神经症患者的护理

神经症患者的护理Tag内容描述：<p>1、神经症和癔症患者的护理 神经症（neuroses），旧称神经官能症。本症为一组 精神障碍，主要表现为精神活动能力下降、烦恼、紧 张、焦虑、抑郁、恐怖、强迫症状、疑病症状或各种 躯体不适感。起病常与心理、社会因素有关；病前多 具有一定的素质基础或个性特征；临床症状没有可以 证实的器质性病变作基础；社会功能相对完好，行为 通常保持在社会规范允许的范围之内；对疾病有相当 的自知力，有痛苦感受、有求治要求，其现实检验能 力不受损害。 神经症的共同特点 1.心因性障碍，与社会文化因素相关 2.具有一定的人格特质基础 3.机能性障碍。</p><p>2、第九章 神经症及癔症患者的护理 （Nursing Management for Patients with Neurosis and Hysteria） 学习要点 1. 掌握各种神经症、癔症的概念及其护理诊断、护理措 施 2. 熟悉各种神经症的临床表现及其诊断要点 3. 了解各种神经症、癔症的病因及发病机制 第一节 神经症和癔症患者的 临床特点 n一、神经症 n(一)、概念：神经症(neuroses)又称神经 官能症（psychoneurosis）,是一组以不 健康的个性特征构成发病基础，在各种心 理因素的作用下，导致个体神经系统机能 状态削弱，大脑功能活动暂时性失调的疾 病的总称。 (二)、共同特征 n 1.起。</p><p>3、神经症和癔症患者的护理 名词概念 神经症 为一组功能性精神障碍的总称，包括焦 虑症、恐怖症、强迫症、癔症、抑郁性神经 症、神经衰弱和疑病症。除癔症外，没有精 神病性症状。临床表现烦恼、紧张、焦虑、 恐怖、强迫、疑病、抑郁、分离和转换症状 等。除癔症外，均以临床主要症状命名。 共同特点 起病常与心理社会因素有关 患者病前常有一定的易患素质和人格基础 脑功能失调症状、情绪症状、强迫症状、疑 病症状、分离或转换症状和多种躯体不适感 。 症状没有相应的器质性病变为基础 社会功能相对完好 一般没有明显或持续的精神病性症状 。</p><p>4、临床表现与类型 诊断治疗要点 护理评估 护理诊断 护理措施 第10章 神经症和癔症患者的护理 概述 n定义：神经症又称神经官能症，是一组 精神障碍的总称 n共同特征： 1.与心理社会因素有关 2.有一定的个性基础 3.均不伴有器质性病变 4.有自知力 5.社会功能较完整 6.病程大多持续迁延 绪论绪论 其他 恐惧症 焦虑虑症 躯体形式 障碍 强迫症 Add Title 神经经衰弱 神经症分类（CCMD-) n焦虑症： 广泛性焦虑 (generalized anxiety disorder) 惊恐障碍 (panic disorder) n强迫症 (obsessive-compulsive neurosis) n恐惧症 (phobia) 场所恐惧症 (a。</p><p>5、第12章 神经症和癔症患者的护理,神经症又称神经官能症，是一组精神障碍的总称。 CCMD-3将神经症分为：,恐惧症 焦虑症 强迫症 躯体形式障碍 神经衰弱 其他或待分类的神经症,神经症的共同特征,起病常与人格特征或精神应激因素有关 症状表现为脑功能失调症状、情绪症状、强迫症状、分离或转换症状、多种躯体不适感等 但体格检查没有发现器质性病变 自知力大都完好，有痛苦感，有求治要求； 社会功能相对完好，行为保持在社会规范范围内 病程大多持续迁延或发作性,神经症是一组高发疾病,神经症的总患病率国外报告在5左右，我国1982年流调资料。</p><p>6、第九章 神经症患者的护理,1、焦虑症的临床特点 2、强迫症的临床特点 3、恐惧症的临床特点 4、神经衰弱的临床特点 5、癔症的临床特点 6、神经症的护理评估与诊断 7、神经症的护理措施及评价,概 述,神经症又称神经官能症，是一组精神障碍的总称。其发病常与心理社会因素有关，病前多有一定的素质和人格基础。无发现器质性病变，患者无精神病性症状。并对疾病有相当的自知力，精神痛苦感明显，往往主动求治。社会功能相对完好，行为一般保持在社会规范允许的范围之内。主要症状为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病、躯体化症状或神经衰弱症状。这。</p><p>7、学习目标,1.具有良好的职业素质和严谨的工作态度，体现人 文关怀。 2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应 的护理。,教学目录,第一节 神经症病人的护理,第二节 癔症病人的护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,（一）神经症的概念 神经症是一组表现为烦恼、紧张、抑郁、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状或神经衰弱等症状的一大类精神障碍。 CCMD-3将神经症分为：恐怖症、焦虑症、强迫症、躯体形式障碍、神经衰弱、其他或待分类的神经症。,第一节 神经症病。</p><p>8、心理与精神护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,杨 颖,心理与精神护理,学习目标,1.具有良好的职业素质和严谨的工作态度，体现人 文关怀。 2.掌握神经症和癔症病人的护理程序。 3.熟悉神经症和癔症的概述及临床特点。 4.学会运用护理程序对神经症和癔症病人进行相应 的护理。,教学目录,第一节 神经症病人的护理,第二节 癔症病人的护理,第九章 神经症及癔症病人的护理,（一）神经症的概念 神经症是一组表现为烦恼、紧张、抑郁、焦虑、恐惧、强迫症状、疑病症状或神经衰弱等症状的一大类精神障碍。 CCMD-3将神经症分为：恐怖症、焦虑症、强迫。</p><p>9、项目四神经症患者的护理 （neurosis）,漯河医学高等专科学校护理系刘少鹏,学习目标和要求,知识目标 掌握：神经衰弱、恐惧症、焦虑症、强迫症的临床特征，护理诊断及护理措施。 熟悉：神经症的共同特征、治疗要点 了解：各种类型神经症的病因 能力目标：能根据患者的临床特点，判断其所患疾病的类型并提供相应的护理措施。,概 述,本病为一组轻性精神障碍的总称，主要表现为精神活动能力下降、烦恼、紧张、焦虑、恐惧、强迫、疑病症状或各种躯体不适感。,概 述,神经症这一术语是在1769年由苏格兰医生William Cullen（1710-1790）首先提出来。</p>