实验测定玻璃的折射率
新课标 第六模块 选修3-4 一、实验目的 1.测定玻璃的折射率. 2.学会用插针法确定光路. 物理 高考总复习人教版&#183。玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔。测定玻璃的折射率实验中。实验 测定玻璃的折射率。实验目的 测定玻璃的折射率。
实验测定玻璃的折射率Tag内容描述:<p>1、物理 高考总复习人教版新课标 第六模块 选修3-4 第二单单元 实验实验 :测测定玻璃的折射率 物理 高考总复习人教版新课标 第六模块 选修3-4 一、实验目的 1测定玻璃的折射率 2学会用插针法确定光路 物理 高考总复习人教版新课标 第六模块 选修3-4 二、实验原理 图1 物理 高考总复习人教版新课标 第六模块 选修3-4 三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、 三角板、铅笔 物理 高考总复习人教版新课标 第六模块 选修3-4 四、实验步骤 1如图2所示,将白纸用图钉按在木板上,先在白纸上画 出一条直线aa作为界面过aa。</p><p>2、广东省汕头市澄海中学高中物理 第十三章 光学 光学 实验 测定玻璃的折射率练习 新人教版选修3-4班级___________ 姓名____________ 学号____________【实验准备】1.实验原理:如图所示,abcd为两面平行的玻璃砖,光线的入射角为,折射角为,根据 ,可以计算出玻璃的折射率n。2.实验中,我们用什么方法确定入射光线和折射光线?【实验步骤】1.用图钉把白纸固定在木板上.2.在白纸上画一条直线aa作为界面,并取aa上的一点O为入射点,作过O的法线NN。3.画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根大头针。4.在白纸上放上玻璃砖,使其中一个长。</p><p>3、华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 实验十二测定玻璃的折射率 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 考 点 串 串 讲 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 考 海 路 路 通 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 华翰教辅 教辅旗舰 www.huahanbook.com 。</p><p>4、目录 实验十三 测定玻璃的折射率 本节目录 基础理论储备 知能优化演练 创新实验评析 经典例题展示 目录 基础理论储备 目录 目录 目录 目录 经典例题展示 例例1 1 目录 目录 目录 目录 例例2 2 目录 目录 【答案】 (1)见见解析 (2)CD 目录 创新实验评析 目录 目录 【答案】 (1)1.73 (2)P4 (3)1 目录 目录 知能优化演练 目录 本部分内容讲解结束 按ESC键键退出全屏播放。</p><p>5、第3讲 光的折射 全反射(实验:测定玻璃的折射率)课时作业单独成册方便使用一、选择题1关于光的传播现象及应用,下列说法正确的是()A一束白光通过三棱镜后形成了彩色光带是光的色散现象B光导纤维丝内芯材料的折射率比外套材料的折射率大C海面上的海市蜃楼将呈现倒立的像,位置在实物的上方,又称上现蜃景D一束色光从空气进入水中,波长将变短,色光的颜色也将发生变化E一束白光从空气斜射进入水中,也将发生色散解析:一束白光通过三棱镜后形成了彩色光带是光的色散现象,A正确;由全反射的条件可知,内芯材料的折射率比外套材料的折射率。</p><p>6、第二课时实验:测定玻璃的折射率一、实验目的掌握测定玻璃折射率的方法。二、实验原理用插针法确定光路,找出跟入射光线相对应的折射光线,用量角器测入射角1和折射角2,根据折射定律计算出玻璃的折射率n。三、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔。四、实验步骤(1)如图所示,将白纸用图钉钉在平木板上。(2)在白纸上画出一条直线aa作为界面(线),过aa上的一点O画出界面的法线NN,并画一条线段AO作为入射光线。(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa对齐,画出玻璃砖的另一边bb。(4)在。