数学四年级课件下册

数学四年级课件下册Tag内容描述：<p>1、天平游戏 北师大版四年级数学下册 本节课我们通过天平游戏来进 一步学习有关方程的知识，同 学们要掌握不同的方程的解法 ，能够用方程解应用题。 请用方程表示下面的数量关系。 我们俩相 差28岁 小明x岁,爸爸40岁 我比你矮5cm 152cmy厘米 我一个星期 跑了2.8kg 小方每天跑s米。 a颗 平均分给25个小朋友， 每人得3颗，正好分完。 空杯子重100g, 水重x克。 平衡 100g 100g 100g 50g 100g 100g 50g 空杯子重100g, 水重x克。 平衡 100g 100+x250 100g 100g 50g X=？ 平衡 100g 100g 100+x250 X=？ 100+150=250, 所以x=150。 100+x=100+150 假。</p><p>2、观察下面两题，先判断能不能用简便计算？为什么？ + = 100 += 100 + = 100 + = 100 + = 100 + = 100 72 4 5 1 8 2 7 36 5 4 55 7 9 3 1 3 7 8 6 2 4 295+37+63 哪些题目可以简便计算？ 18+（159+82） 39+54+63 47+58+42+33 39+54+63 简便计算下面两题 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19。</p><p>3、苏教版四年级数学下册 1.观察美丽的图案，感受图形中的对称， 体会平移、旋转在图案设计中的应用。 2.同学们自己设计一些富有个性地图案设 计的任务，感受数学美和数学方法的价 值。 本节课同学们主要是欣赏了一些美 丽的图案，同学们要发挥想象力自 己设计有个性的图案。。</p><p>4、沪教版四年级数学下册 1.复习加、减、乘、除四则运算及两、三 步计算式题。 2.在探究过程中巩固四则运算的运算顺序 ，会对题目进行辨析，并选择合适的方 法进行解答。 3.结合教材内容了解有关奥运知识，激发 大家作为东道主的热情与主动。 2008年北京奥运会的吉祥物 北京欢迎您 （ ）年第一届现代 奥运会在希腊举行。 2630867133 1896 1984年第（ ）届洛杉矶奥运会， 中国派出353人的体育代表团参加。 5813118 23 在洛杉矶奥运会上，我国射击运 动员许海峰以（ ）环的成绩 在男子自选手枪比赛中获得了中 国奥运历史上的第一枚金牌。 （158。</p><p>5、苏州国际外语学校 孙小军 西 翟 吨 霸 寨 筒 凹 垒 鹃 卯 优 汛 纷 韵 擦 童 胰 食 劫 毫 栏 纪 镁 戮 樱 杖 攀 撑 缠 咀 恃 米 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 找 规 律 课 件 精 华 版 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 找 规 律 课 件 精 华 版 苏州美景甲天下 镭 阶 却 艰 沫 哇 裁 舔 促 趣 揽 惹 郊 登 贯 唆 五 蝉 最 肃 瘫 郧 掏 尖 赶 搂 运 定 左 嚎 出 念 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 找 规 律 课 件 精 华 版 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 找 规 律 课 件 精 华 版 一件上衣配一条裙子，叫做搭配。 旅 游 。</p><p>6、北师大版四年级数学下册 1.通过天平游戏，发现等式两边都加上（ 或都减去）同一个数，等式仍然成立，等 式两边都乘上一个数（或都除以一个不为 0的数），等式仍然成立。 2.利用发现的等式性质，解简单的方程。 已知托盘天平的左盘中各放了三个5克 的砝码，右盘中放了三个x克的砝码， 要使天平平衡，x应该为几？ 3x=53 已知托盘天平的左盘中放了两个x克的 砝码，右盘中放了两个10克的砝码，要 使天平平衡，x应该为几？ 2x=102 等式两边都乘以一个数（或除以一个不 为0的数），等式任然成立。 已知托盘天平的左盘上放了两个 砝码，分别是x克。</p><p>7、图案的欣赏与设计 本节课我们来欣赏一些美丽的图 案，在欣赏的同时感受数学的乐 趣，探索图案中蕴含哪些数学知 识，自己设计美丽的图形。 四 条 圆三角形梯形平行四边形 正方形 （正四边形 ） 正五边形正六边形 三条 四条五条六条 正多边形有几条边就有几条对称轴 ! 等边三角形 （正三角形） 正七边形 七条 三 菱 画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 等腰三角形等边三角形 一条三条 等腰梯形 一条 菱形 两条 圆 无数条 欣赏了那么多美丽的轴对称 的图案，你想不想自己设计 一。</p><p>8、苏教版四年级数学下册 刀 肚 脱 脓 培 祝 镜 芳 瞥 仗 驶 独 诛 淑 压 尽 在 房 谍 豫 直 唉 舔 辽 劣 辜 焕 扼 差 刘 议 构 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 课 件 乘 法 分 配 律 3 0 6 9 2 0 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 册 课 件 乘 法 分 配 律 3 0 6 9 2 0 本节课我们主要来学习乘法运算律，同学们要结合生活 实例理解并掌握乘法分配律的内容，能够应用乘法分配 律解决相关的实际问题。 费 炙 施 尼 怨 蚁 埃 输 茧 缠 窟 偏 淤 予 并 舞 泻 纷 井 牙 脊 酷 咳 淹 列 郡 糊 诵 竹 僻 疯 婶 ( 苏 教 版 ) 四 年 级 数 学 下 。</p><p>9、开化县实验小学园区分校 吴后良 开化县实验小学园区分校 兄弟姐妹合成一家，你还能数 出有几个图形吗？ 数一数，共有几个角？ 1、数一数，下图中有几个角？ 2、标出你的数法，并和同桌说一说你的数法 。 笑笑的方法淘气的方法 笑笑的方法淘气的方法 数一数，共有几个角？ 数一数，共有几个角？ 笑笑的方法淘气的方法 4 3 2 1 数一数，共有几个角？ 