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说明文阅读知识

说明文阅读知识与答题技巧(二)。七、说明文的说明方法。(1)阅读事物说明文。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文阅读知识与技巧。事物说明文一般标题就是说明的对象。从说明内容上可分为事物说明文和事理说明文。

说明文阅读知识Tag内容描述:<p>1、初中现代文阅读知识点:说明文阅读考点分析【考查要点】在整体上,理解或概括全文的内容,准确抓住全文的中心句,把握说明的对象的特征,辨别与判定说明的顺序,准确地看出全文的结构特点,快速判断文中的说明方法,正确筛选和提炼文中的信息,领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法,联系文章与生活实践谈自己的感受、发现或设想,等等。在局部或细节上,准确抓住文段的中心句,给不同结构的段落划分层次,要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括或诠释,品析说明的语言,说明词或句子的含义、词或句子的表达作用及语言的表达特。</p><p>2、说明文阅读知识与答题技巧(二)七、说明文的说明方法。为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用、作比较。1、举例子:为了说明事物的情况或事理,有时从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如中国石拱桥就举了赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。举例子的作用:使说明更具体,更有说服力。答题格式:运用了举例子的说明方法,举了的例子,更好地说明了事。</p><p>3、三)、说明文阅读一、明确说明对象及主要内容:事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决措施等)二、怎样抓住说明文的特征呢?从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词。三、理清说明顺序。时间顺序空间顺序逻辑顺序(A、总分;B、总分总;C、分总)四、说明文开头作用有:引出说明对象引出说明的内容提出说明的问题。结尾作用有:总结全文提出一些希望、展望、预测等。五、掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征“运用了的说。</p><p>4、初中语文说明文阅读基本知识及答题技巧从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高。纵观近年来的各地中考题型,出题角度更侧重于对能力的考查。以前考查中强化的文体知识被淡化了,然而不同体裁的文章其特点也各有不同,阅读起来自然也有不同的要求和方法,因此相关的文体知识,对提高阅读能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体。它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧,提高说明文的阅读能力,更好地迎接中考呢? 一、说明文基本知识 1、概念:说明文是以“说明”为主要。</p><p>5、说明文阅读一、 常见的考查内容及答题方法1、考查说明对象。方法:(1)阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,首先要从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么。(2)阅读事理说明文,则要弄清文章说明了什么事理。(3)要找准说明对象可从两方面入手:看题目抓首括句和中心句。(如苏州园林中国石拱桥蜘蛛,这些文章的题目就表明了要说明的对象,如果从题目中看不出说明对象,就要抓住首括句和中心句。如向沙漠进军一文中,“抵御风沙袭击的方法是培植防护林”“抵御沙丘进攻的方法是植树种草”,这些首括句都表明了这。</p><p>6、让更多的孩子得到更好的教育说明文阅读考点透视考纲要求,对说明文阅读的考查主要考查学生对说明文(段)的理解、分析及综合能力。考查内容如下:1.对说明对象及其特征的理解;2对说明方法的辨识与理解;3对说明顺序的分析与理解;4把握说明文结构、概括语意中心;5整体把握关键词语,重点句子、段落的含义及作用;6体会语言的准确性及言之有序的特点。知识讲解明确说明对象说明文是指以说明为主要表达方式、以说明事物或阐述事理为主要内容的文章。说明对象是指说明文中被介绍、说明的事物。常见题型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段。</p><p>7、说明文阅读基本知识(一)概念:说明文是以说明为主要表达方式,客观介绍事物、解释事理为主要内容的一种文体。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还解释事物的变化规律,目的在给人以知识。(二)分类1、从说明对象的角度:事物说明文、事理说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。(三)说明的方法及作用(了解)1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用。2、举例子:就是在同类事物、现象中,举出有代表性的具体实例来说明这类事物或现象的说。</p><p>8、说明文阅读知识与技巧(初高中)中北大学附中:何汉先一、分类1、从说明对象A、事物性说明文;B、事理性说明文。2、从语言特征A、平实的说明文:B、生动的说明文(如科学小品)。宇宙里有些什么二说明对象把握说明对象1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征:.看题目。.抓首括句和中心句。三、说明顺序1、时间顺序分秒时顺序、四季顺序、历史顺序。(按事理发展过程先后介绍的顺序。发展变化、说明生产技术、。</p><p>9、说明文阅读基础知识说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。初中说明文阅读技巧说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就。</p><p>10、说明文阅读知识与技巧一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。2、 说明对象及特征:1、这篇文章(或文段)的说明对象是什么?对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可 。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了的(对象加内容) 。 2、 说明对象的特征(特点)特征:是这一事。</p><p>11、说明文阅读相关知识一、说明文的特点说明文是以说明为主要表达方式的文章,是对客观事物作说明的一种文体,或说明事物的性质、状态、特点、成因、功能、用途、关系等,或阐明事理,目的在于给人以知识。准确性、科学性、条理性、知识性是它的特点。二、说明文的分类从说明内容上可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,事理说明文旨在解释事因物因。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文(也称科学小品文)。三、说明文与记叙文的区别写作意图内容表达方式语言记叙文以情感人叙事、记人、写景、。</p><p>12、说明文阅读知识与技巧,一、分类 1、从说明对象的角度: 事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征: 平实的说明文、生动的说明,二、说明的顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析:主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部。 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”。</p><p>13、说明文阅读基本知识 及答题技巧,一、说明文基本知识 1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。 3、说明文的分类 事物说明文:如苏州园林,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。 事理说明文:如死海不死,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。</p><p>14、说明文文体知识介绍 一 教学设计 授课班级 八年级211班 授课教师 张丽琼 教学目标 1 能分清说明文和记叙文两种文体 理解什么是说明文 2 能较准确地指出说明的对象及其特征 教学重点 能较准确地指出说明的对象及其特。</p><p>15、说明文阅读知识点 说明文阅读答题技巧归纳 说明文是常见的文体之一 也是语文测试必考的一种文体 所以 了解说明文的文体特点 掌握说明文阅读的答题技巧 对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要 下面给大家带来说明文阅读知识点及解题技巧 希望能帮助到大家 一 说明文分类 1 依据说明对象与目的的不同分为 事物说明文 事理说明文 事物说明文 着重介绍说明事物的特点 如 形态 位置 结构 功能等 事理。</p>
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