实验报告格式

实验报告格式Tag内容描述：<p>1、小学生，中学生实验报告格式：实 验 目 标在实验前根据已经学的知识做出的 假 设影响实验结果的主要变 量实验材料实验步骤 过程实验中收集到的数据，得到的实验结果结 论参考和应用资料图 表 说 明 图 表 说 明 图 表 说 明。</p><p>2、郑 州 大学 实 验 报 告 课程名称： 姓 名： 学 号： 专业班级： 任课教师： 年 月 日 实验报告成绩评定表 评定项目 内 容 满 分 评 分 总 分 实验态度 态度端正、遵守纪律、出勤情况 20 实验过程 按要求完成算法设计、代码书写、 注释清晰、运行结果正确 40 报告撰写 报告书写规范、内容条理清楚、 表达准确规范、上交及时。 40 评语： 指导老师签字： 年 月 日 实验报告正文 实验* *算法设计与实现 一、 实验目的 1. 掌握*的基本思想和算法设计方法； 2. 二、 实验内容 1 任务描述 1）*问题简介 2）设计任务简介 2 调度问题的表示方案 。</p><p>3、福建医科大学护理学院实验报告 【课程名称】老年护理学 【实验项目】老年人的怀旧治疗 【实验类型】综合型实验 【实验内容】 1.教师介绍怀旧治疗概述。 2.分组进行团体怀旧治疗。 3.教师评析。 【实验结果与记录】 1.小组分工 本小组由 10 名同学组成， 2.团体怀旧治疗过程 （1）回忆童年时期 主持人：“从记事起，你能回忆起来最早的一件事是什么？” A：4.5 岁的时候和哥哥玩雪球，虽然被砸哭了，但是很开心。 B：4.5 岁时，因为姐姐调皮，姐弟陪着姐姐离家出走。 主持人：“在成长过程中，是否有跟你关系密切的人离你而去？ C:在学前班。</p><p>4、郑州轻工业学院 实训报告 实训名称： 指导教师： 姓名： 学号： 班级： 提交日期： 1. 实训目的 2. 实训题目 3. 功能描述 4. 需求分析 5. 设计说明 6. 源代码 7. 测试报告 1) 测试用例 2) 测试结果 8. 心得体会。</p><p>5、杭州电子科技大学计算机学院实验报告课程名称： 实验项目： 指导教师： 实验位置： 姓 名： 班 级： 学 号： 日 期： 实验目的实验环境实验内容（算法、程序、步骤和方法）（接上）实验内容（算法、程序、步骤和方法）数据记录和计算结论（结果）试验心得与小结指导教师评议成绩评定： 指导教师签名。</p><p>6、实验报告实验项目名称 实验室 所属课程名称 实 验 类 型 实 验 日 期 班 级 学 号 姓 名 成 绩 实验概述：【实验目的及要求】【实验原理】【实验环境】（使用的软硬件）实验内容：【实验方案设计】【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析。</p><p>7、计算机通信与网络实践实验报告课 程 计算机通信与网络实践 实验题目 学生姓名 XXXX 评分 学 号 XXXXXXXXXX 班级 信息安全 同实验者 XXXX XXXXX XXX XXXXXXX 实验时间 第X周周X上午1-4节 地点 二理249 信息安全专业实验室一、实验目的xxxxxx二、 实验内容xxxxxx三、 实验设备1. xxxxxx四、 实验步骤XXX1. 基于Web的远程管理1） 打开平板电脑的菜单，打开PwnieUIonOff以启用Pwnie本地Web服务，但是此处出现了错误，如下图2） 打开电脑的浏览器。</p><p>8、学 生 实 验 报 告学 院： 课程名称： 专业班级： 姓 名： 学 号： 学生实验报告学生姓名学号同组人实验项目必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点实验仪器台号指导教师实验日期及节次一、实验综述1、实验目的及要求2、实验仪器、设备或软件二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）三、结论1、实验结果2、分析讨论四、指导教师评语及成绩：评语。</p><p>9、湖州师范学院材料综合与设计性实验报告实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体。</p><p>10、中国石油大学（华东）现代远程教育实验报告课程名称： 普 通 化 学 实验名称：电解质溶液-同离子效应实验形式：在线模拟+现场实践提交形式：在线提交实验报告学生姓名： 学 号： 年级专业层次： 学习中心： 提交时间： 年 月 日学习 “同离子效应（一）、（二）” 实验，详见普通化学（化学原理1）课件中的“实验教学”-“实验内容”-“电解质溶液”，并回答下面的问题。一、实验目的（1）加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。 （2）掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生。</p><p>11、电气设备试验报告的格式（2016版）XXXXXX公司编制目 录1 规范性引用文件12 术语和定义13 基本规定1表1.1 同步发电机试验报告3表1.2 中频发电机试验报告6表2.1 高压交流电动机试验报告8表2.2 100KW及以上低压交流电动机试验报告11表2.3 100KW以下低压交流电动机试验报告13表3.1 直流发电机试验报告14表3.2 直流电动机试验报告16表4.1 1600kVA以上三相油浸式电力变压器试验报告18表4.2 1600kVA以上单相油浸式电力变压器试验报告22表4.3 1600kVA以上三相三圈有载调压油浸式电力变压器试验报告25表4.4 1600kVA以上单相油浸式自耦电力变压器试。