时分秒复习教案

时分秒复习教案Tag内容描述：<p>1、第六课时 时、分、秒复习课教学目标：知识目标:1、通过学生的梳理复习时分秒的概念2学会用时间单位进行简单的计算。3巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法。能力目标：巩固认读钟面上的时刻方法，计算简单的经过时间。情感目标：培养学生养成良好的作息时间习惯，懂得珍惜时间的道理。教学重点、难点认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。学会用时间单位进行简。</p><p>2、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 认识时分秒复习教案 教学目标： 1认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。 2学会用时间单位进行简单的计算。 3培养爱惜时间的意识和习惯。 教学重点、难点 认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。学会用时间单位进行简单的计算。 教学过程： 一、 复习整理： 1、大家能认识钟表吗？怎么读？怎么写 ? 2、一分钟是多长？一秒钟是长？ 3、时间单位之间怎么换算？相邻单位间的进率是多少？ 二、基础练习： 、填空 1 1 时分 1 分秒时分分秒 120 分时 180秒分时分分秒 1 时 20 分分分 。</p><p>3、1 / 11 时分秒教案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 单元内容或课题时分秒 教学目标 1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道 1 分 =60秒，会进行一些有关时间简单的计算；计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。 2、让学生在具体情境和活动中对时间获得充分的体验。 3、初步感受时间的长短，建立时间观念，养成遵守和爱护时间的意识和习惯。 教学重、难点 1、认识秒，会进行单位之间的进率换算。 2、能够正确求经过的时间。 教学课时 3 课时主备人罗雅贤 单元教材分 析： 本单元是在学生学习了。</p><p>4、第一单元时、分、秒 第1课时 时、分、秒 教学目标： 1认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2通过观察、体验等活动使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 3通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。 教学分析： 时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象。</p><p>5、潍坊锦绣学校教学设计 单 元 第八单元 课 题 时分秒的复习 课 型 复习课 课 时 1课时 执教教师 王丽 执教班级 二 2 教学目标 1 复习时间单位时 分 秒 掌握它们之间的关系 知道1小时 60分 1分 60秒 体验1小时 1分钟 1秒钟的时间长短 2 会看钟表 能正确说出钟面上指示的时刻 读写几时几分 并能进行简单的时间换算 结合具体实例 养成遵守时间 爱惜时间的良好习惯 教学重难点。</p><p>6、第六课时 时 分 秒复习课 教学目标 知识目标 1 通过学生的梳理复习时分秒的概念 2 学会用时间单位进行简单的计算 3 巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法 能力目标 巩固认读钟面上的时刻方法 计算简单的。</p><p>7、1 时分秒教案教学目标：1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分60秒，初步建立秒的时间观念。2、培养学生的观察能力和逻辑推理能力。3、进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做起。教学重难点：让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”，体验秒是比时和分小的时间单位，帮助学生建立“1秒”和“几秒”的时间概念。教学过程：一、创设情境，激趣导入，初步感知时间单位“秒”。1、情境激趣：同学们还记得2010年12月31日晚上12点59分，嫦娥1号发射的情景吗？在这个场景中还藏着一些数学知识呢，想再次来回顾一下这激动人心的。</p><p>8、时 分 秒 教学设计 小学数学三年级 华实小学 麦婷 2013 11 3 教学目标 1 使学生认识时间单位秒 知道1分 60秒 2 使学生初步建立1分 1秒的时间观念 教具 学具准备 主题图课件 或挂图 各种钟表 钟面模型 口算卡片 教学重难点 重点 学生知道1时 60分 1分 60秒 难点 初步建立1时 1分 1秒的时间观念 教学过程 一 创设情境 导入新课 师 课件出示主题图 其中的钟面时刻。</p><p>9、个案设计 学案 第五单元 时 分 秒 教材分析 本单元内容是在学生初步认识整时和几时半的基础上编排的 学生已经知道了钟面上的时针和分针 并能说出钟面上的时间 还能识别钟面上的整时刚过或不到整时的时间 这些都是教。</p><p>10、九年义务教育,秒的认识,太阳钟,你知道吗？,水钟,一秒钟能做些什么?,飞机每秒约行250米火车每秒约行55米喷气式飞机每秒约行500米卫星每秒约行7900米有的电脑每秒可以完成3万亿次运算,表中最细，走得最快的针是秒针，秒针走一小格就是一秒。,1时60分,1分60秒,1天24时,计时单位,秒针共走过1小格。就是1秒。,秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。</p><p>11、1 钟面上有3根针 它们是 其中走得最快的是 走得最慢的是 2 分针走1小格 秒针正好走 圈 秒针走1圈是 秒 也就是 分钟 3 时针从一个数走到下一个数是 分针从一个数走到下一个数是 秒针从一个数走到下一个数是 4 钟面上。</p><p>12、大港中心小学第一学段数学教案 主备人 教学单元 期末复习 4 授课时间 月 日 教学内容 时间单位时 分 秒 第 课时 教学目标 1 通过自主观察和实践 进一步巩固时间概念 2 在相关的活动中 进一步体会1时 1分 1秒的持续时。</p><p>13、时分秒 复习课教学设计 执教者 汉阳小学杨竣 教学内容 人教版三年数学上册第一单元时 分 秒的复习 教学目标 知识与能力 使学生进一步掌握时间单位的进率并会正确地换算 会正确地求出经过的时间 能运用已学知识解决。</p><p>14、认识时 分 秒 教学内容 教材第88 89页内容 教学目标 1 知道钟面上一共有12个大格 60个小格 知道时针 分针是怎样计时的 知道1时 60秒 2 初步建立时 分 的时间观念 养成爱惜时间的良好习惯 3 培养观察能力 语言表达能力及与同伴合作交流的能力 体会数学来源于生活 又应用于生活 增强数学应用意识 教学重点 难点 重点是时针分针是怎样计时的 理解时与分的关系 难点是看钟表准确地说出经过。</p><p>15、第2课时 认识几时几分 教学内容 教科书第11 12页的例3 例4和想想做做 教学目标 1 在观察钟面的过程中学会认 读 写钟面上所表示的时刻 2 在认识几时几分的过程中 进一步培养观察能力 探索能力以及积极的学习情感和态度 进一步体验数学与生活的联系 养成按时作息的良好习惯 教学重点 认 读 写钟面上所表示的几时几分 教学难点 认识接近整时的时刻 教具准备 教具钟 学具钟等 教学过程 一 情境导。</p><p>16、1 时时 分 分 秒 秒 的的 认认 识识 教教 案案 学学 校 蓟县第二小学校 蓟县第二小学 年年 级 级 三年级三年级 姓姓 名 刘文升名 刘文升 2 第一课时 秒的认识第一课时 秒的认识 教学内容 教学内容 人教版小学数学三年级上册第 1 单元 教学目标 教学目标 1 使学生认识时间单位秒 知道秒是比分更小的时间单位 并知 道 1 分 60 秒 2 让学生初步建立 1 分 1 秒的时间观念。</p>