食物的消化和营养物质的吸

食物的消化和营养物质的吸Tag内容描述：<p>1、第二节 食物的消化和营养物质的吸收达标自查1在下列器官中，基本没有消化功能的是 A小肠 B口腔 C胃 D大肠2下列食物不能被消化道直接吸收的是 A鱼肝油 B矿泉水 C面包 D食盐3肝炎病人怕吃油腻食物的原因是 A唾液分泌过少 B胆汁分泌过少C胃液分泌过少 D肠液分泌过少4用下列两张纸做小肠壁结构的模型，________作小肠外壁；________作小肠内壁。 A4厘米30厘米 B4厘米10厘米5人体消化食物、吸收营养主要由________系统完成，此系统由________和________组成。6下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）最大的消化腺是 ________，。</p><p>2、食物的消化和营养物质的吸收同步练习1、能分泌胆汁的器官是：( )A、唾液腺 B、胆囊C、肝脏 D、胰腺2、判断：胆汁胰液都注入小肠。( )3、判断：消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。( ) 4、一位同学吃西瓜时将一粒瓜子咽了下去，下列哪项是它的施行路线( )A、口腔食管胃大肠小肠肛门B、口腔胃食管小肠大肠肛门C、口腔大肠胃食管小肠肛门D 、口腔食管胃小肠大肠 肛门5、人体有时出现反酸胃痛的现象，是因为( )A、唾液分泌过多 B、唾液分泌过少C、胃液分泌过多 D、胃液分泌过少6、人体内最大的消化腺( )A、胆囊 B、肝脏C、唾液腺 D、胰腺7。</p><p>3、食物的消化和营养物质的吸收同步练习1、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( )。 A口腔 B食道C胃 D小肠2、人体消化和吸收的主要场所在( )。A口腔 B胃C小肠 D大肠3、下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是( )。A蛋白质 B淀粉C脂肪 D纤维素5、淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( )。A淀粉、脂肪、蛋白质 B淀粉、蛋白质、脂肪C脂肪、淀粉、蛋白质 D蛋白质。</p><p>4、食物的消化和营养物质的吸收同步练习1、能分泌胆汁的器官是：( )A、唾液腺 B、胆囊C、肝脏 D、胰腺2、判断：胆汁胰液都注入小肠。( )3、判断：消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。( ) 4、一位同学吃西瓜时将一粒瓜子咽了下去，下列哪项是它的施行路线( )A、口腔食管胃大肠小肠肛门B、口腔胃食管小肠大肠肛门C、口腔大肠胃食管小肠肛门D 、口腔食管胃小肠大肠 肛门5、人体有时出现反酸胃痛的现象，是因为( )A、唾液分泌过多 B、唾液分泌过少C、胃液分泌过多 D、胃液分泌过少6、人体内最大的消化腺( )A、胆囊 B、肝脏C、唾液腺 D、胰腺7。</p><p>5、第二节 食物的消化和营养物质的吸收达标自查1在下列器官中，基本没有消化功能的是 A小肠 B口腔 C胃 D大肠2下列食物不能被消化道直接吸收的是 A鱼肝油 B矿泉水 C面包 D食盐3肝炎病人怕吃油腻食物的原因是 A唾液分泌过少 B胆汁分泌过少C胃液分泌过少 D肠液分泌过少4用下列两张纸做小肠壁结构的模型，________作小肠外壁；________作小肠内壁。 A4厘米30厘米 B4厘米10厘米5人体消化食物、吸收营养主要由________系统完成，此系统由________和________组成。6下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）最大的消化腺是 ________，。</p><p>6、食物的消化和营养物质的吸收同步练习1、能分泌胆汁的器官是：( )A、唾液腺 B、胆囊C、肝脏 D、胰腺2、判断：胆汁胰液都注入小肠。( )3、判断：消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。( ) 4、一位同学吃西瓜时将一粒瓜子咽了下去，下列哪项是它的施行路线( )A、口腔食管胃大肠小肠肛门B、口腔胃食管小肠大肠肛门C、口腔大肠胃食管小肠肛门D 、口腔食管胃小肠大肠 肛门5、人体有时出现反酸胃痛的现象，是因为( )A、唾液分泌过多 B、唾液分泌过少C、胃液分泌过多 D、胃液分泌过少6、人体内最大的消化腺( )A、胆囊 B、肝脏C、唾液腺 D、胰腺7。</p><p>7、第2节 食物的消化和营养物质 的吸收,衡水市桃城区赵圈中学 七年级生物 李金环,当我们见到美味可口的食物，总是又想吃又怕胖，这可怎么办呢？你们有没有同样的烦恼？难道食物中所有营养物质都会被身体吸收？有的人吃得再多仍然很瘦，有的人吃得很少也发胖，这是为什么呢？,第2节 食物的消化和营养物质 的吸收,衡水市桃城区赵圈中学 七年级生物 李金环,人体的消化系统是由一条消化道和一些能分泌消化液的消化腺组成。,消 化 系 统,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消 化 道,一、消化系统的组成,（一）消化管,口腔,食道,十二指肠,大肠,肛门,。