笑笑的方法淘气的方法 4 3 2 1 数一数，下表中图形的数量，把表格填写完整 。比一比，并在小组内说一说你们有什么发现？ 图图形图图形的总总数 我们发现们发现 ： 汽车公司需要设定几种车票。</p><p>10、戴氏温江直营总校 李老师专用 名校冲刺五年级解方程练习题方程：含有未知数的等式叫做方程。方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。解方程：求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据：1. 等式性质（等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个数，等式仍然成立。）2. 加减乘除法的变形。加法：加数1 + 加数2 = 和 加数1 = 加数2 = 减法：被减数 减数 = 差 被减数 =减数 =乘法： 乘数1 乘数2 = 积 乘数1 =乘数2。</p><p>11、欣赏与设计,苏教版四年级数学下册,1.观察美丽的图案，感受图形中的对称，体会平移、旋转在图案设计中的应用。 2.同学们自己设计一些富有个性地图案设计的任务，感受数学美和数学方法的价值。,教学目标,本课小结,本节课同学们主要是欣赏了一些美丽的图案，同学们要发挥想象力自己设计有个性的图案。</p><p>12、2.商店每天卖出n千克的苹果，卖了6天后，还有20千克，商店原有苹果（ ）千克。当n=6时，商店原有苹果（ ）千克。,1.每本字典X元，买了5本，付出100元，应找回 （ ）元。,3.用字母表示乘法分配律：,考考你,方 程,北师大版四年级数学下册,沙金九年一贯制学校 宋振军,教学目标,本节课我们主要来学习方程，同学们要理解方程的含义，能够解简单的方程。,平衡,平衡,100+x,100+x,100g,100+x200,哪边重些,50g,100g,100g,100g,100g,哪边重些,100g,100+x,100+x300,50g,哪边重些,100g,100g,100g,50g,100+x,哪边重些,100g,100+x250,100+x,平衡,像100+x。</p><p>13、苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要理解并掌握用字母表示数的方法，能够用字母表示一个数，一个表达式以及一个公式，可以解决相关的实际问题。,cm,kg,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通一声跳下水;,2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通扑通跳下水；,3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通扑通扑通跳下水；,2 只眼睛,400 只眼睛,30 只眼睛,1只青蛙1张嘴，,2只青蛙2张嘴，,3只青蛙3张嘴，,15只青蛙15张嘴，,200只青蛙200张嘴，,n只青蛙n张嘴，,（12）,（22）,（32）,（152）,（2002）,只眼睛,（n2）,2n,4。</p><p>14、四年级数学下册,名数的改写：小数与复名数,想一想,1.想一想我们学过哪几种量？,2.每种量都有各自的计量单位，我们都学过哪些计量单位,长度、 面积、 质量、 时间、人民币,一世纪是100年，一年有12 个月（平年365天，闰年366天）,1天=24时、 1时=60分 1分=60秒,时间单位及进率,计量单位的换算，关键是什么？,关键： 要掌握单位换算中的规律，把高级单位改写成低级单位时，要乘以它们之间的进率； 把低级单位改写成高级单位时，要除以它们之间的进率。 同时要记住它们之间的进率是多少。,例1：3米=（ ）厘米 5公顷=（ ）平方米,3000千克=（ 。</p><p>15、义务教育课程标准实验教材四年级下册,沿着20米的小路的一边栽树，两端都要栽。,探究新知,应该怎样栽？,20米,B,A,C,沿着小路的一边栽树，两端都要栽。,D,20米,10米,5米,4米,一边栽树，两端要栽,12,29,129,2007,36,例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？,100520（段）,20121（棵）,答：一共需要栽21棵树苗。,5米,100米,1、一段马路长360米，在它的一旁每隔3米种一棵树，两端各种一棵，一共要种多少棵树？,巩固新知,3603 = 120（段）,120+1=121（棵）,答：一共要种121棵树。,、一座大桥全。</p><p>16、义务教育课程标准实验教材四年级下册,沿着20米的小路的一边栽树，两端都要栽。,探究新知,应该怎样栽？,20米,B,A,C,沿着小路的一边栽树，两端都要栽。,D,20米,10米,5米,4米,一边栽树，两端要栽,12,29,129,2007,36,例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？,100520（段）,20121（棵）,答：一共需要栽21棵树苗。,5米,100米,1、一段马路长360米，在它的一旁每隔3米种一棵树，两端各种一棵，一共要种多少棵树？,巩固新知,3603 = 120（段）,120+1=121（棵）,答：一共要种121棵树。,、一座大桥全。</p><p>17、解决问题（连乘）,203=,06=,243=,80=,128=,124=,224=,3004=,60,0,72,48,88,1200,96,0,1.口算,2、一个方阵有20行，每行有20人,一共有多少人？ 2020=400（人） 答：一共有400人。 3、每个方阵有400人， 3个这样的方阵一共有多少人？ 4003=1200（人） 答： 3个这样的方阵一共有1200人。,每个方阵有8行，每行有10人。 3个这样的方阵一共有多少人？,每株花有2朵, 每朵花上有10 只小蜜蜂。,3株花上一共有 多少只小蜜蜂？,10220（只）,10只,20只,1株花上有：,3株花上有：,20360（只）,20只,20只,10只,20只,20只,20只,102360（只）,这些车共有多少。</p>