</p><p>7、第十三章实验:测定玻璃的折射率1(浙江温州“共美联盟”20172018学年高二下学期期末)在利用“插针法”测定玻璃的折射率实验中下列操作可以减小实验误差的是__AC___(填字母代号)AP1、P2及P3、P4之间的距离适当大些B选择平行玻璃砖进行实验C入射角适当大些D若有几块厚度不同的玻璃砖,应选用厚度较小的正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示,此玻璃的折射率计算式为__ __(用图中的、表示)解析:(1)大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时,相同的距离误差,引起的角度误差会减小,角度的测量误差会小些。故A正确;作插针法。</p><p>8、第4节 实验:测定玻璃的折射率 用双缝干涉测光的波长,考点1:利用双缝干涉测量光的波长实验操作和数据处理,【例1】用双缝干涉测光的波长,实验中采用双缝干涉仪,它包括以下元件:a、白炽灯,b、单缝,c、双缝,d、屏,e、遮光筒,f、滤光片 将以上元件安装在光具座上时(有些元件已组合在一起),各元件的排列顺序是:a、__________.,正确调节后,采用红色滤光片时,在屏上观察到了干涉条纹,测出10条明条纹间的距离为a;改用绿色滤光片,其他条件不变,测量出10条明条纹间的距离为b,则a和b的大小关系是a________b.,答案:f、b、c、e、d 。</p><p>9、第2讲学生实验:测定玻璃的折射率目标定位1.通过实验了解平行玻璃砖的光学性质.2.会用“插针法”测定玻璃的折射率一、实验器材两对面平行的玻璃砖一块、大头针四枚、白纸一张、直尺一把或三角板一个、量角器一个二、实验原理如图1所示,当光线AB以一定入射角i穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AB对应的出射光线CD,从而画出折射光线BC,量出折射角r,再根据n算出玻璃的折射率图1一、实验步骤1如图1所示,将白纸用图钉钉在平木板上2在白纸上画出一条直线EE作为两种介质的分界面,过EE上的一点B画出界面的法线NN,并画一条。</p><p>10、2学生实验:测定玻璃的折射率学习目标1.通过实验了解平行玻璃砖的光学性质.2.会用“插针法”测定玻璃砖的折射率.一、实验:测定玻璃的折射率1.实验原理用插针法确定光路,找出与入射光线相应的出射光线,就能在玻璃砖中画出对应的折射光线,从而可以测出一组对应的入射角和折射角,根据折射定律,便可求出玻璃的折射率.2.实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(34枚)、量角器、直尺、铅笔.3.实验步骤(1)把白纸用图钉钉在木板上.(2)用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的直线aa作为分界面,过aa上一点O作垂直于aa的直线NN作为法线,过O。</p><p>11、第3节实验:测定玻璃的折射率一、实验目的测量玻璃的折射率,掌握光线发生折射时入射角和折射角的确定方法。二、实验原理用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线OB,确定出O点, 画出折射光线OO,然后测量出角1和2,代入公式计算玻璃的折射率。三、实验器材白纸、图钉、大头针、直尺、铅笔、量角器、平木板、长方形玻璃砖。四、实验步骤1铺白纸、画线(1)如图所示,将白纸用图钉按在绘图板上,先在白纸上画出一条直线aa作为界面,过aa上的一点O画出界面的法线MN,并画一条线段AO作为入射光线。(2)把平行玻璃砖平放在白纸上,使它的长边跟a。</p><p>12、考情案例导析,实验 测定玻璃的折射率,实验理论指导,知能演练提升,(1)测定玻璃的折射率。 (2)学会用插针法确定光路。,玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。,(1)如图实2所示,用图钉把白纸固定在 木板上。 (2)在白纸上画一条直线aa,并取aa上 的一点O为入射点,作过O的法线NN。 图实2 (3)画出直线AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两枚 大头针。,(4)在白纸上放上玻璃砖,使其中一个长边与直线aa对齐, 并画出另一条长边的对齐线bb。 (5)通过玻璃砖观察并调整视线方向,使P1的像被P2挡住, 然后在观察一侧插。</p><p>13、实验:测定玻璃的折射率,课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,实验:测定玻璃的折射率,课标定位 学习目标:1.掌握测定玻璃折射率的原理 2学会插针测定玻璃的折射率 重点难点:1.折射光线的确定 2实验的正确操作及减小误差的方法,课前自主学案,图13117,三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔 四、实验步骤 1用图钉把白纸固定在木板上 2在白纸上画一条直线aa代表两种介质的界面,过aa上的一点O画出界面的法线NN,并画一条线段AO作为入射光线 3把长方形的玻璃砖放。