数学人教版七年级上册有理数乘法

数学人教版七年级上册有理数乘法Tag内容描述：<p>1、第3课时有理数的乘法运算律1计算的结果是()A3BC3D2下列计算中错误的是()A6(5)(3)(2)180B(36)641210C(15)(4)6D3(5)3(1)(3)23(512)63利用运算律计算33时，最恰当的方案是()A.33B33C33D334计算：(8)(12)(0.125)(0.001) . .5与的和的15倍是 ，与的15倍的和是5.6运用简便方法计算：(1)(125)(25)(5)(2。</p><p>2、1.4.1有理数的乘法（第2课时）,海南中学江斌杰,自主回顾,1.如果a+b0，ab0，那么a0,b0；2.若a=1，b=3，ab0，则a-b=；3.-2.4的倒数为；4.绝对值不大于2的整数的和为，积为；5.在2，3，4，5这四个数中，任取两个数相乘，所得最大积为，所得最小积为。6.计算：（1）（-25）（-4）（2）0（-2003）（3）（-8）0.72.5（4）,4。</p><p>3、有理数的乘法,2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为。,1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为。,-2cm,-3cm,l,O,如图，有一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置恰好在l上的一点O。,O,问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行，3分钟后它在点O的边cm处？,+2,+3,（+2）（+3）=+6,问题二：如果蜗牛一直以。</p><p>4、1.4.1 有理数的乘法（1）,这4个问题有什么区别？,O,如上图所示,一只蜗牛沿直线 爬行,它现在的位置恰在 上的点O.,问题1:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向右爬行，那么分钟后蜗牛在什么位置？,问题2:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向左爬行，那么分钟后蜗牛在什么位置？,问题3:如果蜗牛一直以每分钟cm的速度向右爬行，那么分钟前蜗牛在什么位置？,问题4:如果蜗牛一直以每分钟cm的。</p><p>5、欢迎光临指导,有理数的乘法,2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。,1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。,-2cm,-3cm,l,O,如图，有一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现在的位置恰好在l 上的一点O。,O,问题一：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行，3分钟后它在点O的 边 cm处？,+2,+3,。</p><p>6、第一章 有理数,1.4.1有理数的乘法（第1课时）,关刀中学:王正平,问题1 ：我们知道，有理数按正、负性分为哪三类按照这种分类，两个有理数的乘法运算会出现哪几种情况？,问题2 ：下面从我们熟悉的乘法运算开始观察下面的乘法算式，你能发现什么规律吗？ 33=9， 32=6， 31=3， 30=0,问题3：观察下列算式，类比上述过 程，你又能发现什么规律？ 33=9， 23=6， 13。</p><p>7、鄱阳县游城中学 程贵宝,有理数的乘法（第二课时）,1.有理数乘法法则：,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。,2.如何进行两个有理数的运算：,先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零。,复习：,?,几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？,一、多个有理数相乘,思考:观察下列各式，它们的积是正的还是负的？ 234（-5）；。</p><p>8、有理数的乘法,解：53=15,解：=,计算：530,解：0=0,我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?,问题:怎样计算(1)(2),如图,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置在l上的点,l,（）如果蜗牛一直以每分的速度向右爬行，分后它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分的速度向左爬行，分后它在什么位置？（）如果蜗牛一直以每分的。</p>