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世界格局与第一次世界大战
人教版九年级上册历史《第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 》课后练习。D.德国和英国。部编版九年级上册历史《第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 》课后练习。D.英国和德国为欧洲争霸。人教版2019年九年级上册历史《第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 》课后练习D卷 姓名。
世界格局与第一次世界大战Tag内容描述:<p>1、2019-2020学年部编版九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 第一次世界大战前,下列国家不属于“三国协约”成员国的是A意大利B俄国C英国D法国2 . 2017年是第一次世界大战爆发103周年。下。</p><p>2、20世纪初的世界格局 第一课世界的格局与第一次世界大战 第二次工业革命中后起的资本主义国家的发展 美国 南北战争后 经济突飞猛进 19世纪末 美国从西班牙手中夺取了拉丁美洲的波多黎各 亚洲的菲律宾 把古巴变成自己。</p><p>3、人教版九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是( )A奥匈帝国和英国B德国和法国C意大利利俄国D德国和英国2 . 下列重要会议和战争属于二战期间的。</p><p>4、部编版九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . “一战”前,两大军事侵略集团形成的根本原因是( )A欧洲资本主义国家政治经济发展的不平衡B萨拉热窝事件的爆发C英法与意德间的矛盾的激化D英国和德国为欧洲争霸2。</p><p>5、人教版2019年九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 巴黎和会上,某国代表主张“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲的国家”。据此推断这个“某国”是指( ) A法国 B英国 C美国 D俄国 2 . 李华同学为研究第一次世。</p><p>6、人教版2020年(春秋版)九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 期末复习阶段,郑爽根据老师介绍,采用列表复习历史知识的方法,以下是他复习归纳的历史知识,其表述正确的有( ) 序号 历史事件 影响 萨拉热窝事件 第二次世界大战全面爆发 新文化运动。</p><p>7、人教版2020年(春秋版)九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 期末复习阶段,郑爽根据老师介绍,采用列表复习历史知识的方法,以下是他复习归纳的历史知识,其表述正确的有( )序号历史事件影响萨拉热窝事件。</p><p>8、第一次世界大战,第一课 世界的格局与第一次世界大战,1913 年,各国工业生产在资本主义世界所占比重,1870 年,实力和殖 民地面积 出现倒挂,出现了这 种情况又 会产生什么?,帝国主义 国家出现 矛盾,会激烈 争夺殖民地,德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!我们不愿把任何人挤到阴暗的角落,但我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下。</p><p>9、人教版2020年(春秋版)九年级上册历史第一单元 第一课 世界格局与第一次世界大战 课后练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 大国崛起有这样一段解说词:“1871年,奋发图强半个多世纪的德国终于统一。它在和平的环境中获得了快速的发展,成为欧洲第一经济强国;但是,当它试图为自己争取阳。</p>
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