识记现代汉字
• 第二章 识记现代汉字的字形 • 一、明确考点要求。2007高考专项(二) 识记现代汉字的 字字 形形 2007.1.18 《考纲》直播 ② 识记现代汉字的字形。识记现代汉字的字形。识记现代汉字的字形。高考考点讲解之识记现代汉字的字形。考点二 识记现代汉字字形。能够正确识记现代汉字字形。
识记现代汉字Tag内容描述:<p>1、第二章 识记现代汉字的字形 一、明确考点要求: 考察的内容和重点是常见的同音字和形似字。 历年高考题回顾: 1、2010年: 同音字:演译(绎) 附雍风雅(庸) 龙凤成祥(呈) 因地治宜(制) 形似字:缀学(辍) 火中取粟(栗) 2、2011年: 同音字:鹬蚌相争,鱼翁得利(渔) 焦燥(躁) 察颜观色(言) 二、【教学目标】 1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形 。 2、区分常见同音字、形近字的字形。 三、高考字形复习“五法” (一)语义辨识法 形成错别字原因归根结底是对字义、词义理解不正确。形、 音、义的统一,是汉字的基本特。</p><p>2、识记并正确书写现代常用规范汉字 一、音同致误 同音致误是高考的一个重要考查点。同音字分辨 字形的正确与否应掌握三种类型。 1音同形似 即读音相同,形状也相似。例如:“松弛”的“弛” 与“奔驰”的“驰”,读音完全相同,形状相近而意 义不同,极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔 偿”的“偿”,“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的 “撩”,都属这类情况。 2音同形异 即读音相同,形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制 ”与“法治”,这两组词由于读音相同,在实际运用中极易 张冠李戴,导致失误。另一种误用情况也必须引起注意,。</p><p>3、1.(2008湖北高考)下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详 解析:A项,“概”应为“赅”,“译”应为“绎”; B项,“事”应为“是”;D项,“愁”应为“筹”。 答案:C 2.(2008天津高考)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.文身 诡谲 流金铄石 食不厌精,脍不厌细 B.桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚,享之千金 C.简练 宽宥 犯而不较 万壑争流,千崖竞秀 D.更迭 歆享 濯污扬清 。</p><p>4、识记并正确书写现代常用规范汉字 一、音同致误 同音致误是高考的一个重要考查点。同音字分辨 字形的正确与否应掌握三种类型。 1音同形似 即读音相同,形状也相似。例如:“松弛”的“弛” 与“奔驰”的“驰”,读音完全相同,形状相近而意 义不同,极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔 偿”的“偿”,“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的 “撩”,都属这类情况。 2音同形异 即读音相同,形状不同。例如“贡品”与“供品”、“法制 ”与“法治”,这两组词由于读音相同,在实际运用中极易 张冠李戴,导致失误。另一种误用情况也必须引起注意,。</p><p>5、2007高考专项(二) 识记现代汉字的 字字 形形 2007.1.18 考纲直播 识记现代汉字的字形 “现代汉字”指现代汉语用字。 “识记现代汉字的字形”包括区分 形近字、同音字,不写错别字等( 包括对写作的要求),是语言运用 的基本功。 2006高考 语文字形题 全 览 一、(全国卷1)1下列各组词语中,有两个错别字 的一组是 A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵 【试题解析】本题主要考查学生对形声字音近 形近字的形旁的书写和辨认能力。A“嗑”“磕 ”。B“。</p><p>6、第一章 语言知识和语言表达专题二 识记现代汉字的字形1、下列各组词语中,有错别字的一组是A、心酸辛酸往事喻义寓义深刻B、一般略见一斑过度过渡时期C、无谓无私无畏家世处理家事D、明智淡泊明志灌注全神贯注2、下列各组词语中,有错别字的一组是A、 翔实 词不达意 冷漠 励精图治 B、 痉挛 信誓旦旦 偏僻 一愁莫展C、 风靡 孽根祸种 攀缘 始作俑者D、 倾轧 挥斥方遒 弘扬 扑朔迷离3、下列各组词语中,有错别字的一组是A 稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼蜡B泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁C脉搏 融会贯通 淹没 相形见绌D恫吓 怙恶不悛 皈依 委屈求。</p><p>7、高考考点讲解之识记现代汉字的字形纲解读考试大纲规定:“识记并正确书写现代常用规范汉字”。“现代常用规范汉字”,是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。主要表现在区分形近字、同音字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已淘汰的异体字、不规范的简化字等方面,这是汉语书面运用最基本的能力。古代汉语用字、非常用字和繁体字不在考查之列。考点精讲“识记并正确书写现代常用规范汉字”是高考语文试题的常考点,命题以现代汉语常用字表普通话异形词整理表为依据,重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字。