实训基地建设

实训基地建设Tag内容描述：<p>1、聊城职业技术学院 会计电算化专业校内实训基地建设规划 （2013-2015 年） 一、建设思路 按照学校的“做-学-教”教改精神，根据每门课程所设计 的教学项目对实训条件的需要；同时还兼顾会计从业资格、 助理会计师及社会其他会计培训的需要。我们设计了会计实 训中心系列实训环境，基本可以满足现有在校学生的学习、 教改及培训的需要。 二、建设目标 （一）该实训中心的建设，一是解决了会计电算化专业多 年实训条件匮乏问题，基本满足了会计电算化专业项目化教 学的需要，学生有了实训场所，老师有了实施实训项目的条 件，能实现真正意义。</p><p>2、阿里地区中等职业技术学校实训基地建设采购项目（二标段）- 39 -第三章 招标项目内容及要求1、货物名称、数量、技术参数及配置要求1多媒体电子教室标准版1、屏幕广播：全面支持全屏各类多媒体课件广播，满足各类教学需求。可方便地将教师个人桌面里的备课内容广播给学生，无须安装其他软件，有效防止病毒传播。通过广播教学功能，教师可以通过多种模式向一名或多名学生展示教师机屏幕、演示操作步骤。广播画面的质量、广播和接收方式均可根据需要灵活设置。2、屏幕教学录制：授课教师可以将授课过程进行屏幕录制。3、上课和下课：授课教师。</p><p>3、菏泽学院 商贸物流实践基地建设方案 之物流模块 菏泽学院经济系 二一三年五月二十日 目 录 第一章 物流实训实践基地建设思路与设计特点 3 一、功能定位 .3 二、整体设计思路 .3 三、中心建设预期达到的效果和目标 .3 四、中心建设设置的职业岗位 .3 第二章 物流实训基地具体建设内容及功能 4 一、模拟门店（校企合作实训基地） .4 1.功能及设备 4 2.主要业务及实训流程 5 二、物流文化展示厅 .5 1.展厅特色 5 2.可覆盖课程 5 三、物流信息技术实训室 .5 1.功能及设备 5 2.主要业务及实训流程 6 四、模拟运输实训室 .6 1.功能及设备 6 2.可。</p><p>4、实习（实训）基地建设规划 一、以培养学生的动手能力为主 中职教育不像普通高中教育那样培养设计型和研究型人才，它应当给学生提 供较大的创新思维的自由空间，所培养的是高新技术应用型人才。对这种人才的 要求是：不仅必须具有应用现代信息技术和其他高新技术的能力，而且还必须具 有进行技术与设备更新改造所需要的创新意识和创新能力。目前三穗县还没有 这样一个较大的计算机网络和多媒体综合实习实训基地。所以建立这个一个实 习、实训 基地事在必行。 二、节省经费与共享优先 目前三穗县的学校都有计算机设备，担都形成“一家一份 。</p><p>5、关于物流管理专业实训基地建设的论证报告 随着世界经济的快速发展和现代科学技术的迅猛发展，物流业作 为国民经济中的一个新兴的服务部门，正在全球范围内得到飞速发展。 相对世界发达国家物流业而言，中国物流业尚处于起步阶段,不可避免 地要应对激烈的国际竞争。同时，国内企业物流部门、专业物流公司 的纷纷成立，使社会对物流管理人才的需求也急剧升温。因此，开设 物流管理专业，建立专业化的实训基地,以培养掌握商品流通和物流管 理的理论和方法以及物流管理的现代化技术和手段，熟悉我国的有关 方针、政策和法规，具有调查研究和综。</p><p>6、十二五”期间全市职业教育高水平实训基地建设计划为了贯彻落实市政府关于大力发展中等职业教育的决定文件精神，进一步加快我市中等职业教育、五年高职教育高水平实训基地建设，全面提升服务xx老工业基地振兴的能力，根据xx省中长期教育改革和发展规划纲要、中共xx市委、xx市人民政府关于加快建设教育强市实现教育现代化的决定等文件要求，制定本计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，根据xx地方经济社会发展和产业结构调整的要求，以服务xx老工业基地振兴为目标，围绕“两个中心”、“三大基地”。