数学人教版六年级下册折扣

数学人教版六年级下册折扣Tag内容描述：<p>1、六年级下册 负数的初步认识 教学设计 学校 绿地小学 教师 张发绪 一 教学内容 例1 例2 2页 3页 二 教学目标 1 在具体情境中理解负数的意义 会用正 负数表示一些生活中的问题 2 能正确读写负数 3 知道0既不是正数 也。</p><p>2、折扣教学设计 一 预设情境 引入新课 1 同学们喜欢购物吗 老师也喜欢 那我们大家一起去购物好吗 看看你有什么新的发现 课件出示情境图 2 有些同学提到了 打折 这个词 其实打折就是商家降价出售商品 是商家的一种促销。</p><p>3、1 判断下列说法对吗 一本 趣味数学 原价10元 现在打六折 表示便宜了60 打三七折 表示现价是原价的37 2 把折扣数化成百分数 五折 六折 八八折 七五折 九五折 六五折 说一说下面每种商品是打几折出售的 一辆汽车按原价。</p><p>4、折扣 成数 教学内容 教材有关折扣 成数的内容 教学目标 1 经历了解信息 解决折扣问题的过程 2 理解打折的含义 以及折扣与分数 百分数之间的关系 会解答有关打折的问题 3 体验百分数在现实生活中的广泛应用 获得用数。</p><p>5、学习资料收集于网络 仅供参考 人教版六年级数学下册百分数 二 一课时 折扣练习题 一 填空 1 商店有时降价出售商品 叫 通称 2 几折表示 也就是 打几折就是指 是 的 八折就是指现价是原价的 3 五折 七五折 95 折 60 折 现价 原价 4 一件商品打七折销售 比原价便宜了 如某商品每件售价72元 打七折后是 元钱 5 一件商品打九折 就是说只卖原价的 把 看做单位1 所以现价 90 6。</p><p>6、预习单 第二单元 班级 学习小主人 一复习铺垫 1 什么是百分数 百分数和小数相互之间如何互化 答 2 列式计算 1 150的15 是多少 2 一个数的15 是150 求这个数 3 一种商品 原价是1500元 现在比原价便宜500 现价多少元 二 自学讨论 合作探究 1 阅读教材第8页内容 解决下列问题 1 什么叫打折 几折表示什么 答 答 九折写成百分数是 八五折写成百分数 2 例1第 1 小。</p><p>7、第二单元 百分数 二 第一课时 百分数 折扣 教学内容 第8页 折扣 做一做及练习二第1至3题 教学目标 1 明确折扣的含义 能熟练地把折扣写成分数 百分数 正确解答有关折扣的实际问题 2 学会合理 灵活地选择方法 锻炼运用数学知识解决实际问题的能力 3 感受数学知识与生活的紧密联系 激发学习兴趣 教学重点 会解答有关折扣的实际问题 教学难点 合理 灵活地选择方法 解答有关折扣的实际问题 教法与。</p><p>8、店庆五周年 电器九折 其他商品八五折 爸爸 什么叫做 八五折 八五折就是原价的85 折扣 百分数 二 商店有时降价出售商品 叫做打折扣销售 通称 打折 几折就表示十分之几 也就是百分之几十 九折就是 十分之九 或90 或0 9 表示 是 的 八五折就是 十分之八点五 或85 或0 85 表示 是 的 什么叫折扣 它表示的是一种关系 就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售 现价 原价 90 现价。</p><p>9、1 折扣 第一课时 教学内容 折扣 课本第8页例1做一做及练习二第1至3题 教学目标 1 让学生在商品打折销售的情境中理解 折扣 的意义 2 学生在掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题 培养学生解决实际问题的能力 3 养成独立思考 认真审题的学习习惯 教学重点 理解 折扣 的意义 教学难点 合理 灵活地选择方法 解答有关折扣的实际问题 教具准备 小黑板 教学过程 一 情景导入。</p><p>10、折扣 评测记录 折扣的计算对于培智类孩子来说一直是学习的难点 但也是重点 是生活中必不可少的技能 所以孙老师为了让学生可以更好地掌握这一知识点 提高学生的社会适应能力 选择了这一主题作为本节课的教学内容 孙老师的这节课 为学生创设了一个健康 平等 宽松 和谐的学习环境 我认为做的很好 下面从以下几方面说一说我的看法 1 教学内容的选择符合学生需求 孙老师这节课的教学观念比较新 能从学生实际生活需。</p><p>11、折扣和成数 教学设计 学习内容 人教版小学数学教材六年级下册第8 9页 学习目标 1 借助生活情境理解折扣 成数的意义 2 掌握折扣 成数和百分数的关系 会解决有关折扣 成数的实际问题 3 体会折扣 成数在生活中的广泛应用 培养应用数学知识的意识 学习重点 理解折扣 成数的意义 会解决有关折扣 成数的实际问题 学习难点 理解折扣 成数和百分数的内在联系 学习准备 课件等 学习过程 环节预设 教师。</p><p>12、折扣 徽县柳林镇谢坪小学孙庚林 商店有时降价出售商品 叫做打折扣销售 通称 打折 几折就表示十分之几 也就是百分之几十 庆店五周年 电器九折 其他商品八五折 1 爸爸给小雨买了一辆自行车 原价180元 现在商店打八五折出售 买这辆车用了多少钱 180 元 2 爸爸买了一个随身听 原价160元 现在只花了九折的钱 比原来便宜了多少钱 160 160 元 85 153 90 16 2 算一算 1 原价。</p><p>13、百分数 二 折扣成数 小学数学六年级下册 情境导入 观察上图 你能得到什么信息 新知探究 什么叫折扣 商店有时降价出售商品 叫做打折扣销售 俗称 打折 几折表示十分之几 也就是百分之几十 几几折表示百分之几十几 例如 九折 表示按原价的90 出售 八五折 表示按原价的85 出售 反之 按原价的80 出售就是打八折 按原价的88 出售就是打八八折 新知探究 说一说下面各题表达的意思并写下来 电器打七。</p><p>14、折扣 说课稿 刘艳 一 说教材 折扣 是六年级下册数学课本中第二单元中的一节课 它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的 主要是让学生进一步掌握 已知一个数的百分之几是多少 求这个数 的问题 使学生理解折扣意义 懂得求折扣的应用题的数量关系 根据教材的要求和目的 我认为本节课的教学重点是 理解折扣的含义 并用所学的知识解答问题 二 说学情 因为我授课的学生是乡镇学校的六年级学生。</p>