总是不相同。下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话： 18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二!我要当中国首富 20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司， 30岁前拥有。</p><p>3、1,21世紀職場生涯規劃,2,大 綱,尋找未來的明星產業 個人SWOT分析 興趣與前程 樂在工作，永不言悔 2005年職場 4大新趨勢 學習自我管理 開創美好的前程,3,尋找未來明星產業,4,未來主流產業 知識密集產業 - 在資訊化的時代，知識創造及運用經濟成長影響 的關鍵因素，並成為各國的重心。 - 民間企業應朝向產業技術研發創新發展，由政府 提供良好的環境，加速產業升級轉型，推動國內 知識密集產業發展。 軟體產業(資訊服務業) - 預測未來以系統整合、套裝軟體及網路服務有較 大成長。,21世紀產業趨勢,5,- 軟體產業發展的關鍵培育技術與創意高素。</p><p>4、就业教育课程介绍,主讲人马韵,就业教育课是我院根据国家教育部的规定开设的课程，目的是通过课程的学习，使学生了解我国的就业政策、掌握就业面试技巧，熟悉就业派遣的过程，转变传统的就业观念，树立正确的择业观和就业观，提高我院毕业生的整体素质和就业竞争力。,本课程为必修课，计1个学分，考核成绩满分为100分，包括平时成绩和期末考试成绩，平时成绩占70%，期末成绩占30%。 平时：每一节课都会进行开卷测试，测试结果作为考勤和统计平时成绩的依据。 根据学院学生考勤制度规定，学生无故缺课，累计超过本课程教学时数四分之一（3课。</p><p>5、职业生涯规划概述,www.pptcn.com,Company Logo,本节大纲,博学慎思，参天尽物,www.pptcn.com,Company Logo,职业,生涯,规划,什么是职业生涯规划,博学慎思，参天尽物,www.pptcn.com,Company Logo,职业的概念：,博学慎思，参天尽物,www.pptcn.com,Company Logo,职业的概念：,日本劳动问题专家保谷六郎认为：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，为社会作贡献的连续活动。,博学慎思，参天尽物,www.pptcn.com,Company Logo,我国专家认为职业是指从业者利用专门的知识和技能参与社会分工，创造物质财富和精神财富，获得物质财富，用。</p><p>6、规划人生，成就未来,大学生如何规划,性格是命，职业是运！,人们常说：性格决定命运。 其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。 因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真正构成了一个人的命运。 性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！ 职业生涯规划，任何时候都不算晚，立即行动吧！,哈佛大学例子,临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰。</p><p>7、生涯規劃,全國教師會 理事 海山高工 黃耀南主任,2,黃耀南理事 簡歷,現職：國立海山高工教務主任 全國教師會理事 台北縣教師會理事 經歷：國立海山高工製圖科教師 全國教師會高中職委員會主委 學歷：國立彰化師範大學工業教育系畢業 國立台灣大學機械工程系碩士 國立政治大學專業輔導學分班結業,3,講題大綱,一、前言：從工作大未來談生涯規劃 二、教改十年後的省思 三、生涯規劃基本概念及輔導重點 四、增置國中與高中職輔導人力方案簡介 五、精緻國教方案（國中部份）介紹,4,前言： 沒幫學生做好生涯規劃是教改最大的失敗,龜兔賽跑：為什。</p><p>8、LONGXIN,职业生涯规划 你知道什么是职业生涯规划吗？ 你知道如何规划吗？,先来讲一个故事,话说有两兄弟， 他们一起住在一幢八十层的公寓楼里。 一天，他们一起出去郊外爬山。 傍晚时分，等他们爬山回来， 回到公寓楼的时候，发现一件事： 大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。 为什么呢？因为很不巧， 这两兄弟是住在大厦的顶楼。 那么，顶楼是几楼呢？那就更加不巧了， 顶楼是八十楼。很恐怖吧。 虽然两兄弟都背着大大的登山包， 但看来，也是别无选择， 于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。 ”于是，他们就背着一大包行李开始。</p><p>9、职业生涯规划常识,什么是职业生涯规划,为什么要搞职业生涯规划,制定职业生涯规划应遵循哪些原则,职业生涯规划应考虑哪些因素,职业生涯规划的基本步骤,一、,二、,三、,四、,五、,职业生涯规划常识,主要内容,职业生涯设计表,职业生涯管理,员工职业生涯规划试行方案,六、,七、,八、,职业生涯规划常识,什么是职业生涯规划? 职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职 业生涯的主客观因素分析，总结和测定 ，确定一个人的奋 斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯系统安 排的过程包括制定相应的工作，以及每一时段的顺序和方。</p><p>10、宣城职业技术学院信息工程系 学号：201156004 姓名：吴晓雪 班级：2011级财务管理一班 指导老师：方婉莹 2011.11.08,大学职业生涯规划,一、前言 （为什么要写职业生涯规划） 二、自我分析 （自己对自己的认知） 三、财务管理职业分析 （对财务管理职业的综合认识） 四、大学学业与生活 （对自己大学生活与学习的规划） 五、求职计划 (针对求职前要做的准备） 六、结束语 (对整个计划的总结),一、目录表,高中时其实很憧憬大学生活，以为大学就可以没有烦恼无拘无束，九月，当我真正来到大学时，我体会到了“忙碌并迷茫着”的含义，我参加一。</p><p>11、职业生涯规划练习,生涯规划要点,用五个问题归零思考： 1 我是谁？ 2 我想做什么？ 3 我会做什么？ 4 环境支持或允许我做什么？ 5 我的职业与生活规划是什么？,我是谁？,对于第一个问题“我是谁？”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了， 按重要性进行排序。,我想干什么？,对于第二个问题“我想干什么？”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就。</p><p>12、生涯规划辅导,目标与人生,考考你,请仔细听我念一段话，并回答我的提问。,带着“任务”（即目标）做事更容易成功！,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。,25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功。</p><p>13、1,大学生职业生涯规划,让我们的未来插上飞翔的翅膀！,2,3,快鱼吃慢鱼的时代!,4,如果说中国是“大象”，那么我们韩国就是“脱兔”。只有用速度比拼我们才能领先，而不是体态。9月2日，韩国情报通信部长官陈大济将。</p><p>14、职业生涯规划 第五讲 价值观及工作世界探索 授课教师 上周课后思考回顾 为什么PDP还作为领导特质权威诊断系统在应用 自然的我 工作中的我 他人眼中的我 如何提高沟通能力 对于生涯 沟通能力的重要性体现在哪些方面。</p><p>15、人生发展与职业生涯规划 1 人生发展阶段 幼年期 少年期 青年期 壮年期 老年期 从20岁到60岁 从事职业的时间是40年 约14600天 2 DanielJ Levinson 职业生涯七阶段论 3 管理人员的职业生涯周期 4 人的全面发展 什么是。</p><p>16、1 SWOT分析与生涯规划 何为SWOT S Strength强项 优势W Weakness弱项 劣势O Opportunity机会 机遇T Threat威胁 对手 SWOT分析 定义 主要是分析组织 个人内部的优势与劣势以及外部环境的机会与威胁 制定未来发展策略 S。</p><p>17、规划美丽人生 打造锦绣前程 我的梦想我来实现,职业生涯规划,姓名：廖佳华年龄：22家乡：广西宾阳学校：广西建设职业技术学院专业：工程造价年级：大二兴趣：打篮球，听音乐，看电影座右铭：一切都会好起来的,职业目标,职业目标造价工程师岗位说明： 造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认，取得中华人民共和国造价工程师执业资格，并按照注册造价工程师管理办法注册，取得中华人民共和国。</p>