神奇的微生物课件

神奇的微生物课件Tag内容描述：<p>1、微带交指带通滤波器设计与仿真,2013 届学士论文毕业答辩,Yansir 2015.5.28,目 录,细菌的概念,细菌的基本形态,细菌的大小,细菌的结构,细菌的生殖,细菌的营养方式,细菌与人类的关系,细菌运用的新前景,细菌与病毒的区别,各种发馊变质的食物,（一）细菌的发现史,细菌最早是被荷兰人列文虎克（Antony van Leeuwemhoek，1632-1723）在一位从未刷过牙的老人牙垢上发现的，但那时的人们认为细菌是自然产生的。直到后来，巴斯德用鹅颈瓶实验指出，细菌是由空气中已有细菌产生的，而不是自行产生，并发明了“巴氏消毒法”，被后人誉为“微生物之父”。</p><p>2、生态小课堂,在这里学会生活,【第三季】,第三节神奇的微生物,1、微生物是怎样的一种生物？2、你听说过哪几类微生物？3、细菌是一种对人类有害的微生物，这种说法你同意吗？说说你的理由。4、细菌是球形的吗？在哪里可以见到它们？它们有多大？5、细菌靠什么生存？它们怎样繁殖？6、你见过真菌吗？它们与细菌有何不同？7、真菌如何生存与繁殖？,一、自学并思考,8、细菌会使人畜生病，真菌如何？9、某同学用放大镜发现。</p><p>3、第三节 神奇的微生物,第一课时,本节目标：,描述病毒和细菌的主要特征。（重点） 举例说出细菌、病毒与人类生活的关系。（难点）,SARS病毒（冠状病毒）,发霉橘子,微生物,细菌,真菌,病毒,特点,个体微小,结构简单,体内不含叶绿素,一：认识病毒,病毒是一类没有细胞核结构的、只能 寄生生活的特殊生物。,比一比,每组讨论后，派出代表写出你知道的病毒， 看看哪组最多、最准确，评为优胜组,烟草花叶病毒,乙肝病毒,流感病毒,艾滋病病毒,非典病毒,1、动物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。,2、植物病毒，如烟草花叶病毒、萝卜花叶病毒。,3、细菌病毒，。</p><p>4、第三节神奇的微生物,一,二,三,一,二,三,一,二,三,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,答案,解析。</p><p>5、第三节神奇的微生物 教学目标1 描述细菌和真菌的主要特征 2 描述病毒的主要特征 3 举例说出细菌 真菌 病毒与人类生活的关系 第1课时细菌 第2课时真菌和病毒 思考 喝了不干净的水或是吃了不干净的东西会拉肚子 那么导。</p><p>6、第三节神奇的微生物 主要内容 微生物的种类及特点微生物的形态和结构微生物与人类的关系 微生物的种类及特点 微生物 病毒 细菌 真菌 主要内容 微生物的种类及特点微生物的形态和结构微生物与人类的关系 病毒的形态和。</p><p>7、禽流感又来了 这次是H7N9 截止4月24日 全国共报告108例确诊病例 其中死亡22人 康复14人 其余72人正在各定点医疗单位接受救治 禽流感H7N9来袭 关注社会热点 关注生物与生活 SOS 导入 第四节神奇的微生物 一 细菌 1 根。</p><p>8、我们先来看看这类生物活动的一些画面 影视 神奇的微生物 学习目标 描述病毒和细菌的主要特征举例说出病毒 细菌与人类生活的关系 我们的肉眼能够观察到细菌吗 借助什么样的工具来观察呢 借助光学显微镜就可以观察 讨。</p><p>9、第四节神奇的微生物 生物的分类 病毒 细菌 一 病毒 1 个体大小 个体比病毒略大些 用高倍显微镜可以看到形状分三种 球菌 杆菌和螺旋菌 病毒的形态 杆形 球形 蝌蚪形 2 结构 没有细胞结构 只有蛋白质外壳和遗传物质 核。</p><p>10、第三节神奇的微生物 本节目标 描述细菌和真菌的主要特征描述病毒的主要特征举例说出病毒 细菌以及真菌与人类生活的关系 微生物 细菌 真菌 病毒 形体很小 结构简单 1 根据细菌的不同形态 把细菌分为 如葡萄球菌 如枯草杆菌 和 如迂回螺菌 2 细菌都是单细胞的 细菌的细胞一般由 和等部分组成 没有成形的 只有 裸露 没有包被 有的有和等结构 3 只有核区的细胞称为 由组成的生物称为原核生物 球菌。</p>