数学五年级上册相遇问题PPT
相遇问题五年级数学上册南充市城北小学涂静教学目标本节课我们主要来学习相遇问题。掌握解答求相遇路程...五年级数学。并学会解答求路程的相遇问题。掌握求路程的相遇问题五年级数学《相遇问题(二)》(一)学会解答求相遇时间的应用题。
数学五年级上册相遇问题PPTTag内容描述:<p>1、相 遇 问 题,五年级数学上册,南充市城北小学 涂静,教学目标,本节课我们主要来学习相遇问题,同学们结合生活实际要理解相遇问题中“同时”、“相对而行”、“相向而行”、“相遇时间”和“速度和”的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法 ,能够解决相关的实际问题。,甲地,救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出,救护车每小时行驶60千米,小轿车每小时行驶50千米,经过4小时相遇,甲乙两地相距多少千米?,乙。</p><p>2、五年级数学:相遇问题(一) (一)理解相遇问题的特点,并学会解答求路程的相遇问题。 (二)通过观察、比较、分析,提高学生灵活解答应用题的能力,培养学生合作意识。 教学重点和难点 重点:掌握求路程的相遇问题。</p><p>3、五年级数学相遇问题(二) (一)学会解答求相遇时间的应用题。 (二)通过分析解题思路,提高学生的口头表达能力及逻辑思维能力。 教学重点和难点 重点:掌握求相遇时间应用题的解题方法。 难点:明确求相遇时间。</p><p>4、相遇应用题 相遇求时间 小汽车和大客车分别在甲乙两站同时相向开出 小汽车每小时行驶85千米 大客车每小时行驶65千米 4小时后在途中相遇 甲乙两站间的路程是多少千米 85 4 65 4 340 260 600 千米 85 65 4 340 260 600。</p><p>5、小学数学,相遇问题应用题 路程问题,执教:潘文贵,我能行:,张皇家距李成家390米,两人同时从家里出发,向对 方走去,张皇每分钟走60米,李成每分钟走70米.,390米,张皇走的路程,70米,70米,60米,60米,3分钟后,距离变成多少?所走路程和两家距离 有什么关系?,我来试:,例3 小强和小丽同时从自己家走向学校,小 强每分钟走65米,小丽每分钟走70米,经过4 分钟。</p><p>6、北师大版 五年级下册 第七单元 用方程解决问题,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,淘气家到笑笑家的路程是840m,两人同时从家里出发。,淘气家,邮局,笑笑家,商店,估计两人在何处相遇?,淘气家到笑笑家的路程是840m,两人同时从家里出发。,淘气和笑。</p><p>7、数学与交通相 遇,天津市河西区闽侯路小学 张静,新世纪版小学数学五年级上册,王阿姨,张叔叔,遗址 公园,天桥,小轿车行驶5时,从遗址公园到天桥多少千米?,从遗址公园到天桥300千米,王阿姨需要几时拿到材料?,60千米/时,40千米/时,遗址 公园,天桥,郭庄,李村,王阿姨,张叔叔,张叔叔要给王阿姨送一份材料。他们约定两人同时坐车出发。遗址公园到天桥的路程是 千米 。面包车和小汽车 出发,经过几时两。</p><p>8、相遇问题 北师大版五年级数学上册 教学目标 本节课我们来学习相遇问题 同学们要通过图示理解相遇问题的题意 能够解决相关的实际问题 张叔叔要给王阿姨送一份材料 他们约定两人同时坐车出发 遗址公园到天桥的路程是50。</p><p>9、相遇问题 人教版五年级数学上册 教学目标 1 知识目标 理解相遇问题中速度 时间 路程这三个数量间的相依关系 以及 相向而行 相遇 等术语的含义 2 能力目标 能根据相遇问题的题意用线段图分析数量关系 并说出解题步骤。</p><p>10、北师大版)五年级数学上册数学与交通相遇问题,教学目标,1会分析简单实际问题的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,培养学生的方程意识。2经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息、建立模型的能力。,请用算式表示路程、时间、速度之间的关系。,路程=,速度=,时间=,速度时间,路程时间,路程速度,张叔叔要给王阿姨送一份材料。他们约定同时坐车出发。遗址公园。</p><p>11、相遇问题,北师大版五年级数学上册,小明骑自行车每小时行15千米,从甲地到乙地行了2小时。甲乙两地的路程是多少千米?,每小时行15千米,?千米,152=30(千米) 答:甲乙两地的路程是30千米。,谁能说说路程、时间、速度的数量关系。,路程,时间,速度,=时间 速度,=路程 速度,=路程 时间,张华家距李诚家390米,两人同时从 家里出 发,向对方走去。张华每分钟走60米,李诚 每分钟走70。</p><p>12、数学与交通相遇问题 北师大版五年级数学上册 教学目标 1 会分析简单问题的数量关系 提高用方程解决简单问题的能力 培养方程意识 2 经历解决问题的过程 体验数学与日常生活密切相关 提高收集信息 处理信息 建立模型的。</p><p>13、相遇问题,北师大版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习相遇问题,同学们要掌握解决相遇问题的方法,能够画图示分析并解决相遇问题。,小明骑自行车每小时行15千米,从甲地到乙地行了2小时。甲乙两地的路程是多少千米?,每小时行15千米,?千米,152=30(千米) 答:甲乙两地的路程是30千米。,谁能说说路程、时间、速度的数量关系。,路程,时间,速度,=时间 速度,=路程 速度,=路程 时。</p><p>14、实际问题与方程相遇问题练习题 1、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小时行52千米,2.5小时后相遇。两地间的铁路长多少千米? 2、一辆汽车每小时行38千米,另一辆汽车每小时行41千米。两车同时从相距237千米的两地相向开出,经过几小时两车相遇 ? 3、两地间的铁路长250千米。一列货车和一列客车同时从两地相对开出,客车每小时行52千米,货车每小时行。</p><p>15、冀教版数学五年级上册5.1 相遇问题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 吸烟不仅有害健康而且花钱如果一位吸烟者每天吸一包10元的香烟,那么他每年(366天)花在吸烟上的钱大约要( ) 元A5000元B。</p>