省中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估标准.

省中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估标准.Tag内容描述：<p>1、四川省中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估标准评估指标评估要素实施要求评 分 细 则评估方法自查评分主管语委评分省语委评分A 组织管理26分A1组织领导13分A1.1机构健全3分1、 有语言文字工作领导机构，校领导担任或兼任主任，1分。2、 有常设语言文字工作办事机构和专兼职工作人员，语言文字工作网络覆盖全校，各年级均有人员分管此项工作，1分。3、 学校语言文字工作经费纳入预算并专款专用，每学年达到在校师生员工总数人均2元，1分；达到人均1元，0.5分。听取汇报查阅资料实地查看调查问询A1.2制度健全6分1、 有贯彻落实国家、省和。</p><p>2、附件1： 湖北省中小学和幼儿园语言文字规范化示范校评估标准评估指标评估要素实 施 要 求评 分 细 则评估方法A组织管理36分A1组织领导16分A1.1 机构健全5分1 有语言文字工作领导机构，分管校领导担任或兼任主职，1分2 有语言文字工作办事机构和专兼职工作人员，2分3 国家级和省级普通话水平测试员人数不少于学校在职教职员工总数的5%，1分4 学校有语言文字工作专项经费，1分听取汇报查阅资料实地查看调查问询A1.2 制度健全6分1 有贯彻落实国家语言文字法和湖北省实施办法的具体意见、措施等，3分2 对校园用语用字有监督检查制度，对发现的。</p><p>3、黑龙江省中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估评分表评估项目评估要素评估标准评分办法扣分原因得分得分小计A1管理工作27分B1组织机构C1.有分管领导，1分有得1分，无得0分11C2.有工作机构，1.5分有得1.5分，无得0分1.51.5C3.有专兼职工作人员，1.5分人员充足得1.5分，人员不足0.51分无得0分1.51.5C4.有工作网络，1分网络健全得1分，有但不健全得0.5分，无得0分11C5.有工作计划并按计划认真实施，1分有并认真实施得1分，不健全得0.51分，无得0分11B2管理措施C6.普及普通话和用字规范化纳入素质教育和学校管理内容，2分明确列入得2分，不够。</p><p>4、河北省中小学幼儿园语言文字规范化达标校示范校评估标准检查项目评估要素评 分 标 准分值评估依据学校管理27分A1组织机构有工作机构，1.5分；有专兼职工作人员，1.5分；有工作网络，1分；有工作计划并按计划开展工作，2分。6查看有关文件、简报，听汇报A2宣传工作校内醒目位置有长期性的宣传标语，1分；宣传教育经常化并融入校园文化建设中，形式多样，内容丰富，2分；推普周活动丰富多彩，1分；面向社会宣传语言文字规范化工作，对学校附近的社会用字进行监督，1分。5查看学校环境查阅有关文件、资料A3教育教学学校将普及普通话和用字规。</p>