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水的组成课件1

课题1水的组成 第三单元自然界的水 一 水是由什么组成的 1 水的电解实验 实验演示 动画 两电极上均产生气泡 板书 3 1水的组成 一 水的组成的测定 电解水实验 正 负极产生的气体体积比1 2 正极产生的气体可以使带火星。

水的组成课件1Tag内容描述:<p>1、课题1水的组成 水在自然界中的状态 液态 气态 固态 一 水的物理性质 1 色 味 态 无色无味的液体 2 在1 01X105Pa时 沸点是100 凝固点是0 3 4 时密度最大 为1g cm3 冰的密度小于水 纯水不导电 提出问题 水究竟由什么元。</p><p>2、课题3水的组成 1 认识水的组成 2 了解氢气的性质 3 知道单质 化合物的概念 能区分常见的物质中哪些属于单质 哪些属于化合物 水是生命的源泉 哪里有水 哪里就有生命 对于我们熟悉的水 你知道它的组成吗 某中学一个庆。</p><p>3、课题1水的组成 第三单元自然界的水 一 水是由什么组成的 1 水的电解实验 实验演示 动画 两电极上均产生气泡 板书 3 1水的组成 一 水的组成的测定 电解水实验 正 负极产生的气体体积比1 2 正极产生的气体可以使带火星。</p><p>4、课题3水的组成 第四单元自然界的水 纯净的水是无色无味透明的液体 在101KPa时 水的凝固点是0 沸点是100 4 时密度最大 为1克 ml 水结冰时体积膨胀 所以冰的密度小于水的密度 能浮在水面上 水的物理性质 2 化学性质 点。</p><p>5、第三单元自然界的水 生命的孕育和维系需要水 日常生活和工农业生产离不开水 生命之源 水力发电 水运的航道和宜人的环境 第三单元课题1水的组成 联合国把每年3月22日定为 世界水日 生物体内都含有水 地球上的生物种类。</p><p>6、Thecompositionofwater 水的组成 第四单元第三课题 水和我们的生活 你知道哪些含有 水 字的成语吗 你知道哪些有关 水 的诗句 水和我们的生活 水的物理性质 水是一种无色 无味道 无气味的透明液体 在1atm时 熔点0 沸。</p><p>7、第三单元自然界的水 课题1水的组成 课题1水的组成 一 学习目标1 认识水的组成 2 了解单质 化合物的区别3 了解人类认识物质世界的过程和方法二 学习重点1 认识水的组成 H和O2 区别好纯净物中单质和化合物三 教学过程。</p><p>8、课题3水的组成 一 水的电解实验 1 正极上 产生负极上 产生2 生成氧气和氢气的体积比是3 反应表达式 H2O 通电 氧气 氢气 1 2 H2 O2 实验 电解水简易装置 水通电后反应 生成了氢气 H2 和O2 H2由氢元素 H 组成 O2由氧元。</p><p>9、水的组成 电解水的实验 仔细观察实验 并记录实验现象 给水通电 两极均产生气泡 一段时间后 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少 与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积多 它们的体积比约为1 2 电解水的实验。</p><p>10、课题1水的组成 水是地球上最普通 最常见的物质之一 不仅江河湖海中含有水 各种生物体内也都含有水 资料 地球上的生物种类千差万别 但有一共同特点 体内水的质量与生物体总质量的比一般都在60 以上 成年人体含水达65。</p><p>11、第四单元自然界水题3水的组成如图:水的组成探讨:负极产生的气体是什么? 提出假设; 实验性探索; 观察现象; 作出结论。 想想:正产生的气体是什么? 提出假设; 实验性探索; 观察现象; 作出结论。 想一想:(1)水是构成的。 (2)水电解的文字式:氢元素和氧元素、氢氧H2OH2O2、结论:图示了电解水的简易装置。 (1)与a型气缸的电极连接的是电池的电极,b型气缸。</p><p>12、水的组成 一 水的组成 一 电解水的实验 现象 1 通电后两极均有气泡产生2 产生的气体正极的少 负极的多 正负极气体体积比为1 2 3 正极产生的气体可使带火星的木条复燃4 负极产生的气体可燃 火焰为淡蓝色 知识回顾 通过检验产物可知 1 正极生成O2 负极生成H2 2 VH2 VO2 2 1 根据实验结果 用阿伏伽德罗定律可推导得出水的化学式为 H2O 结论 水电解生成氢气和氧气 这说明水是由。</p><p>13、课题3水的组成 自然界的水 学习目标 1 知识目标 了解H2的性质和验纯方法 通过电解水的实验 了解水是由H O两种元素组成的 了解单质和化合物的概念 能区分单质和化合物 2 学习重点 难点 通过电解水的实验确定水的组成 1 了解氢气的物理 化学性质 2 如何检验氢气的纯度 自学指导 1 物理性质 化学性质 无色 无味 难溶于水的气体 密度比空气小 在空气中燃烧时有淡蓝色火焰 可燃性 混有一定量空。</p>
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