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文档简介

小班语言谁的主意好教案 目标： 1.观察画面讲述故事主要内容 2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝 准备： 白板课件【幼儿园PPT课件制作】 过程： 一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房我们猜猜是谁的家 二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件 1.今天天气多好呀谁来找小兔玩了(根据课件点出相应的动物并学学动物叫声） 师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩他们来到小兔家门口（我们跟小动物打个招呼） 2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的你会办呢 3.看看小动物想了什么办法 小朋友们想的办法真棒那我们来看看小动物们想了什么办法 (1)小猫想了什么办法我们来听一听、看一看说一说学一学：喵喵喵我来用力把门锤 (2)小羊想了什么办法 说一说学一学：咩咩咩我来用力把门踢 (3)小鸭想了什么办法 根据幼儿的观察自由讲述说一说学一学：嘎嘎嘎我来用力大声喊 师总结：这样做对为什么对了小兔和小朋友想的是一样的他们太吵了没礼貌所以呀小猫使劲把门锤小兔有没有出来开门小羊用力把门踢小兔有没有出来开门呀小鸭用力大声喊,小兔有没有出来开门 (4)想想小鸡会敲门做呢 为什么听到小鸡轻轻的敲门声音小兔就出来开门了（那我们一起来学学小兔有礼貌的敲门声）4.现在你们明白了故事中谁的主意好那我们把故事谁的主意好一起讲一遍 三
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