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世纪以来的文学艺术

-----余秋雨 一、工业革命时代的浪漫情怀 二、碰撞与冲突 三、打破隔离的坚冰 四、与时俱进的文学艺术 专题八 19世纪以来的文学艺术 本章节教学中应注意把握文学艺术的几个特点。专题过关检测(八) 19世纪以来的文学艺术。必修三专题八 19世纪以来的文学艺术。世界文学艺术发展概略。

世纪以来的文学艺术Tag内容描述:<p>1、2007-2011 年高考真题分类汇编(必修) 专题八 19 世纪以来的文学艺术 一、选择题(本大题共 15 小题) 1 ( 2008 年海南高考 18 题)鲁迅在回忆 20 世纪初年的情形时说, “有人说 GByron(拜伦)的 诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心 神俱旺。 ”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它( ) A与文学革命运动的方向一致 B继承了欧洲古典文学的传统 C具有批判现实主义的精神特质 D充满追求自由和解放的浪漫主义精神 2 (2010 年高考北京文综 23 题)世界杯足球赛可谓全世界球迷的节日。199。</p><p>2、艺术,是人之为人的一种素质, 艺术使我们从熙攘纷扰中超拔出来,领 略宇宙、开拓生命、回归本真。 艺术是贯通人类始终的缆索,是维系人类 不在黑暗和邪恶中迷失的缰绳。 -余秋雨 一、工业革命时代的浪漫情怀 二、碰撞与冲突 三、打破隔离的坚冰 四、与时俱进的文学艺术 专题八 19世纪以来的文学艺术 本章节教学中应注意把握文学艺术的几个特点: (1)鲜明的时代性。文学艺术作为人文领域的文化现象, 作为上层建筑,必定是对当时社会政治和经济的反映。 教学指导意见学习要求中明确规定: 第一课;认识浪漫主义文学产生的背景及影响. 第。</p><p>3、专题八 19世纪以来地文学艺术一 工业革命时代地浪漫情怀心灵地激荡1.浪漫主义产生地背景:浪漫主义是整个19世纪初期文学艺术领域地总体特点,反映在文学上,即为浪漫主义文学.政治:19世纪上半叶,在法国革命地冲击下,欧洲各国地民族、民主运动迅速发展.经济:18世纪后半期,起源于英国工业革命,迅速向欧美各国延伸.世界在剧烈地变革与震荡中向前发展.思想:启蒙思想家所预言地合乎理性地社会在当时失去了实现地可能,于是诞生了一种对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界地新思潮浪漫主义.2.浪漫主义文学地主要代表人物浪漫主义。</p><p>4、专题过关检测(八) 19世纪以来的文学艺术一、选择题(每小题5分,共60分)1有文学家在评论某一文学流派时说:“(它)创造的艺术世界不是模拟现实的镜像世界,而是一个想象的、超现实的、主观化了的世界,通过塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界,纵情地抒发自己的感情和表达愿望。”据材料所知,此文学家所评论的文学流派是()A古典主义B自由主义C浪漫主义 D现实主义解析:选C根据材料中的“主观化了的世界”“塑造这个在现实生活中不可能有的理想世界”和“纵情地抒发自己的感情与表达愿望”,说明这一文学流派注重深入发掘人类的感情。</p><p>5、必修三专题八 19世纪以来的文学艺术学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1阅读下表,解读正确的是时 间世界文学艺术发展概略19世纪初期法国作家雨果的悲惨世界热情赞美并歌颂了人类美好的心灵,同时也深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落1830年法国作家司汤达的红与黑问世,真实地再现了波旁王朝复辟时法国社会的真实状况。19世纪末20世纪初法国罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品20世纪50年代英国兴起的一个文学流派“愤怒青年”。</p><p>6、第2讲碰撞与冲突考点内容要求层级碰撞与冲突批判现实主义文学产生的时代背景及影响c巴尓扎克、司汤达、列夫托尔斯泰及其代表作b柴可夫斯基及其代表作b列宾、莫奈、凡高及其代表作b一、批判现实主义文学1背景(1)19世纪中叶,资本主义制度逐渐巩固,但社会矛盾也变得更加尖锐和复杂。(2)资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生变化。(3)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实,出现敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家。(4)亚、非、拉地区的人民掀起反帝、反殖斗争,这种斗争也反映在文化领域。2特点:直面。</p><p>7、第3讲与时俱进的文学艺术考点内容要求层级与时俱进的文学艺术影视艺术的诞生与发展历程b现代主义音乐的兴起与发展b影视和现代主义音乐对人类社会的影响c一、风靡全球的摇滚乐1特点:是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。