</p><p>7、附件二：四川省中职汽车专业共享型实训基地建设可行性研究报告引言为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），认真落实全国职业教育工作会议和国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定精神，紧紧抓住教育部与四川省共建国家职业教育综合改革实验区和建设成都市全国统筹城乡综合配套改革实验区的大好机遇，紧密围绕四川省“一枢纽、三中心、四基地”建设，打造西部经济发展高地，积极推动职业教育规模发展、质量提高、管理优化和效益提升，成都市工业职业技术学校拟建立“四川省中职汽车专业共享型实训基地”。汽车产。</p><p>8、加强高职会计专业实训基地建设的思考 摘要 本文从高职会计教育的特点入手，明确了会计专业实 训基地建设的重要性，针对该专业实训基地建设现状及存在问题， 提出了加强会计专业校内外实训基地建设的措施和建议，并强调 应侧重建设校内实训基地。 关键词 高职； 会计； 实训基地建设； 企业 会计是一门技术性很强的学科，动手能力的培养在很大程度上 取决于会计实践教学，而实训基地是完成实践教学的重要场所。 因此，加强实训基地建设是办好会计职业教育的关键所在。虽然， 不同专业实训基地的建设具有一定的共性，但更多情况下都会因 不。</p><p>9、XX 省职业教育专项资金 项目可行性论证报告 项目名称： 职业教育工程机械运用与维护专业实训基地 项目申报单位： XX 交通职业技术学院 联合申报单位： 申报单位主管部门： 省交通厅 申报单位负责人： 项目负责人： 申报日期： 目 录 一、基本情况 1.学院概况 2.现有实训基地的基本情况 3.专业建设概况 4.技能鉴定站建设情况 二、项目实训必要性和可行性 1.项目建设目标 2.工程机械运用与维护人才需求分析 3.实施项目的条件 4.教学改革情况 5.项目建设的主要内容和作用 三、项目实施方案的保障措施 1.人才培养发展规划 2.项目资金的具体用。</p><p>10、建筑工程系仿真实训中心建设规划草案一、 现有条件及建设的必要性建筑工程技术仿真模拟实训中心建设得到了学院和系各级领导的大力支持，于2010年交付了总建筑面积近2万平米的实训楼，其中归我系使用的面积有3000多平方米，初步形成了具有生产性、全真（仿真）性、实用性、综合性于一体的实验实训基地。建筑工程技术仿真实训中心的建设，是我系顺利完成省示范性实训基地任务的重要项目，也是实训基地建设的亮点工程。该中心建成之后可以实现实景模拟教学和仿真模拟实训，为我系提高教学水平、丰富教学手段提供良好的平台。二、 拟支持的课。</p><p>11、数控技术应用专业数控技术应用专业实习基地建设方案目录一、建设基础和依据- 1 -（一）现有基础- 1 -（二）建设依据- 2 -二、建设目标和内容- 2 -（一）建设思路- 2 -（二）建设目标- 2 -（三）建设内容- 3 -三、建设进度安排- 8 -（一）机械传动实训室- 8 -(二)液压传动实训室- 8 -（三）机械制图实训室- 9 -四、保障措施- 10 -五、预期效果- 11 -生产性实习基地建设方案为贯彻国家和省、市有关加强中等职业学校实训基地建设文件精神，结合教育部示范专业建设的要求，依据学校“十二五”发展规划及机械工程系专业建设规划，按照突出“先。</p><p>12、摘 要：实训是高职高专教学环节中非常重要的一环，如何保证实训效果，让学生真正通过实训，消化理论知识，增强动手能力，提高专业技能，是非常值得探讨的课题。所作的研究，为工程专业实习基地的布局、建设提供了有意义的思路。关键词：工程造价；实习基地；建设研究1 引言 浙江省“十一五”规划明确提出，将“大力增强建筑业发展优势，加快培养建筑业管理人才和高技能紧缺人才，培育能参与国际竞争、承揽大型工程的建筑企业集团”，“使建筑业继续保持在全国的领先地位”。“同时大力发展对外工程承包和劳务输出”，“强化外派劳务人员的。</p><p>13、浙江工贸职业技术学院 汽车检测与维修技术专业实训基地建设规划 一、背景分析 1、汽车行业发展现状 汽车工业是我国国民经济的支柱产业之一，近十年来，我国的汽车工业得到了迅猛的发展，目前，汽车年产量500多万辆，跃居世界汽车生产大国的行列。 随着汽车生产工业和高速公路建设的迅速发展，汽车运输业、汽车维修业、汽车销售业、汽车零配件生产、汽车保险业、二手车市场等汽车后市场都具有了强大的发展态势和潜力，整个汽车行业都迫切需要汽车方面的专业人才，特别是技能型的专业人才。