数轴第2课时课件
议一议 1 把0 5 3 2 按从低到高的顺序排列 在数轴上画出表示0 5 3 2的点 你能比较这几个数的大小吗 3 2 0 5 3 2 0 5 2 任意给出几个数 并在数轴上画出表示这几个数的点 你能比较这几个数的大小吗 思考 数轴上点的位。(3)在数轴上画出表示4。
数轴第2课时课件Tag内容描述:<p>1、2.2数轴第2课时,学习目标:1、使学生能说出有理数大小的比较法则.2、能熟练运用数轴对多个有理数进行有序排列.3、能正确运用符号“”、“”、“”、“”,写出表示推理过程中简单的因果关系.,学习难点:利用。</p><p>2、议一议 1 把0 5 3 2 按从低到高的顺序排列 在数轴上画出表示0 5 3 2的点 你能比较这几个数的大小吗 3 2 0 5 3 2 0 5 2 任意给出几个数 并在数轴上画出表示这几个数的点 你能比较这几个数的大小吗 思考 数轴上点的位。</p><p>3、在数轴上比较数的大小 2 2数轴 第2课时 我们学过 1 规定 的 叫做数轴 2 数轴的三要素是 3 请大家一起来画一条数轴 再把2 3 1 1 5 0表示出来 原点 正方向 单位长度 直线 原点 正方向 单位长度 我们学过 在小学 我们。</p><p>4、2 3数轴 2 在小学里 我们已学会比较两个正数的大小 那么 引进负数以后 怎样比较任意两个有理数的大小呢 议一议 1 把0 5 3 2 按从低到高的顺序排列 在数轴上画出表示0 5 3 2的点 你能比较这几个数的大小吗 3 2 0 5 3。</p><p>5、2 3数轴 0 原点 规定 正方向 1 2 3 1 3 2 活动一 单位长度 下列各图表示的数轴是否正确 为什么 1 2 3 4 活动二 如图 指出数轴上点A B C表示的数 活动三 在数轴上画出表示下列各数的点 活动四。</p><p>6、无锡市冬季某一天的气温如下表所示 根据上表中的气温 回答 1 从左向右 气温变化由 到 填 低 或 高 2 根据气温高低推断下列数的大小 填 或 4 2013 3 在数轴上画出表示 4 2 0 1 3的点 你能比较这几个数的大小吗 在数轴上 右边的点表示的数大于左边的点表示的数正数都大于0 负数都小于0 正数大于负数 总结 数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系 在数轴上画出表示下列各数的。</p><p>7、2 3数轴 2 议一议 1 把0 5 3 2 按从低到高的顺序排列 在数轴上画出表示0 5 3 2的点 你能比较这几个数的大小吗 3 2 0 5 3 2 0 5 2 任意给出几个数 并在数轴上画出表示这几个数的点 你能比较这几个数的大小吗 思考 数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系 1 在数轴上的两个点中 右边的点表示的数大于左边的点表示的数 2 正数都大于0 负数小于0 正数大于负数。</p><p>8、无锡市冬季某一天的气温如下表所示:,根据上表中的气温,回答: (1)从左向右,气温变化由____到______;(填“低”或“高”) (2)根据气温高低推断下列数的大小:(填“”或“<”) 4 2 0 1 3; (3)在数轴上画出表示4,2,0,1,3的点,你能比较这几个数的大小吗?,在数轴上,右边的点表示的数 大于左边的点表示的数 正数都大于0,负数都小于0, 正数大于负数,总结:数轴上点。</p>