数学四年级上册第四单元第2课时

数学四年级上册第四单元第2课时Tag内容描述：<p>1、第四单元图形的变换 北师大版四年级数学上册 榆林市定边县定边镇周台子小学叶婷 挑战第一关 B A C A C 找出下列图形旋转的中心点 B A C A C B B A C A C A B C B C A A B C B A C 挑战第二关 A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A顺时针旋转900形成图B A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A顺时针旋转900形成图形B。</p><p>2、第4课时积的变化规律 复习导入 6 2 6 20 6 200 10 4 5 4 12 120 80 40 1200 20 20 3 1 2 复习导入 7 4 7 40 7 400 20 3 10 3 28 2800 120 60 2800 30 40 3 3 4 新知探究 3 6 2 6 20 6 200 10 4 5 4 12 120 80 40 120。</p><p>3、课 题 画垂线 学习时间 1课时 教学内容 课本第66 67页 例2 例3及相应的 做一做 预 设 目 标 1 明确垂线的重要性质 直线外一点到这条直线间的距离垂线最短 2 学会用三角板准确的画垂线 培养学生良好的学习习惯 初步培。</p><p>4、观察物体2,说明：该课件借鉴于网络,从正面看两人摆的物体,形状相同吗?从侧面和上面看呢?,从正面看不相同,从侧面看相同,从上面看也相同,如果从上面看到的形状与原来相同，还可以怎样摆？先摆一摆，再在小组里交流。,如果从侧面看到的形状与原来相同，还可以怎样摆？,先摆一摆，再连一连,看一看，连一连,上面,正面,左侧面,右侧面,用3个同样大的正方体摆一摆。如果下图是从正面看到的，应该怎样摆？,如果下图是从上面看到的呢？,下图的房子模型，有的从某一面看到的是,先找一找是哪几个？再分别说一说是从哪面看到的。,A的正面, C的侧面, D的。</p><p>5、四年级数学上册第四单元第四课时 单价 数量与总价之间的关系 学习目标 1 学生初步认识单价 数量和总价 2 掌握单价数量 总价这组数量关系并能解决简单的实际问题 教学重点 学生初步认识单价 数量和总价 教学难点 掌握。</p><p>6、课 题 平行四边形和梯形练习课 学习时间 2课时 教学内容 平行四边形和梯形 单元练习课 课程标准实验教科书小学 数学 四年级上册第64 73页 预 设 目 标 1 使学生巩固垂直与平行的概念 能熟练地用直尺 三角尺画垂线和。</p><p>7、课 题 平行四边形和梯形单元练习课 学习时间 1课时 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级上册第74 76页 预 设 目 标 1 通过观察思考 进一步理解垂直与平行的概念 掌握平行四边形和梯形的特征 2。</p><p>8、课 题 梯形的认识 学习时间 1课时 教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第7册P71例二及相应练习 预 设 目 标 1 使学生掌握梯形的特征和各部分名称 沟通梯形与其它平面图形的联系 2 进一步培养学生的空间想象力。</p><p>9、课 题 平行四边形的认识 学习时间 1课时 教学内容 课本第70页及做一做 预 设 目 标 1 掌握平行四边形的意义及特征 了解其特性 能够正确画出底所对应的高 2 通过观察 动手操作 培养学生抽象概括能力和初步的空间观念。</p><p>10、认识常见的数量关系 人教版小学数学四年级上册 1 口答列式 1 每个文具盒10元 5个文具盒多少钱 2 50元钱买文具盒 每个10元 可以买多少个 3 50元钱买了5个同样的文具盒 每个多少钱 例4 1 篮球每个80元 买3个要多少钱 80 3 240 元 答 买3个要240元 例4 2 鱼每千克10元 买4千克要多少钱 10 4 40 元 答 买4千克要40元 80 3 240 元 10 4。</p><p>11、苏教版数学四年级上册教案 数学广角2（2课时） 知识与技能：1、使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。 过程与方法：使学生理解优。</p><p>12、教学资料参考范本苏教版数学四年级上册教案 数学广角2（2课时）推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________知识与技能：1、使学生初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。过程与方法：使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。情感、态度和价值观：使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。重点：体会优化的思想难点：寻找解决问题。</p><p>13、认识常见的数量关系,人教版小学数学四年级上册,1口答列式。（1）每个文具盒10元，5个文具盒多少钱？（2）50元钱买文具盒，每个10元，可以买多少个？（3）50元钱买了5个同样的文具盒，每个多少钱？,例4-（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？,803=240（元）,答：买3个要240元。,例4（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？,104=40（元）,答：买4千克要40元。,单价、数量和。</p><p>14、四年级数学上册（RJ） 教学课件,第 2 课时 笔 算 乘 法（2）,第 4 单元 三位数乘两位数,一、复习引入,105,1. 口算。,50,2104,840,2003,600,203,60,1305,650,2402,480,二、自主探究,（1）16030=,4800,添上一个0表示是1603的积，添上两个0就是16030 的积。在因数的末尾一共有两个0，所以在积的末位。</p><p>15、Gread Four EnglishUnit 5 Lets learn B,张者云 黎民居中心小学,beef,chicken,noodles,soup,rice,vegetables,Lets make a salad.,bowl,knife,spoon,fork,chopsticks。</p><p>16、第四单元第四单元运算律运算律 第四课时第四课时乘法结合律乘法结合律 教学内容：教学内容： 课本第 54-55 页。 教学目标：教学目标： 1、通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。 2、理解乘法结合律的意义，能运用运算定律使计算简便。 3、学习“猜测验证”的科学思维方式，经历发现归纳乘法结合律的全过 程，提高学生类比、分析、概括的能力。 教学重难点：教学重难点： 重点： 通过探索活动， 进。</p>