什么是问题研究

什么是问题研究Tag内容描述：<p>1、问题 什么是个性 个性是什么意思 个性一词在心理学中是一个非常基本的概念 与我们日常所说的个性不完全相同 个性指一个人整个的心理面貌 是经常出现的 比较稳定的心理倾向性和非倾向性的总和 所谓倾向性 主要指心理。</p><p>2、什么是案例研究？ 案例研究在教育书籍或任何科学研究书籍中都能够见到（许多书上都是对此点到为止，都没有做比较深入的探究），可谓司空见惯，大家并不陌生，但是究竟什么是案例研究可能并没有多少人真正进行琢磨。前一段时间因为指导学生做案例研究进行了一定思考，但也就是在技术上进行的指导，而在学理上我感觉仍然有许多没有探讨明白的地方。特别是有一个博士生在论文答辩时把举例当作案例研究了，我感觉必须尽快把案例研。</p><p>3、本文由ERP及软件信息化门户整理 什么是ERP ERP系统是什么 近年来 随着各大媒体的广泛报道 各种研讨会的大量召开 ERP像飓风一样席卷神州大地 各行各业似乎都觉得自己与ERP有关 与此同时 原来的MRP 软件改头换面变成了。</p><p>4、什么是染色体？正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。男女都各有23对染色体数目。当正常卵子和精子相遇合成胚胎后也应该是23对染色体。染色体出现问题会怎样？染色体在形态结构或数量上的异常被称为染色体异常，也就不是23对染色体，可能其中一对染色体多一条。由染色体异常引起的疾病为染色体病。现已发现的染色体病有100余种，染色体病在临床上常可造成流产、先天愚型、先天性多发。</p><p>5、什么是“发现问题”？综合实践活动“主题研究教学模式”关于“问题”的研究黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区教师进修学校高占国全面提高中小学综合实践活动教学质量的最有效途径富区中小学综合实践活动主题研究教学模式研究，是我们在综合实践活动课程改革实验过程中的研究成果。“主题研究教学模式”是在马克思主义哲学的指导下，是按照现代教育教学理论、课程改革理论和综合实践活动指导纲要的要求，在一定。</p><p>6、什么是“三农”问题 三农问题是农民问题、农村问题和农业问题。 我国加入世贸后，参与国际竞争，使得三农的矛盾更为突出。解决问题的方法有很多，如加快结构调整，改革传统的农业经营方式，加大中央和省级政府的转移支付力度等。但都无法回避由于农业人口过多而导致的生产能力过剩、商品化需求不足、人均占有资源过少限制收入增长，以及转移支付由于人口基数太大形成的财政压力等。因此，关键在于减少农民，加快农业劳动力向非农产业转移，促使农村人口向城，.镇集中。以此带动农产品的商品需求，促进结构调整，从增加非农就业和农村人均。</p><p>7、什么是问题意识 近年来 问题意识越来越受到众多学者的重视 这可以从公开发表的期刊论文看出来 年发表的与问题意识有关的期刊论文 资料来源 中国期刊网镜像站 尽管问题意识的研究正呈现 繁荣 状态 但笔者认为目前对问。</p><p>8、什么是民生问题 民生问题 简单的说 就是与百姓生活密切相关的问题 最主要表现在吃穿住行 养老就医子女教育等生活必需上面 民生问题也是人民群众最关心 最直接 最现实的利益问题 关注民生 重视民生 保障民生 改善民生。</p><p>9、什么是P问题 NP问题和NPC问题 Program Impossible 2006 08 28 22 58 71 Comments 本文内容遵从CC版权协议 转载请注明出自 这或许是众多OIer最大的误区之一 你会经常看到网上出现 这怎么做 这不是NP问题吗 这个只有搜。</p><p>10、什么是案例研究？ 案例研究在教育书籍或任何科学研究书籍中都能够见到（许多书上都是对此点到为止，都没有做比较深入的探究），可谓司空见惯，大家并不陌生，但是究竟什么是案例研究可能并没有多少人真正进行琢磨。前一段时间因为指导学生做案例研究进行了一定思考，但也就是在技术上进行的指导，而在学理上我感觉仍然有许多没有探讨明白的地方。特别是有一个博士生在论文答辩时把举例当作案例研究了，我感觉必须尽快把案例研。</p><p>11、什么是行动研究法？ 发表日期：2008年4月7日 出处：互联网 【编辑录入：xiexy】 行动研究法是近 20 年来发展较快的研究方法。它那较易于掌握，特别适合于教师在开展学校教育科研中运用的优点，使它成为一种越来。</p><p>12、课例研究起源于20世纪60年代的日本，90年代初逐渐被推广到美国、英国、印度、香港以及其他一些国家和地区。作为一种行之有效的校本教研方式，课例研究以解决教育教学中的实际问题为主，为教师搭建了理论与实践相结合。</p><p>13、质性研究,质性研究目的是发现社会现意义的本质。质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用各种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性的一种活动,大部分质性研究都是基于解释主义认识论。其主要方法是对被称为“个案”（case）的特定现象的实例进行深入、基于实地的研究。,质性研究的发展在某种程度上源于对实证主义的。</p><p>14、什么是征地补偿登记问题？ 根据土地管理法第四十六条的规定，国家征收土地的，依照法定程序批准后，由县级以上地方人民政府予以公告并组织实施。被征收土地的所有权人、使用权人应当在公告规定期限内，持土地权属证书到当地人民政府土地行政主管部门办理征地补偿登记。 征地是国家为了开发或者建设而征收居民住宅或者百姓土地的一种形式，征地会给大家补偿的，什么是征地补偿登记问题？办理征地补偿登记都有什么需要注意的呢?今天小编为您整理和总结了以下的内容，希望能够为您答疑解惑。什么是征地补偿登记问题？根据土地管理法第四十六。</p><p>15、什么是基于问题的有效教学 讨论这个问题首先要明确什么才是有效教学 我个人对于有效 教学的理解是 那种能够激发学生学习兴趣 培养学生学习能力 使学生在积极的状态中获得各种综合能力 包括学生的情感 审美 等情绪能力 的教学 如此再谈基于问题的有效教学才会真正有效 有效的前提是必 须达成周围因素的和谐统一 上述因素都和谐了 统一了 那么剩 下来的才是基于问题的有效 教学方式有很多种 这个众所周知 那么哪。</p>