</p><p>8、第2节 食物的消化和 营养物质的吸收,一、消化系统的组成,（一）消化管,口腔,食管,大肠,肛门,小肠,胃,咽,（二）消化腺,唾液腺,肝脏,胰腺,胃腺,肠腺,肝脏是人体最大的腺体,（分泌唾液）,（分泌胆汁）,（分泌胃液）,（分泌胰液）,（分泌肠液）,消化系统的组成,消化管: 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,消化腺:唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺,唾液,胰液,胆汁,胃液,肠液,淀粉不能通过透析袋进入水溶液中,葡萄糖能通过透析袋进入水溶液中,尿糖试纸,类比,消化道中的食物,血液（或细胞质）,小肠内壁（细胞膜）,食物中的营养成分,水、无机盐、维生素,。</p><p>9、食物的消化和营养物质的吸收一、选择题1.淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图对该过程的表述错误的是（）A. 酶起催化作用B.该过程说明酶的专一性B. C.是化学变化。</p><p>10、第2节 食物的消化和营养物质的吸收典型例题一：下列食物成分中，不经过消化就可以被消化道吸收的是（ ）水 维生素 淀粉 无机盐 蛋白质 脂肪ABCD答案：B解析：食物中含有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等人体必需的六大类营养物质，其中水、无机盐和维生素是小分子物质，可以直接被人体吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子有机物，需要在消化道内分解为小分子有机物才可以被吸收。虽然维生素也是有机物，但是维生素属于小分子有机物，不需要消化可直接被吸收。典型例题二：人体消化腺分泌的消化液中，不含消化酶的消化液是（）A胰。</p><p>11、第2节食物的消化和营养物质的吸收【学习目标】1、说出消化系统的组成及功能2、能举例说明营养物质在消化管内消化和吸收的过程3、列举五大消化腺所分泌的消化液的功能【重点、难点】1、 小肠的结构特点与消化、吸收的关系2、 各种消化液的作用及消化后的最终产物3、 营养成分的吸收【学习过程】一、自主学习：课前预习教材P8151、食物中的营养物质要经过消化才能被吸收，消化和吸收都是通过完成的，该系统由和两部分组成。2、人体的消化管具有、食物的功能。3、人体的消化腺包括、和，这些消化腺能分泌，大多含有消化酶，能促使食物分解。。</p><p>12、第2节食物的消化和营养物质的吸收一、教学目标1、能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。2、通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程。3、能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程。4、能说明小肠与吸收功能相适应的特点。5、唾液对淀粉的消化作用的活动中，学习探究实验的研究方法。二、教学重点难点1、重点描述人体消化系统的组成；探究唾液对淀粉的消化作用。概述食物中消化和营养物质的吸收过程；解释小肠与吸收功能相适应特点。2、难点举例说出消化系统与其消化功能相适应的结构特点。认识酶在消化过程的重要作用。描。</p><p>13、食物的消化和营养物质的吸收(第二课时) 课题第2节 食物的消化和营养物质的吸收（二）第2课时 探究唾液对淀粉的消化作用课时3教学目标 能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。 通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程。 能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程。 能说明小肠与吸收功能相适应的特点。 唾液对淀粉的消化作用的活动中，学习探究实验的研究方法教学重点描述人体消化系统的组成；探究唾液对淀粉的消化作用。概述食物中消化和营养物质的吸收过程；解释小肠与吸收功能相适应特点。教学难点举例说出消化系统与其。</p><p>14、第2节 食物的消化和营养物质的吸收【基础梳理】1、我们平时所吃的食物，都必须经过 系统才能被消化吸收。2、消化系统由 和 两大部分组成。3、消化管由口腔、咽、 、 、 、大肠和肛门组成，消化管的功能主要有 、 、 、 。 4、消化腺主要包括唾液腺、 、 、 和胰腺，这些消化腺可以分泌消化液，大部分消化液中含有 ，能够促进消化管中的食物进行分解。5、食物的消化指食物的营养成分在 内被分解成可吸收的 的过程。【综合应用】6、不同的消化液所含的消化酶不同，请在下列消化液能够消化的营养成分下打“”。营养成分消化液淀粉蛋白质脂肪。</p><p>15、第2节 食物的消化和营养物质的吸收典型例题一：下列食物成分中，不经过消化就可以被消化道吸收的是（ ）水 维生素 淀粉 无机盐 蛋白质 脂肪ABCD答案：B解析：食物中含有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等人体必需的六大类营养物质，其中水、无机盐和维生素是小分子物质，可以直接被人体吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子有机物，需要在消化道内分解为小分子有机物才可以被吸收。虽然维生素也是有机物，但是维生素属于小分子有机物，不需要消化可直接被吸收。典型例题二：人体消化腺分泌的消化液中，不含消化酶的消化液是（）A胰。</p>