社区教育中心

社区教育中心Tag内容描述：<p>1、人事制度改革方案社区教育中心 根据#区事业单位人事制度改革实施方案、关于建 立事业单位岗位管理制度的办法和#区事业单位聘用 合同制试行办法文件的精神，结合我中心实际，制订本 方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大” 和十六届三中全会精神为指导，以#区关于事业单位人事 制度改革会议精神为依据，建立适应社会主义市场经济需 要、符合社区教育中心特点的人事管理制度。 通过改革实现用人上的公开、平等、竞争、择优；形 成人员能进能出、职务能上能下、工资能升能降、有利于 优秀人才成长和发展、充满。</p><p>2、密云县社区教育中心党支部 2009 年工作计划 工作总思路：认真落实县教工委密教20092 号文件精神，坚持以 党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕教育现代化 建设要求和学校工作实际，以深化学习型党组织建设为重点，统筹安 排党建工作，务使我校在党建工作科学化、制度化和规范化上有新的 突破，在提高 党组织的凝聚力、战斗力和党员、干部素质上有新进展， 促进学校的各项工作顺利开展。 、 围绕学习实践科学发展观，确 实加强党的思想建 设。 1. 认真落实“教育工委中心 组理论学习办法（暂行）” （密教2008 5 号），切实。</p><p>3、社区教育中心工作社区教育中心工作总结总结 一年以来，我社区教育工作在上一年以来，我社区教育工作在上级领导级领导的正确的正确领导领导下，下， 以构建以构建终终身教育体系身教育体系为为目目标标，以社区教育，以社区教育为载为载体，体，完善管理完善管理 和运行机制，整合教育和运行机制，整合教育资资源，充源，充实专门队实专门队伍，丰富教育形式，伍，丰富教育形式， 促促进进了社区教育又好又快了社区教育又好又快发发展，同展，同时为时为社区社会和社区社会和谐谐、 、经济经济 发发展作出展作出应应有的有的贡贡献。献。现。</p><p>4、2016年社区教育中心工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神以及国家中长期教育改革和发展规划纲要和省人民政府关于加快完善终身教育体系的实施意见及省教育厅关于加强社区教育机构建设的意见的精神，以创建省教育现代化示范区为契机，以构建特色的现代社区教育体系为着眼点，以提高社区居民的综合素质和生活质量为落脚点，以“富民、安民、便民、惠民、乐民”为宗旨，围绕全面建设小康社会的总体目标，紧扣和谐社会和社会主义新农村建设这一主题，抢抓机遇，与时俱进，以形式多样、丰富。</p><p>5、抓机遇谋发展 重实效求创新创建省级标准化乡镇(街道)社区教育中心汇报材料一、本镇概况和桥镇位于宜兴市北部，东连万石镇，南靠屺亭街道、高塍镇，西至滆湖，北与常州市武进区漕桥镇、寨桥镇交界。和桥又名“鹅洲”，已有1500多年历史，自古以来就是“千叶小舟云集，八方商贾过往”的繁荣商埠，享有“江南名镇”、“小无锡”等美誉。它是宜兴的四大名镇之一，也是“江苏省重点中心镇”。区域面积105平方公里，下辖14个行政村，5个社区居委，常住人口68000多人，其中劳动力人口31515人。和桥镇在1997年创建成“江苏省卫生镇”的基础上，200。</p><p>6、赣榆县农村实用技术培训材料（总第 二十四 期）黑林镇成人教育中心校通 知村委会：经镇政府研究决定，2010年9月2日至9月3日，在我镇成人教育中心校，举办农村实用技术培训班，请你村 参加学习培训，届时自备学习用具，希准时参加学习，不得迟到、缺席、代替。黑林镇成人教育中心校黑林镇农技中心 2010年8月29日 培训课题茶叶管理技术培训时间2010年9月2日至9月3日培训总课时15课时培训人数80人培训主讲人杨献诗培训内容：茶叶管理技术光照是茶树生活的首要条件。