2概况(1)美国歌手艾维斯普莱斯利是最早也是最著名的偶像,被称为“猫王”。(2)英国的“披头士乐队”(即甲壳虫乐队)不仅以特有的音乐风格风靡英伦三岛,而且还掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。(3)20世纪80年代后,一些摇滚乐队和歌手掀起了“良知复兴”运动,参与全球性。</p><p>8、第2讲,碰撞与冲突,内容索引,素养提升,随堂训练,基础认知,课时作业,基础认知,一、批判现实主义文学 1.背景 (1)19世纪中叶,资本主义制度逐渐巩固,但社会矛盾也变得更加尖锐和复杂。 (2)资本主义社会中的_____观念和文化价值观念发生变化。 (3)_________ 对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实,出现敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家。 (4)亚、非、拉地区的人民掀起反帝、反殖斗争,这种斗争也反映在文化领域。 2.特点:直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。,浪漫主义,道德,3.代表人。</p><p>9、专题八,19世纪以来的文学艺术,第4课,与时俱进的文学艺术,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、反映时代主题的文学 1.背景 (1)第二次世界大战后,世界朝着多元化的方向发展。 (2)第三次科技革命迅速影响着人类经济、文化生活等各个方面。 2.特征 (1)各民族文化之间的融合交流和 ,使世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。 (2)二战后兴起了一系列 的文学流派。 (3)20世纪50年代以后,文学创作体现出与 及人类发展的紧密结合。,与时俱进,反传统,科技,3.成就 (1)“愤怒青年”:20世纪50年代在 兴起的严重脱离社会现实的文学思。</p><p>10、专题八,19世纪以来的文学艺术,第2课,碰撞与冲突,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、批判现实主义文学 1.背景 (1)19世纪中叶, 逐渐得到巩固,社会矛盾更加尖锐和复杂。资本主义社会中的 和文化 发生了深刻的变化,浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)资本主义各国加紧在世界范围内扩张,亚、非、拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。 2.特点:直面现实、深入剖析,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。,资本主义制度,道德观念,价值观念,3.主要成就 (1)批判现实主义文学发源于 ,司汤达和巴尔扎克是公认。</p><p>11、专题八 19世纪以来的文学艺术,专题八 19世纪以来的文学艺术,专题八 19世纪以来的文学艺术,资本主义,浪漫主义,红与黑,社会百科全书,雾都孤儿,战争与和平,马克吐温,民族,天鹅湖,光,日出印象,凡高,向日葵,青铜时代。</p><p>12、四与时俱进的文学艺术,专题八19世纪以来的文学艺术,专题八19世纪以来的文学艺术,专题八19世纪以来的文学艺术,专题八19世纪以来的文学艺术,一、反映时代主题的文学1.背景(1)二战后,各种力量重新组合,世界朝着多。</p><p>13、第八单元19世纪以来的文学艺术 测试卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1普希金在诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤不要心急相信吧,快乐的日子将会来临。”诗中表达了一种积极乐观而坚。</p><p>14、高考历史一轮复习 米勒 拾麦穗者 命题规律 命题趋势 一 工业革命时代的浪漫情怀 假如生活欺骗了你 不要忧郁 也不要愤慨 不顺心时暂且克制自己 相信吧 快乐之日就会到来 我们的心儿憧憬着未来 普希金 假如生活欺骗了你 请你吹起预言的号角 唤醒沉睡着的人类 西风啊 冬天已经到来 春天还会远吗 雪莱 西风颂 根据材料思考 浪漫主义文学的风格特点 一 工业革命时代的浪漫情怀 19世纪初 普遍流行于欧洲的。</p><p>15、20132013年全国各地高考历史试题知识点归类年全国各地高考历史试题知识点归类 19 19世纪以来的文学艺术世纪以来的文学艺术 一、单项选择题一、单项选择题 1 (2013年福建高考23题)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留 下震撼人心的音乐史诗。对其第三(英雄)交响曲解读有误的是 A作品充满时代气息 B作品有田园风光般的抒情 C 作品含蓄地献给一位无名英。</p>
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