浙江省是全国的经济强省，温州市又是浙江省的经济。</p><p>14、广西外国语学院示范性校外国际实训基地建设方案示范性校外国际实训基地建设是满足专业发展的实际需要，践行“以学生为本位”、“以能力为核心”的新型教育理念的重要举措。随着学前教育专业发展规模的扩大，加强示范性实训基地建设，已成为院校发展的重要课题。根据学校关于“示范性校外实训基地建设”的工作部署，特制订示范性校外实训基地建设方案。 一、建设目标通过若干年的努力，创办具有一定影响力，具有较强的师资队伍，能对其它基地建设起到示范作用，能满足教育专业前沿智能与核心技能训练观摩要求的示范性校外实训基地。建设的。</p><p>15、湖南省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地建设实施方案项目名称生产性实习实训基地 项目单位湖南省宁远县职业中专学校 申报专业电子技术应用 所属专业大类信息技术 项目负责人唐小舟 项目联系人何绍斌 联系方式办公电话0746-7237695 手机号码18975771538 电子邮箱184198199qq.com 湖 南 省 教 育 厅 制二一三年四月湖南省宁远县职业中专学校生产。</p><p>16、校外实训基地管理制度学院教育教学过程的重要组成部分，是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质的重要途径，为确保我院学生的质量，搞好基地（以下称基地）的建设，充分发挥基地在过程中的重要作用，提高质量，结合我院的实际情况，特制定如下规定： 一、 原则 （一） 质量优先。基地的建设要求能满足教学任务的要求，要与培养目标紧密结合，以计划和大纲的要求为依据。能完成教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证教学质量。 （二） 互惠互利。学院的科研成果优先给基地转化，优先为基。</p><p>17、职业院校校内实训基地建设方 案的开发与设计 华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长 石伟平 博士、教授、博士生导师 研究路径 观察、访谈 文献资料 问卷调查 文献法 工作分析 DACUM法 文献法 实验法 专业实训 基地 现状的调查分析 专业实训 基地的内涵、建设 依据、功能分析 专业实训 基地 建设方案开发 1 研究背景意义和思路 2 开发的理论基础 31 开发的原则 32 开发的技术路线 33 开发方案结构内容 41 学校的实施方案 42 学校方案的分析 校内实训 基地建设 观察法 一、概念界定 实验 l一般是在实验室里，学生独立动手完成 教师根据。</p><p>18、汽车检测与维修技术专业高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）“校企共建的生产性实训基地项目”建设申报书一、项目现有基础汽车检测与维修技术专业现有一个汽车技术服务中心中心，能基本满足学生生产性实训的需要，使用面积达800多平方米，专业生产性实训设备总值达100余万元。这些实训、实习场所，涵盖了汽车拆装、检测、故障诊断、维修、汽车营销、驾驶等基本技能领域，形成了较为完善的校内外专业实训实习基地群，为本专业提供了具有真实职业氛围的实训环境 ,为汽车检测与维修技术专业高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018。</p><p>19、江苏经贸职业技术学院生产性实训基地建设江苏经贸职业技术学院生产性实训基地建设 项目项目环 境 影 响 报 告 书环 境 影 响 报 告 书 简 本简 本 （本简本仅供公示查阅）（本简本仅供公示查阅） 江苏经贸职业技术学院江苏经贸职业技术学院 二二 一一 四四 年年 三三 月月 江苏经贸职业技术学院生产性实训基地建设项目环境影响报告书简本 2 1 建设项目概况建设项目概况 1.1 项目基本情况项目基本情况 项目名称：江苏经贸职业技术学院生产性实训基地建设项目； 建设单位：江苏经贸职业技术学院； 项目性质：扩建 ； 建设地点： 江宁大学城。</p>