式起跑说课

式起跑说课Tag内容描述：<p>1、蹲距式起跑说课蹲距式起跑说课 一 指导思想 本课以 健康第一 的教育理念为依据 学生终身受益为宗旨 在教学中注重培养学 生对体育运动的爱好和兴趣 让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能 提 高自我锻炼的能力 养成终身体育态度和习惯 以学生发展为中心 通过课堂教学 调动 学生的学习积极性 增强学生体质 发展学生个性 二 教材分析 快速跑是田径运动各个项目的基础 是用锻炼身体的基本手段和锻炼。</p><p>2、蹲踞式起跑说课稿 一 指导思想 本课本课以新课标的教育理念 坚持 健康快乐第一 为依据 以最终使学生终身受益为宗旨 在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣 让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。</p><p>3、1 / 3 蹲踞式起跑说课设计 蹲踞式起跑说课稿 尊敬的各位评委，大家好！ 今天我说课的题目是四年级体育蹲踞式起跑。下面我从教学目标、教法、学法、教学过程四个方面加以阐述。 一、说教学目标 本课我确定的教学目标为： 1、知道蹲踞式起跑的动作要领； 2、通过蹲踞式起跑练习，学生掌握跑的动作要领， 90%的学生学会蹲踞式起跑 ,40%的学生能达到动作定型； 3、培养学生不怕艰苦的拼搏精神，提高自我锻炼能力，为终身体育打好基础。 我确定教学目标的依据有三点： 一是基于对新课标的理解。新课标强 调坚持 健康第一 的原则，将增进学生的。</p><p>4、威远县新教材献课比赛威远县新教材献课比赛 蹲踞式起跑蹲踞式起跑 教案教案 威远新店中学 王振坤 教学内容 教学内容 1 蹲踞式起跑 2 游戏 长江与黄河 教学目标 教学目标 1 初步掌握蹲踞式起跑的要领 理解蹲踞式起跑的作用及优点 2 通过队列队形的训练 提高学生组织纪律性 树立集体荣誉感 3 通过游戏 提高学生学习兴趣 发展身体协调性 发展身体 反应速度 教学重难点 教学重难点 重点 蹲踞姿势。</p><p>5、蹲踞式起跑,体育说课稿下载地址：,如需更多体育说课稿请用上面的地址免费下载,一、学习内容：蹲踞式起跑；“二人三足”绕障碍贴字接力,二、教材分析,快速跑是田径运动各个项目的基础，是用锻炼身体的基本手段和锻炼方法，通过快速跑教学，发展学生身体基本运动能力，改善中枢神经系统控制、支配肌肉活动的能力，提高呼吸和心血管功能以及提高学生的审美情趣，培养学生的合作意识和奉献精神，促进学生身心的健康发展。,三。</p><p>6、蹲踞式起跑 说课设计 蹲踞式起跑 说课稿 尊敬的各位评委 大家好 今天我说课的题目是四年级体育 蹲踞式起跑 下面我从教学目标 教法 学法 教学过程四个方面加以阐述 一 说教学目标 本课我确定的教学目标为 1 知道蹲踞式起跑的动作要领 2 通过蹲踞式起跑练习 学生掌握跑的动作要领 90 的学生学会蹲踞式起跑 40 的学生能达到动作定型 3 培养学生不怕艰苦的拼搏精神 提高自我锻炼能力 为终身体育打。</p><p>7、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除各类体育学术论文代写代发 为您评职称、加学分、开通绿色通道。运动青少年体育田径中华武术研究体育时空体育世界当代体育科技文体用品与科技体育科技文献通报拳击与格斗等等、杂志社直投、审稿快、100%录用、发表不成功不收费。联系人：黄编辑 QQ1565375817 如果各位老师对内容方面有任何建议和意见。</p><p>8、蹲踞式起跑,主讲：石岩,一、学习内容：蹲踞式起跑；“二人三足”绕障碍贴字接力,二、教材分析,快速跑是田径运动各个项目的基础，是用锻炼身体的基本手段和锻炼方法，通过快速跑教学，发展学生身体基本运动能力，改善中枢神经系统控制、支配肌肉活动的能力，提高呼吸和心血管功能以及提高学生的审美情趣，培养学生的合作意识和奉献精神，促进学生身心的健康发展。,三、学情分析,1、 本课教学对象为初一学生，在平时的文化。</p>