</p><p>12、英文实验报告的格式和写法【转】2010-10-04 06:03一份最标准的实验报告的格式：1. Abstract2. Introduction3. Method4. Results5. Discussion6. Conclusion7. Reference分别来分享下近来学到的。Abstract摘要摘要，就是整篇文章摘出来的要。强烈建议整篇文章写完后再写摘要。把文章每个部分选一些句子出来就可以拼凑成一个abstract了。一个abstract 的模板：1 一两句话说明这个实验的主要理论依据，或者实验需要证明的假说。2 一两句话说一下这个理论或者假说的相关的研究。3 两三句话描述一下实验4 两三句话概括一下实验结果5 一句话说一。</p><p>13、宜昌市科诚检测有限公司试验报告的基本格式要求1 适用范围本要求适用于湖北葛洲坝试验检测有限公司基地及各项目试验室编写的试验报告。2 通用要求编码条理清晰，排版合理，报告整体美观、整洁、严肃。 报告纸张大小在没有特殊要求的条件下，采用A4。3 综合性科研、试验报告、工程项目（或重大的）现场检测年报、竣工报告的要求3.1 边距采用纵向排版，左边距2.7厘米，右边距2.1厘米，上边距2.3厘米，下边距2.0厘米；若横向排版，则上边距2.7厘米，下边距2.1厘米，左边距2.0厘米，右边距2.3厘米。3.2 封面原则上封面采用硬皮带花纹纸，包装。</p><p>14、财政金融系模拟实验报告写作规范一、文本结构1.封面2.目录3.实习报告正文4.封底二、要求1.封面: 按照规定的统一封面样式进行打印，详见附件封面式样。2.实习报告正文:见实验(实训)课程实习报告表格。三、排版格式规范1.版面尺寸：A4(210297毫米)。2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界810毫米。 3.正文：页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。4.页眉、页脚：页眉设计为“湖南财政经济学院模拟实验(实习)报告”，封面、封抵不加页眉；页脚设计为“第 页 共 页”式样，均居中设置，五号宋体，从目录以后加页脚。。</p><p>15、DOC格式，方便您的复制修改删减实验报告格式示例实验报告格式示例例一定量分析实验报告格式（以草酸中H2C2O4含量的测定为例）实验题目：草酸中H2C2O4含量的测定实验目的：学习NaOH标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。实验原理：H2C2O4为有机弱酸，其Ka1=5.910-2，Ka2=6.410-5。常量组分分析时cKa110-8，cKa210-8，Ka1/Ka2105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的H+：H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2O计量点pH值8.4左右，可用酚酞为指示剂。NaOH标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-CO。</p><p>16、实训报告（一）一、关于逃课现象的分析当下，逃课成了大学里的一个热议的话题。各大高校普遍存在逃课现象。毋庸置疑，逃课对学生成绩存在一定的影响。为此，该调查组专门就一个由120名逃课率不同的被访者组成的随机样本，采集了有关逃课频率、逃课后的活动和逃课后的看法与各科成绩之间关的数据。根据数据采集结果进行逃课现象分析从而得出相关逃课分析结论。以此作为基点，由相关部门制定相关政策改进大学生逃课带来的负面影响从而促进大学教育向更加积极和健康的方向发展。利用分类汇总，将逃课频率不同的被访者各门功课的平均分进行整。</p><p>17、教育类精品资料 】 四川理工学院实验报告 学院： 课程名称：大学计算机基础上机日期： 姓名组号学号实验 室105 专业电科班号09级1班 老师签名 试验名 称 操作系统的基本操作和应用成绩评 定 所用仪 器材料 台式计算机，Windows XP SP3系统 . . . . . . 一、试验试验 目的 1、 2、 3、 第1页 . . . . . . 二、实验实验 内容 （按照所勾内容书书写，可根据自己做的情况，适当补补充或侧侧重 ） 第2页 . . . . . . （继续继续 写第2页页没有写完的内容） 第3页 . . . . . . 三、实验实验 思考与总结总结 （所勾思考题题，共4道题题） 1、 2、。</p><p>18、华北科技学院计算机系综合性实验报告华北科技学院计算机系综合性实验实 验 报 告 课程名称 Java程序设计B 实验学期 2011 至 2012 学年 第 1 学期学生所在系部 计算机学院 年级 2011 专业班级 学生姓名 学号 201107012102 任课教师 实验成绩 计算机系制实验报告须知1、 学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。2、 学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。3、 教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。4、 教师根据本课程的综合性实验指导单中实。</p>