双缝干涉

双缝干涉Tag内容描述：<p>1、退相干 0710286张逍遥0710318姚筠 电子的双缝干涉实验 CompanyLogo 屏上记录了有限个较少的电子时 显示出电子的粒子性 波粒二象性 随着电子数的增多 电子的波动性就渐渐显现出来了 宏观的量子之殇 然而在宏观世界里 我们是很难感觉到物质的干涉行为 粒子性似乎成为这个世界的绝对主流表现 但电子的干涉又是在实验中观察到的 为什么我们在日常生活中看不到物质的波动性 费米的疑问 早在5。</p><p>2、光学（Optics）,2,【本节讲授目录】,掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系.理解相干光的条件及获得相干光的方法.理解、掌握杨氏双缝干涉特征及条纹分布.,【教学基本要求】,1光学发展简介,2光学基本概念相干光,3杨氏双缝干涉实验劳埃德镜*双镜干涉实验*,光学（Optics），是物理学的分支，主要是研究光的现象、性质与应用，包括光与物质之间的相互作用、光学仪器的制作。光学通常研究红外线、紫外线。</p><p>3、实验 用双缝干涉测量光的波长 导学案 学习目标 1 了解 用双缝测量光的波长 的实验原理 知道影响干涉条纹宽度的因素 2 经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程 加深对双缝干涉图样的认识和理解 养成合作意识 学习重点。</p><p>4、一 选择题 1 把双缝干涉实验装置放在折射率为 n 的水中 两缝间距为 d 双缝到 屏的距离为 D D d 所用单色光在真空中波长为 则屏上干涉 条纹两相邻明纹之间的距离为 A B C D nd D d Dn nD d nd D 2 明纹条件 sintan x dddk D k DD xkx dd n n 2 双缝间距为 2 mm 双缝与幕相距 300 cm 用波长为 6000 的光照射 时 幕上。</p><p>5、波动光学 一 光源 1 光源的发光机理 凡能发光的物体称为光源 按发光的激发方式光源可分为 热光源 由热能激发 如白炽灯 碳火 太阳等 冷光源 由化学能 电能或光能激发 如萤火 磷火 日光灯等 作为光学光源的是热光源 12 1光源光的相干性 光通讯 2 可见光的颜色和光谱 光的颜色与频率 波长对照表 折射率各异 四 可见光的波长范围 400 760nm 4000 7600 紫 400 450nm。</p><p>6、第三节 杨氏双缝干涉实验,英国物理学家、医生和考古学家，光的波动说的奠基人之一 波动光学：杨氏双缝干涉实验 生理光学：三原色原理 材料力学：杨氏弹性模量 考古学：破译古埃及石碑上的文字,托马斯杨（Thomas Young）,杨氏双缝干涉实验装置,1801年，杨氏巧妙地设计了一种把单个波阵面分解为两个波阵面以锁定两个光源之间的相位差的方法来研究光的干涉现象。杨氏用叠加原理解释了干涉现象，在历史上第一次测定了光的波长，为光的波动学说的确立奠定了基础。,S线光源，G是一个遮光屏，其上有两条与S平行的狭缝S1、S2，且与S等距离，因此S1。</p><p>7、2双缝干涉实验,2.1杨氏双缝干涉实验,1、装置的结构,2、满足相干条件,（1）有相互平行的振动分量。,（2）S1和S2来自同一点源S，频率相同。,故：,3、光强分布公式、相位差公式和光程差公式,（1）光强公式,，,，,（2）相位差公式,（3）光程差公式,若,n=1时，,，,注意：要从出发求光程差,求光程差的简便方法：,从点引的垂线，交点为C，则即为两相干光的光程差。,4。</p><p>8、1,干涉问题要分析：,12-2杨氏双缝干涉实验,(1)相干光是谁。,(2)波程差的计算。,(3)干涉条纹的特点(形状、位置、分布等)。,(4)光强公式、光强曲线。,一装置与现象,1装置：,单色光入射，d(d10-4m，m),2,1、波程差和位相差:,在处相遇叠加的两列相干光的波程差：,（1）、波程差:,（2）、相位差:,dS1，S2两缝之间的距离。d10-4m,x。