</p><p>14、实验十四 测定玻璃的折射率,用插针法测定玻璃的折射率,玻璃砖、木板、白纸、图钉、大头针、量角器、三角板、铅笔,1如图1所示,将白纸用图钉按在绘图板上,先在白纸上画出一条直线aa作为界面,过aa上的一点O画出界面的法线MN,并画一条线段AO作为入射光线 2把平行玻璃砖平放在白纸上,使它的长边跟aa对齐,画出玻璃砖的另一条长边bb.,图1,3在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向,直到P1的像被P2挡住再在观察的这一侧依次插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P1、P2的像及P3,。</p><p>15、实验十三 测定玻璃的折射率,本节目录,基础理论储备,知能优化演练,创新实验评析,经典例题展示,实验目的 测定玻璃的折射率,实验器材 木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔,实验步骤 1用图钉把白纸固定在木板上 2在白纸上画一条直线aa,并取aa上的一点O为入射点, 作过O的法线NN. 3画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根 大头针 4在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa对 齐,并画出另一条长边的对齐线bb.,误差分析 1入射光线和折射光线确定的不准确性 2测量入射角和折射角时的误差,注意事项 1玻璃砖。</p><p>16、第3讲实验:测定玻璃的折射率一、实验目的1测定玻璃的折射率。2学会用插针法确定光路。二、实验原理如图所示,当光线AO以一定的入射角1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线OB,从而求出折射光线OO的折射角2,再根据n或n算出玻璃的折射率。三、实验器材玻璃砖,白纸,木板,大头针,图钉,量角器(或圆规),三角板,铅笔。四、实验步骤1把白纸用图钉钉在木板上。2在白纸上画出一条直线aa作为界面,画一条线段AO作为入射光线,并过O点画出界面aa的法线NN(如图所示)。3把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条。</p><p>17、第5节实验:测定玻璃的折射率用双缝干涉测光的波长夯实基础【p247】一、实验“测定玻璃的折射率”1实验目的测定玻璃的折射率2实验器材木板、白纸、__玻璃砖__、__大头针__、图钉、量角器、三角板、铅笔3实验原理折射率公式n____4实验步骤(1)把白纸用图钉钉在木板上(2)在白纸上画一条直线aa作为界面,画一条线段AO作为__入射光线__,并过O点画出界面aa的法线NN.(3)把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa对齐,并画出玻璃砖的另一个长边bb.(4)在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.(5)在玻璃砖的bb一侧竖直地插上大头针P3,用眼睛。</p><p>18、实验 测定玻璃的折射率1测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应该注意的是()A玻璃砖的宽度宜大些B入射角应尽量小些C大头针应垂直地插在纸面上D大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些解析:玻璃砖宽度宜在5 cm以上,太小测量误差较大,故A正确;入射角应适当大一些,但也不宜太大,一般在30到60之间较合适,B错误;大头针要竖直插在纸上,且相互之间的距离要稍大一些,这些都可以减小误差,故C、D正确。答案:ACD2.某同学做测定玻璃折射率实验时,用他测得的多组入射角1与折射角2,作出sin 1sin 2图象如图13实7所示,下列判断中哪些是。</p><p>19、实验:测定玻璃的折射率知识内容选考要求课时要求测定玻璃的折射率1.知道测定玻璃的折射率的实验原理、方法、步骤,会画光路图,能计算折射率以及折射率的平均值,知道实验误差产生的原因和减小误差的方法2掌握测定玻璃折射率的方法3会确定入射光线和折射光线4知道测定入射角和折射角的其他方法.一、实验原理用插针法确定光路,找出与入射光线相应的出射光线,就能在玻璃砖中画出对应的折射光线,从而可以测出一组对应的入射角和折射角,根据折射定律,便可求出玻璃的折射率二、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(34枚)、量角。</p>