神奇的魔术笔

神奇的魔术笔Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班公开课语言教案神奇的魔术笔【活动目标】1.感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X(大、小、多)。”2.能够倾听故事，理解故事内容，体验语言活动的乐趣。【活动准备】物质准备：课件(白板)。经验准备：幼儿知道魔术棒是一样神奇的东西。【活动重点与难点】重点：幼儿能想一想，说一说，体验语言活动的乐趣。难点：幼儿能学会说：“XX，XX，快变X(大，小，多)”【活动方法】观察法，示范法，操作法，讲诉法。【活动过程】一、魔术导入，激发幼儿的兴趣，吸引孩子的注意力。师：123，坐坐好，小眼睛，看老师，我来看看，谁的。</p><p>2、小班语言活动：神奇的魔术笔【活动目标】1感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X(大、小、多)。”2能够倾听故事，理解故事内容，体验语言活动的乐趣。【活动准备】物质准备：课件（白板）。经验准备：幼儿知道魔术棒是一样神奇的东西。【活动重点与难点】重点：幼儿能想一想，说一说，体验语言活动的乐趣。难点：幼儿能学会说：“XX，XX，快变X（大，小，多）”【活动方法】观察法，示范法，操作法，讲诉法。【活动过程】一、魔术导入，激发幼儿的兴趣，吸引孩子的注意力。师：123，坐坐好，小眼睛，看老师，我来看看，谁的小眼睛最。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案 神奇的魔术笔 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1感受魔术。</p><p>4、小班语言教案神奇的魔术笔 活动目标： 1感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X（大、小、多）。” 2能够倾听故事，理解故事内容，体验语言活动的乐趣。 活动准备： 物质准备： 课件（白板）。 经验准。</p><p>5、小班语言教案 神奇的魔术笔 活动目标 1 感受魔术笔的神奇 学说短句 XX XX 快变X 大 小 多 2 能够倾听故事 理解故事内容 体验语言活动的乐趣 活动准备 物质准备 课件 白板 经验准备 幼儿知道魔术棒是一样神奇的东西。</p><p>6、教学资料范本 幼儿教育 小班语言教案 神奇的魔术笔 编 辑 时 间 活动目标 1 感受魔术笔的神奇 学说短句 快变 大 小 多 2 能够倾听故事 理解故事内容 体验语言活动的乐趣 活动准备 物质准备 课件 白板 经验准备 幼儿。</p>