茶树由根部吸收水分和无机养料，并从空气中吸收二氧化碳（CO2），依靠绿叶在。</p><p>7、赣榆县农村实用技术培训材料（总第 二十二 期）黑林镇成人教育中心校通 知村委会：经镇政府研究决定，2009年8月5日至8月6日，在我镇成人教育中心校，举办农业技术培训班，请你村 参加学习培训，届时自备学习用具，希准时参加学习，不得迟到、缺席、代替。黑林镇成人教育中心校黑林镇农技中心 2009年8月3日 培训课题水稻的田间管理技术培训时间2009年8月5日-8月6日培训总课时12课时培训人数90人培训主讲人杨献诗培训内容：水稻的田间管理技术一、水稻的施肥技术“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的合理施用已为我市农业近年来的快速增长作。</p><p>8、班级管理制度 一、严格遵守上下课时间，预备铃响前，要进入教室做好上课准备，不旷课，不早退。二、上课要集中精力听讲或记笔记，不做与本课无关的事，不交头接耳、说笑打闹，不经教师允许不得随便出入教室。三、不得随地吐痰。乱扔纸片，学员要轮流值日保持教室清洁卫生。四、要爱护教室内各种设备，如有丢失或损坏，视其情节给予赔偿。五、教室内严禁吸烟。六、在教室内不准穿背心、裤头、拖鞋、衣服要朴素大方，干净整齐。班 主 任 岗 位 职 责1、班主任负责本班学员的思想、学习、劳动和生活的教育和管理，全面了解和研究学员，制订实。</p><p>9、关于加快建设乡镇（街道）社区教育中心的意见通教职社2008005号各县（市、区）教育局：为认真贯彻落实党的十七大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，努力实现市委市政府确定的“到2009年，所有县（市、区）基本实现教育现代化”的目标，根据省教育厅相关文件精神，结合本市实际，现就加快建设乡镇（街道）社区教育中心提出如下意见：一、充分认识社区教育中心建设的重要意义乡镇（街道）社区教育中心是指在乡镇（街道）社区教育委员会的领导下，以成人教育中心校为依托，整合基层党校、人口学校、文化体育等教育力量，。</p><p>10、创建省级社区教育中心汇报材料学校概况校长风采教师风采| 网站首页 | 文章中心 | 资源中心 | 图片中心 | 雁过留声 |文章中心首页|学校风采|政策法规|校务公开|培训信息|新闻中心|街道党校|社教科研|您现在的位置： 京泰路街道社区教育学校 文章中心 培训信息 正文 用户登录 新用户注册专 题 栏 目没有任何专题栏目最 新 热 门没有热点文章最 新 推 荐关于参加“将成功传给下相 关 文 章走向大众化的社区教育泰州市海陵区京泰路街道京泰路社区教育中心发展创建省级社区教育中心京泰路街道社区教育中心京泰路街道社区教育教导京泰路街道社区。</p><p>11、昆山市玉山镇社区教育中心2009年工作总结发布日期：2010-03-12 09:20:09 阅读 497 次重视基础 培育特色 形成亮点 体现示范昆山市玉山镇社区教育中心2009年工作总结在过去的一年里，玉山社区教育中心在镇党委政府和教育局的领导下，紧紧围绕构建终身教育体系，建设学习型乡镇为总体目标。坚持人性化、合理化、科学化，以“城乡一体化”为实验思路。全面推行“政府主导、多方参与、贴近基层、服务群众”的社区教育理念。充分发挥、整合社会各类教育资源，大力扶持和培育各类群众性公益民间社团组织，注重社区教育的基地建设，注重活动的形式。</p><p>12、泰州市市级乡镇（街道）社区教育中心申请登记表中心名称 中心地址 中心负责人 联 系 人 联系电话 申报日期 年 月 日泰州市教育局制社 区 基 本 情 况社区基本情况总面积(km2)总人口（万人）常住人口（万人）流动人口（万人）居民委员会数（个）村（个）企业（个）科研院所（站）发展情况经济社会生产总值GDP（万元）人均GDP（元）财政收入（万元）城镇居民人均可支配收入（元）上年度农民人均纯收入（元）上年度农业总产值（万元）上年度工业总产值(万元)第三产业总产。