数学必修一第一章
g(x)=x (B) f (x)=x。对应学生用书P44 一、学习集合应该注意的问题 目前在中学数学中。
数学必修一第一章Tag内容描述:<p>1、必修一数学第一章测试卷一选择题(每小题4分,满分40分。把答案填在答题卷上相应的表格中)1若,则A B C D 2下列四组函数,表示同一函数的是 ( )(A)f (x), g(x)x (B) f (x)x, g(x) (C)f (x), g(x) (D)f (x)|x1|, g(x)3如果集合A=x|ax22x1=0中只有一个元素,则a的值是 ( )A0 B0 或1 C1 D不能确定4在映射,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( )(A)(B)(C)(D) 5. 如果奇函数f(x)在区间3,7上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间7,3上是( )(A)增函数且最大值为5 (B)增函数且最小值为5(C)减函数且最小值为5。</p><p>2、高中了 1 加强责任心 2 注意方法 3 分清主次 高中了 1 要为成功想办法2 不要为失败找理由 1 1 3集合的基本运算 1 湖南省示范高中 岳阳市岳化一中2008级数学课件 2020年3月3日星期二 A 4 5 6 8 B 3 5 7 8 C 5 8 观察集合A B C元素间的关系 定义 一般地 由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集 记作A B 即A B xx A。</p><p>3、1 2 4函数及其表示习题课 湖南省示范高中 岳阳市岳化一中2008级数学课件 例1求下列函数的定义域 1 2 3 4 解 要使函数有意义 必须 定义域为 1 解 要使函数有意义 必须 定义域为 2 解 要使函数有意义 必须 定义域为 3 解 要使函数有意义 必须 定义域为 4 例2已知矩形的周长为8 设该矩形的一边长为x 求矩形的面积S与边长x的函数关系式 并求其定义域 解 由题意 另一边长为。</p><p>4、1 1 5集合复习课 湖南省示范高中 岳阳市岳化一中2008级数学课件 2020年3月5日星期四 课件制作 龙志明 一 集合的三个特征1 元素的确定性2 元素的互异性3 元素的无序性例 求集合 1 x2 x 1 中实数x应满足的条件 例2 集合 x x2 2ax b 0 x R 1 若A 1 1 求a b 2 若A 1 求a b 例3 设二次方程x2 ax b 0和x2 cx 15 0的解集分别为。</p><p>5、本章小结,对应学生用书P44,对应学生用书P44 一、学习集合应该注意的问题 目前在中学数学中,集合知识主要有两方面的应用: (1)把集合作为一种数学语言,以表达一定范围或具有某些特性的元素例如,方程(或方程组)的解集、不等式(或不等式组)的解集、具有某种性质或满足某些条件的数集、点集等,(2)运用集合间的基本关系和运算的思想解决某些抽象而复杂的问题 例如,利用集合间的基本关系及运算帮助理解事件间。</p>