</p><p>9、实验八 光的双缝干涉 学号 2012012838 姓名 张莹莹 一 实验原理 通过单缝的一束光线 经双缝形成一对相干光 互相叠加产生干涉现象 根据公式 x L d 可算出波长d是双缝间距 L是双缝到屏的距离 x是相邻两条亮 暗 纹间隔。</p><p>10、杨氏双缝干涉,英国物理学家、医生和考古学家，光的波动说的奠基人之一波动光学：杨氏双缝干涉实验生理光学：三原色原理材料力学：杨氏弹性模量考古学：破译古埃及石碑上的文字,托马斯杨（ThomasYoung）,1,杨氏双缝干涉实验装置,1801年，杨氏巧妙地设计了一种把单个波阵面分解为两个波阵面以锁定两个光源之间的相位差的方法来研究光的干涉现象。杨氏用叠加原理解释了干涉现象，在历史上第一次测定了光的波长。</p><p>11、双缝干涉 能力测试 A 卷 1 由两个不同光源发出的两束白光 在空间某处相遇不会产生干涉的原因是 A 白光由许多不同波长的色光组成 B 两束光的光强不一样 C 不同波长的光传播速度不同 D 两个光源是独立的不相干光源 2。</p><p>12、光的干涉 英国医生和物理学家 对物理学的贡献 除了提出 能 的概念 1807年 和杨氏弹性系数之外 最大的成就就是1801提出光的干涉理论 科学简史 二 杨氏双缝实验 杨氏双缝干涉 像屏 双缝屏 将同一光源发出的光 频率相同。</p><p>13、1 杨氏双缝干涉实验中缝的大小对实验结果的影响 沈青 物理与电子信息学院 2007 级 4 班 指导老师 兰小刚 摘要 通过介绍干涉和衍射产生明显的条件 我们将对杨氏双缝干涉实验的结 果进行分析 讨论缝的大小 b 对光的干涉条纹的影响 并利用 MATLAB 模拟了杨 氏双缝干涉实验 绘制出了在不同条件下杨氏双缝干涉实验的几种情况的干涉 条纹图样 并根据图样进行了简单的分析 关键词 缝的大小 杨氏双。</p><p>14、十八 用双缝干涉测光的波长 一 目的 了解光波产生稳定的干涉现象的条件 观察双缝干涉图样 测定单色光的波长 二 原理 据双缝干涉条纹间距得 波长 已知双缝间距 d 再测出双缝到屏的距离L和条纹间距 x 就可以求得光波。</p><p>15、2016 2017 学年的工作主题应该是 身心和谐 智慧成长 因为 学生需要需要目标 方法 教师需要方法 智慧 教师首先要身心和谐 博览群 书 智慧处世 言行有法 然后才能将专业知识发挥得好 学生和学生的家庭会出现各种 问题 需要班主任研讨各种可能和应对方法 不要等学生和他们的家庭 积小错而成罪 罪大而不可解 学校也要有专人给个别生建档 专门与个别生的家长沟通 专门做家长工 作 这方面班主任精力有。</p><p>16、3.实验：用双缝干涉测量光的波长,高二物理组,实验原理,如图所示的双缝实验中，屏离开挡板越远，条纹间的距离越大，另一方面，实验所用光波的波长越大，条纹间的距离也越大，这是为什么？,思考,r2-r1=dsin,X=ltanlsin,运用几何知识,当两列波的路程差为波长的整数倍，即dx/l=k，（k=0,1,2)时才会出现亮条纹，亮条纹位置为：X=kl/d,M,相邻两个明(或暗。</p><p>17、PASCO scientific 1 Physics Experiment Library P35 Diffraction Science Workshop Vol 2 实验实验Experiment P58 Light Intensity in Double Slit and Single Slit Diffraction Patterns 双缝和单缝衍射斑的光强双。</p><p>18、光的双缝干涉,实验目的实验仪器实验原理实验内容注意事项数据处理,实验目的,1观察双缝干涉图案及光强分布规律；2验证光的干涉理论，研究光的波动性。3学会用Datastudio软件处理实验数据。,实验仪器,计算机500科学工作室接口PASCO光学综合实验仪,仪器装置：,500科学工作室接口：,前面板包括：两个数字通道1和2（转动传感器接数字通道）三个模拟通道A、B、C（光传感器接模拟通道。</p>