</p><p>13、2018年优秀在职社区教育中心教育科党员先进事迹材料“王大妈，您觉得这次活动怎么样？” 香醍漫步社区服务中心里，在职社区党员*，半蹲在地上，面带微笑，用近乎吼的方式“询问”满头白发的王大妈。 “刘老师，这活动好！以后还得多组织！” 被“吼”的王大妈坐在椅子上，一点儿也不恼怒，相反还对着*喊刘老师，并竖起了大拇指，脸上写满了快乐。 几个回合之后，双方交流结束，*起身走过来，一米七五的她，冲前来采访的记者耸耸肩，略带歉意的解释着：“王大妈耳背，声音太小了听不清楚，不利于交流。” 在香醍漫步社区里，说起*很多人一。</p><p>14、车辐山镇社区教育中心领导小组工作职责1、负责学习型社区建设工作的组织实施及精神文明建设中职业道德、社会公德等方面教育活动的安排和组织。开展创建学习型乡镇、学习型社区、学习型家庭活动。2、负责培训农村从业人员的专业技术知识培训；农业现代化相关知识的培训。3、贯彻落实国家教育部社区教育实验工作精神和社区教育领导小组的工作要求；制定社区教育实验工作方案、年度工作计划，并组织实施。4、负责农村技术人员的继续教育。5、负责指导社区教育规划的制定；做好社区教育设施的配套。6、负责社区的岗前培训和岗位培训；特殊工种。</p><p>15、手工编织培训大纲1、课程任务和说明本工种为非等级培训工种。能过培训，应使培训对象掌握编织和刺绣的基本理论知识和技能。培训结束，培训对象应能了解编织和刺绣的基本知识和发展史。熟练掌握技法并能独立完成编织和刺绣作品。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重操作技能的训练，以实际操作演练为教学重点。强化重点环节训练，使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训，在此基础上，进行独立完成作品。2、课时分配总课时为80课时。理论知识部分为20课时，操作技能部分为60课时。3、理论知识部分教学要求及内容3.1职业道德3.1.。</p><p>16、车辐山镇社区教育中心奖惩考核制度（一）奖励1、奖励分为集体和个人两类（社区教育中心及工作人员和社区学习点及工作人员），一年评选一次。2、评选采用单位或个人申报与中心根据工作实绩评定相结合的方式。3、凡评为先进的单位和个人可获得相应的奖金和精神奖励。4、每年的评定结果记入教师业务档案。5、在培训工作中有特色，有实效、规模大，超额完成培训指标的社区办学点设专项奖励。6、有偿培训的组织者可从培训的收益中按一定的比例提取劳务费（奖金）。（二）惩处1、不能正常开展培训工作，场地、设施等不具备的不得申报先进。2、完。</p><p>17、区教体局社区教育中心建设意见一、工作目标认真落实文明城市创建工作目标，以全国社区教育示范街道为平台，进一步完善街道社区教育工作网络，加强街道社区教育中心和各个社区市民学校建设，为市民提供优良的学习教育环境,更好发挥社区教育在构建终身教育体系和建设学习型社会中的重要作用。二、工作重点1.完善工作机制。街道党工委、办事处始终高度重视社区教育组织网络建设，实施街道组织、各社区全员参与的方式，以街道社区教育中心为骨干，以社区市民学校为基础的社区教育工作机制。2.加强街道社区教育中心建设。按照省乡镇社区教育中。</p><p>18、精选资料涟水县义兴镇社区教育中心工作制度一、办公室职责1.根据社区教育中心工作计划及领导小组会议精神，安排好中心工作日程。2.负责起草年度计划、总结、各类文件、报告等公文函件。3.协助中心领导了解各项决定的贯彻情况，及时反馈信息；做好人事管理和人事、文书档案的收集、整理、保管和使用工作，及时进行文件的收发、登记、分类、传递、保管等工作。4.负责协调各部门之间的关系，检查各部门落实岗位职责的情况，向中心主任提出整改建议和意见；负责上传下达，协调好社区教育中心各项工作；负责与协作、合作单位联系工作。 5.负责。</p>