数学各单元知识点

数学各单元知识点Tag内容描述：<p>1、第一单元负数知识点：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。4、像-16、-500、-3/8、-0.4这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200，3/8，6.3这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号，也可以省去“+”号。+6.3读作正六点三。0既不是正数，也不是负数。5、16读作十六摄氏度，表示零上16；-16读作负十六摄氏度，表示零下16.6、如果2000表示存入20。</p><p>2、四年级数学上册各单元知识点第一单元大数的认识知识点汇总1、计数单位：一（个）、十、百、千、万亿等等，都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10.2、数位：个位、十位、百位、亿位等等，都是数位。3、数级：个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。个级、万级、亿级都是数级，一个数级包括四个数位。4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表，如下。数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级亿级万。</p><p>3、一年级数学上册各单元知识点分解（-8单元北师大版）2第五单元知识点分解前后-（前后的位置关系）位置与顺序2上下-（上下的位置关系）3左右-（左右的位置关系）4教室-（前后、上下、左右综合应用）前后（前后的位置关系）：注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。2鹿在最前面，谁在它的后面？这个答案不唯一，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。3注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。上下（上下的位置关系）：在具体的情境中理解“上下”的相对性。2能用语言表达实际情境中。</p><p>4、四年级上册数学各单元知识点整理第一单元 大数的认识1.大数的读法（1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。（2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字。（3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。2.大数的写法（1）先写出数位顺序表。（2）从高位起，先写亿级，再写万级，最后写个级。（3）哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。3.大数的大小的比较（1）先看位数，位数多的数大。（2）位数相同时，比较最高位，最高位大的数。</p><p>5、四年级数学上册各单元知识要点 一 大数的认识 数位顺序表 数级 亿级 万级 个级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 千亿 百亿 十亿 一亿 千万 百万 十万。</p>