谁的主意好

谁的主意好Tag内容描述：<p>1、幼儿园小班语言教案谁的主意好 目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。准备：白板课件【幼儿园PPT课件制作】过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声）师总结。</p><p>2、小班语言教案谁的主意好目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。准备：白板课件【幼儿园PPT课件制作】过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声）师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩，他们来到小兔家门口。（我们跟小动物打个招呼。）2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的，你会怎么办呢？3.看看小动物想了什么办法？小朋友们想的办法真。</p><p>3、小班下学期语言教案谁的主意好目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。准备：白板课件【幼儿园PPT课件制作】过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声）师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩，他们来到小兔家门口。（我们跟小动物打个招呼。）2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的，你会怎么办呢？3.看看小动物想了什么办法？小朋友们想的。</p><p>4、小班语言优质教案谁的主意好活动目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。活动过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声）师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩，他们来到小兔家门口。（我们跟小动物打个招呼。）2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的，你会怎么办呢？3.看看小动物想了什么办法？小朋友们想的办法真棒，那我们来看看小动物。</p><p>5、小班语言教案 谁的主意好 活动目标 1 观察画面 讲述故事主要内容 2 在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝 活动准备 幼儿园PPT课件制作 活动过程 一 谈话导入 故事草地上有一间蘑菇房 我们猜猜是谁的家 二 教师和幼儿一。</p><p>6、幼儿园小班教学计划谁的主意好带反思小班教学计划谁的主意好包括对适用于小班的语言主题教学活动的反思，使孩子能够体验与朋友互动时应有的文明行为，理解故事的内容，学习小动物的语言并简单地重复故事内容并进行角色表演。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.了解故事的内容，学习小动物的语言。2.体验应该和朋友在一起的文明行为。3.可以简单地讲述故事并进行角。</p><p>7、第 1 页 共 6 页 小班语言活动公开课教案小班语言活动公开课教案 谁的主意好谁的主意好 活动设计与反思活动设计与反思 一 活动设计背景 本节活动源于 幼儿园综合活动课程 小班下学 期第 2 个主题 我的故事 中 现在的孩子都是几代 人惯一个 养成了孩子以自我为中心的习惯 对待身 边的人呼来喝去 对人没礼貌 我们幼儿园一直以来 都非常重视幼儿的礼貌教育 特别是开办蒙氏特色班 以来 我国是世界公认。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 小班语言活动优秀教案 小班语言活动优秀教案 谁的主意好谁的主意好 教学活动目标 1 引导幼儿观察画面 能根据人物的形象和表 情大胆猜测 讲述故事内容 2 学会如何做小客人 掌握礼貌用语 体会与 他人相处时应有的文明行为 活动准备 小兔家 小鸡 小鸭 小羊的头饰 PPT 活动过程 一 初步了解故事内容 教师和幼儿一起带着 问题阅读 1 观看 PPT 1 提问 他们的脸上的表情。</p>