食物链和食物网学案无答案

食物链和食物网学案无答案Tag内容描述：<p>1、食物链和食物网 学习目标 1 知识目标 通过实例阐明什么是食物链和食物网 并准确的判断和书写食物链 通过分析图文资料 能阐述生物富集现象 2 能力目标 通过资料分析培养学生说明问题和进一步提出问题的能力 3 情感目。</p><p>2、食物链和食物网 课题 食物链和食物网 课型 新授 编号 学习目标 1 说出生态系统的概念 2 概述生态系统的组成及各成分之间的关系 3 知道生物圈是最大的生态系统 知识链接 视频导入 1 师 同学们 结合前几课所学的内容。</p><p>3、食物链和食物网 学习目标 1 说出生态系统的营养结构 食物链和食物网 2 学会书写食物链 掌握食物链书写的规则 3 通过分析图文资料 解释生物富集现象 理解发生生物富集现象的原因 4 体验生物之间食物联系的复杂性和关。</p><p>4、食物链和食物网 课题：食物链和食物网 课型： 新授 编号： 学习目标： 1、说出生态系统的概念。 2、概述生态系统的组成及各成分之间的关系。 3、知道生物圈是最大的生态系统。 知识链接：视频导入 1、师：同学们，结合前几课所学的内容，说一说生物的生存需要什么条件？ 2、师：生物除了需要一定的自然条件以外，它们彼此之间又存在着一种怎样的关系呢？（吃与被吃的关系）。 下面，我们就来通过短片一起来了。</p><p>5、山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册第二节 食物链和食物网学案（无答案） 新人教版 序号 8 预习提纲 一、 食物链 1、 概念：在生态系统内，各种生物由于________关系形成的一种联系。 2、 举例：草-蚱蜢-青蛙-蛇。其中，草是_______，蚱蜢是_______，青蛙是_______，蛇是_________。 3、 生物富集：在生态系统中。</p><p>6、食物链和食物网 导学目标 奇妙的生物世界中 今天有哪些奥秘 快来看呀 1 描述生态系统中的食物链和食物网 认知生态系统中生物之间的食物关系 2 举例说出生物富集的过程及其影响 自主预习 预习课本 顺带把这些题给做。</p>