</p><p>8、识记现代汉字字形”是2009年浙江语文考试说明明确提出的要求,它包括区别形近字、同音字,不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。汉字字形的考查,以现代汉语常用字表中的4000个常用字和次常用字为主,超出这个范围的,一般是课本上出现过的。通过对近几年高考试题的分析,我们可以发现本考点所考查的内容主要是:形近字,如“惦”(念)与“掂”(量);音同音近字,如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”;音同形近字,如“国籍”的“籍”误写为“藉”。试题备选项中一般涉及对16个字的正确识记。要求选全对的,选有错的,。</p><p>9、考点二 识记现代汉字字形一、考点说明考试大纲对这个能力点的说明是“能够正确识记现代汉字字形”,能力层级为A。所谓现代汉字字形,是指现代汉语目前多通行的汉字规范书写形式。“能够正确识记现代汉字字形”主要表现在区别“形似字”“同音字(包括“近音字”)”“形似同音相兼字”“多音字”以及不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面。这是汉语书面运用的最基本能力汉字书写能力。本能力点的考查,主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日联合公布的现代汉语常用字表中的2500个常用。</p><p>10、二、识记现代汉字的字形一、考点总结探究出现错别字的原因出现错别字的原因:绝大多数多是由于缺乏一丝不苟的态度,以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。错字主要错在增、减笔画上:不应增加 一点的字:庄纸荒浇含步染贪一横的字:易策惕壶县昨考一竖的字:喉统叔假贼一撇的字:武展序畏预幻丧不应减少 一点的字:诉添初省蔑梁 一横的字:束拜气盼承慎威一撇的字:或幼矛究戒柳出现别字的主要原因有:形近致错,音近易误,形、音相近致别,随意简化字致别,意义相近而致别。形近致错。 如“病入膏肓”别为“病入膏盲”;“为虎作伥”。</p><p>11、考点二,识记现代汉字的字形,中国人民知识的学习!,2013年四川省对口升学考刚对字形考查的要求是: 书写工整规范。 区别和掌握常用汉字的形、音、义,不写错别字,能辨析错别字。 考查重点为词语(包括熟语)中的同音字,音近字和形近字。 字形和语音结合起来考查也是一种趋势。,明确要求,考查范围:3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字) 另外,在作文评卷、默写名句等考查中,也有对书写正确、规范的要求,并且配以一定的分值。所以,本考点辐射面极广。,命题走向,1、题型主要采用单项选择题的形式,只出一道题,但。</p><p>12、2007高考专项(二) 识记现代汉字的 字 形 2007.1.18,考纲直播 识记现代汉字的字形 “现代汉字”指现代汉语用字。 “识记现代汉字的字形”包括区分形近字、同音字,不写错别字等(包括对写作的要求),是语言运用的基本功。,2006高考语文字形题全 览,一、(全国卷1)1下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵,【试题解析】本题主要考查学生对形声字音近形近字的形旁的书写和辨认能力。A“嗑”“磕”。B“辑”“缉”。C。</p><p>13、第一章,语言知识和语言表达,识记现代汉字的字形,第,2,节,考试大纲对本考点的要求是“识记现代汉字的字形”。能力层级为A(识记)。包括以下三个方面的含义: 1.考查重点是形似字、同音字和近义字。 2.考查方式有两种:一是以选择题形式考查识记、辨别、判定常用汉字字形;二是“不写错别字”在作文中也作为一项评分要求。而且,这一要求越来越严格。 3.现代汉字主要指现代汉语常用字表中的2500个常用字和1000个次常用字,熟语中的字也在考查范围之内。,A驰援 万户侯 明察秋毫 急风劲草 B规矩 流线行 歪风邪气 通宵达旦 C催眠 及时雨 寸草。</p><p>14、识记现代汉字的 字 形,考纲直播 识记现代汉字的字形 “现代汉字”指现代汉语用字。 “识记现代汉字的字形”包括区分形近字、同音字,不写错别字等(包括对写作的要求),是语言运用的基本功。,高考语文字形题 全 览,一、(全国卷1)1下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵,【试题解析】本题主要考查学生对形声字音近形近字的形旁的书写和辨认能力。A“嗑”“磕”。B“辑”“缉”。C“稗”“裨”。D“娑”“挲”,“。</p><p>15、第一章 语言知识和语言表达,A【分析】B项中震耳欲聋,C项中巨擘, D项中下马威,1.下列词语中没有错别字的一组是 A. 坐落 松弛 协赛曲 融会贯通 B. 扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋 C. 博弈 巨挚 殊不知 毋容置疑 D. 竞标 临摹 吓马威 门庭若市,C 解析:班师回朝:调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思,不是“搬动”。,2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角,B。 A发帖子 C眼花缭乱。</p><p>16、识记现代汉字的 字 形,考纲直播 识记现代汉字的字形 “现代汉字”指现代汉语用字。 “识记现代汉字的字形”包括区分形近字、同音字,不写错别字等(包括对写作的要求),是语言运用的基本功。,高考语文字形题 全 览,一、(全国卷1)1下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵,【试题解析】本题主要考查学生对形声字音近形近字的形旁的书写和辨认能力。A“嗑”“磕”。B“辑”“缉”。C“稗”“裨”。D“娑”“挲”,“。</p>