数学中考一轮复习

数学中考一轮复习Tag内容描述：<p>1、20102010 年中考数学一轮复习试题年中考数学一轮复习试题 第十五期：二次根式第十五期：二次根式 二次根式是一种重要的代数式，是初中代数重要的内容，也是中考命题的热点之一，与整式和分式 相比，概念和运算都比较复杂，难度也有所增加，学习这部分内容首先要正确认识和掌握二次根式的概 念、性质与运算，下面我们就一块分析一下： 知识点知识点 1 1：二次根式的概念及条件：二次根式的概念及条件 例例 1 1：要使代数式x有意义，则x的取值范围是（ ） Ax0 B0x C0x D0x 思路点拨:此题二次根式中被开方数的取值范围. 二次根式中，被开方数。</p><p>2、中考数学总复习一轮】二次函数基础练习一、单选题(共4道，每道20分)1.函数y=ax1与y=ax2bx1(a0)的图象可能是（）A.B.C.D.2.如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交，其顶点坐标为，下列结论：ac0；a+b=0；4acb2=4a；a+b+c0.其中正确的个数是（）A.1B.2C.3D.43.如图，点A，B的坐标分别为（1,4）和（4,4）,抛物线的顶点在线段AB上运动，与x轴交于C、D两点（C在D的左侧），点C的横坐标最小值为，则点D的横坐标最大值为（）A.3B.1C.5D.84.若函数，则当函数值y8时，自变量x的值是（ ）A.B.4C.或4D.4或二、解答题(共1道，每道20分)1.某商。</p><p>3、1 梯形及多边形梯形及多边形 章节章节第六章课题课题梯形及多边形梯形及多边形 课型课型 3030复习课教法教法讲练结合 教学目标（知识、教学目标（知识、 能力、教育）能力、教育） 1.掌握梯形的概念及其分类。 2.掌握等腰梯形的概念及其有关性质和常用的判别方法 3.了解正多边形概念了解正多边形的内角和与外角和公式及 其对角线。 4. 体会在证明过程中，所运用的归纳、转化等数学思想方法 教学重点教学重点掌握等腰梯形的概念及其有关性质和常用的判别方法 教学难点教学难点数学思想方法的体会及其运用。 教学媒体教学媒体学案 教学过程。</p><p>4、1 三角形与全等三角形三角形与全等三角形 【学习目标学习目标】 1了解三角形和全等三角形有关的概念，知道三角形的稳定性，掌握三角形的三边关系 2理解三角形内角和定理及推论 3理解三角形的角平分线、中线、高的概念及画法和性质 4掌握三角形全等的性质与判定，熟练掌握三角形全等的证明. 重点：重点：掌握三角形全等的性质与判定，熟练掌握三角形全等的证明. 难点：难点：性质、判定的正确运用 【预习导航预习导航】 一、三角形的性质： 1三角形中任意两边之和____第三边，两边之差_____第三边 2三角形的内角和为_______，三角形的外角。</p><p>5、1 整式整式 章节章节第一章课题课题整式 课型课型 5 5复习课教法教法讲练结合 教学目标（知识、教学目标（知识、 能力、教育）能力、教育） 1.理解整式、单项式、多项式的概念，理解同类项的概念，会合并同类项； 2.掌握同底数幂的乘法和除法、幂的乘方和积的乘方运算法则，并能熟练地进行数 字指数幂的运算； 3.能用平方差公式，完全平方公式及(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 进行运算； 4.掌握整式的加减乘除乘方运算，会进行整式的加减乘除乘方的简单混合运算。 教学重点教学重点掌握整式的加减乘除乘方运算，会进行整式的加减乘除乘方的简单。</p><p>6、1 整式整式 一：一：学习目标：1、 掌握整式的有关运算，提高运算能力，能够代入求值。 2、了解整式的有关概念，会对多项式进行因式分解。 二：学习过程： 【预习导航预习导航】 1. 代数式的分类： 2. 代数式的有关概念 (1)代数式: 用 (加、减、乘、 除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式 子叫代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数 式 1.整式有关概念 （1）单项式：只含有 的积的代数式叫做单项式。 （2）多项式：几个 的和，叫做多项式。____________ 叫做常数项 2.同类项、合并同类项 （1）同类项：____________________。</p><p>7、1 20172017 年中考数学一轮复习第年中考数学一轮复习第 2 2 讲讲整式整式 【考点解析考点解析】 1.1. 代数式及相关问题代数式及相关问题 【例题】. （2016重庆市 A 卷）若 a=2，b=1，则 a+2b+3 的值为（ ） A1B3C6D5 【分析】把 a 与 b 代入原式计算即可得到结果 【解答】解：当 a=2，b=1 时，原式=22+3=3， 故选 B 【点评】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键 【变式】 (2015湖州市 )当 x=1 时，代数式 43x 的值是( ) A. 1 B. 2 C. 3D. 4 【分析】把 x 的值代入代数式进行计算即可得解. 【解析】把 x=1 代入代数式 43。</p><p>8、1 20172017 年中考数学一轮复习第年中考数学一轮复习第 4 4 讲讲二次根式二次根式 【考点解析考点解析】 1.1. 二次根式的意义及性质二次根式的意义及性质 【例题】 （2016广西桂林）若式子在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是 1x x1 【考点】二次根式有意义的条件 【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于 x 的不等式，求出 x 的取值范围即可 【解答】解：式子在实数范围内有意义， x10， 解得 x1 故答案为：x1 【变式】 1.要使二次根式在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是（ ） Ax= B x Cx D x 3 5 3 5 3 5 3 5 【答案】C. 【。</p><p>9、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第五章 统计与概率数据的收集与整理（统计1）【牛刀小试】1. 我市某一周的最高气温统计如下表：最高气温（）25262728天 数1123则这组数据的中位数与众数分别是（ ）A27，28B27.5，28C28，27D26.5，272我国著名的珠穆朗玛峰海拔高达8844米，在它周围2千米的附近，耸立的几座著名山峰的高度如下表：山峰名珠穆朗玛洛子峰卓穷峰马卡鲁峰章子峰努子峰普莫里峰海拔高度8844m8516m7589m8463m7543m。</p><p>10、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”一元二次方程章节第二章课题一元二次方程课型9复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1能够利用一元二次方程解决有关实际问题并能根据问题的实际意义检验结果的合理性，进一步培养学生分析问题、解决问题的意识和能力2了解一元二次方程及其相关概念，会用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程，并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想3经历。</p><p>11、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课题： 反比例函数【学习目标】1反比例函数的图像与性质的基本知识点；2理解并灵活运用函数图像与性质解题.【学习重难点】反比例函数的图像与性质的灵活运用；【考点链接】1.下列说法中不正确的是( )A函数y2x的图象经过原点 B函数y的图象位于第一、三象限C函数y3x1的图象不经过第二象限 D函数y的值随x的值的增大而增大2.已知反比例函数y，当1x2 Bx1x2 Cx1&lt。</p><p>12、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”二次函数(一)章节第三章课题二次函数(一)课型17复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律；2.会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象；3.会用待定系数法求二次函数的解析式； 4. 利用二次函数的图象，了解二次函数的增减性，会。</p><p>13、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课题： 解直角三角形【学习目标】1. 掌握锐角三角函数的定义和特殊角三角函数值；2. 运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。【重点难点】 构造直角三角形，利用直角三角形的有关知识，解决测量、航行、工程技术等生活中的实际问题。【课前预习】1.如图1，在RtABC中，C 90，A、B、C的对边分别是a、b、c；（1）三边之间的关系： ；（2）两锐角之间的关系： ；。</p><p>14、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”一次函数章节第三章课题一次函数课型15复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）经历一次函数等概念的抽象概括过程，体会函数及变量思想，进一步发展抽象思维能力；经历一次函数的图象及其性质的探索过程，在合作与交流活动中发展合作意识和能力经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程，发展数学应用能力；经历函数图象信息的识别与应用过程，发展形象思维。</p><p>15、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”实数的概念与运算 一：学习目标：了解实数的定义与分类，会进行实数的有关运算.提高运算能力。二：学习过程：【预习导航】1.实数的有关概念（1）相反数：只有 不同的两个数互为相反数。若a、b互为相反数，则 。（2）数轴：规定了 、 和 的直线叫做数轴。（3）倒数：乘积 的两个数互为倒数。若a（a0）的倒数为.则 。（4）绝对值： （5）实数和 的点一一对应。2.科学记数。</p><p>16、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”统计与概率【学习目标】1了解总体、个体、样本、样本容量、众数、中位数、极差、普查、抽样调查、频数等统计概念。2掌握平均数、加权平均数、方差等统计的公式。3掌握方差与标准差的统计意义。4频数分布图、直方图、折线图的各自优越性。【学习重、难点】统计知识的综合应用。一、复习导航1.下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是()A调查我市中学生每天体育锻炼的时间 。</p><p>17、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课题： 二次函数【学习目标】1理解二次函数的有关概念2会用描点法画二次函数的图象，能从图象上认识二次函数的性质3会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴，并会求解二次函数的最值问题4熟练掌握二次函数解析式的求法，并能用它解决有关的实际问题5会用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.【学习重难点】二次函数是中考的重点内容，题型主要有选择。</p><p>18、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”点与圆、直线与圆、圆与圆位置关系章节第八章课题点与圆、直线与圆、圆与圆位置关系课型34复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.了解点与圆，直线与圆以及圆与圆的位置关系并能运用有关结论解决有关问题.2.了解切线概念，掌握切线与过切点的直径之间的关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线3.能够运用圆有关知识进行综合应用.教学重。</p><p>19、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”梯形及多边形章节第六章课题梯形及多边形课型30复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.掌握梯形的概念及其分类。2.掌握等腰梯形的概念及其有关性质和常用的判别方法3.了解正多边形概念了解正多边形的内角和与外角和公式及其对角线。 4. 体会在证明过程中，所运用的归纳、转化等数学思想方法教学重点掌握等腰梯形的概念及其有关性质和常用的判别方法教学难点。</p>